【正文】 —謙讓。這就是我通過(guò)一件事得到的對(duì)于機(jī)遇的粗淺認(rèn)識(shí)。那是今年春天。“喜訊，喜訊”同桌小芳揚(yáng)著一張報(bào)紙邊喊邊跑進(jìn)教室?！澳阏羯?？好事也讓你給咋呼跑了?！薄拔业睦贤瑢W(xué)，你施展才華的時(shí)候到了，快看！”“全市作文大獎(jiǎng)賽！”接過(guò)報(bào)紙，我也差點(diǎn)喊出聲來(lái)，“真有你的，太謝謝你啦”。“甭客氣，大作家，快醞釀醞釀感情吧！”我一看具體要求，高興勁消了大半。通知要求每校挑選一名學(xué)生參加，可一班的陳紅，作文多次獲獎(jiǎng)，還不斷有文章見報(bào)，要推選一個(gè)，不是她還是誰(shuí)?。　?？！我從現(xiàn)在起就不動(dòng)聲色地著手準(zhǔn)備，再讓我爸爸跟校長(zhǎng)……她也許還不知道大賽這碼子事呢。上帝保佑，千萬(wàn)不要讓她知道。于是我又臉貼臉地跟小芳耳語(yǔ)了幾句。“你的臉好燙??！”“你看，又咋呼了不是？”“哈哈……”“嘻嘻……”第三天下午放學(xué)回家，老遠(yuǎn)看見陳紅站在校門口，我趕忙低下頭走去?！罢?qǐng)你稍停一下，我有話要跟你說(shuō)?！蔽要q豫了一下，停下來(lái)。陳紅說(shuō)：“市里舉行作文大賽，我向?qū)W校推薦了你，你不怪我?先斬后奏?吧？”“什么？”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洌偷靥痤^來(lái)，“你……你讓給我了？”她笑笑說(shuō)：“我反復(fù)考慮過(guò)了，還是你合適。祝你成功！”說(shuō)著，她一把抓住我的手，她的手是那樣的寬厚，那樣的有力，那樣的溫暖……兩個(gè)月后，大賽揭曉，我的《慚愧》慚愧地得了二等獎(jiǎng)，老師同學(xué)愈是表?yè)P(yáng)羨慕，我愈是不安，盡管同桌小芳一再拿“理解”勸慰。我終于鼓起勇氣找到陳紅，道歉說(shuō)：“我對(duì)不起你……讓你失去了這么好的機(jī)遇?！标惣t笑笑說(shuō)：“怎么能這樣說(shuō)呢？應(yīng)該說(shuō)我倆都擁有、把握了這次機(jī)遇，難得的是咱校又多了個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)??！笨刹皇锹?，這次作文大賽，如果陳紅同學(xué)當(dāng)仁不讓，她定能獲獎(jiǎng)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一次機(jī)遇?？墒?，她的謙讓，不但發(fā)揚(yáng)光大了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且使我受到深刻教育，同學(xué)們受到莫大鼓舞，學(xué)風(fēng)校風(fēng)為之大振，這，于我于她于大家，又何嘗不是機(jī)遇？[簡(jiǎn)評(píng)]從審題的角度分析，作者很好地理解了題意：機(jī)遇就是機(jī)會(huì)。怎樣把握機(jī)會(huì)？機(jī)會(huì)來(lái)了怎么辦？這就涉及到選材。本文的選材別具一格，構(gòu)思新穎別致。抓住機(jī)遇，是一般人的做法，也是選材的主要思路，而本文則寫了放棄機(jī)遇一事。正是這個(gè)放棄，表現(xiàn)了一種博大的胸襟和傳統(tǒng)的美德，因?yàn)檫@種放棄是讓別人獲得機(jī)遇為目的的。文章語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，卻十分具有感染力。一般人寫到模范人物謙讓時(shí)的語(yǔ)言，總是冠冕堂皇，給人一種不真實(shí)的感覺(jué)，而本文中陳紅的話很少，又很樸實(shí)，沒(méi)有任何裝飾，這恰恰能讓人透過(guò)這樸實(shí)的語(yǔ)言見到她那純潔而高尚的心靈。以上是值得我們借鑒的，但也有不足的地方需要我們注意文章結(jié)尾的議論有些牽強(qiáng)，大而無(wú)當(dāng)。如“發(fā)揚(yáng)光大了中華民族的傳統(tǒng)美德”、“學(xué)風(fēng)校風(fēng)為之一振”等等。陳紅的這種謙讓的美德、寬廣的胸懷，對(duì)我的觸動(dòng)到底是什么？這是最貼近主題的。比如你想獲得的機(jī)會(huì)，別人給了你，你是不是很感念她；你和她對(duì)比是不是感到了自己靈魂的渺小、心胸的狹窄，你是否因此而有所凈化……總之，這時(shí)就要挖掘自己內(nèi)心的真實(shí)感受，這樣才能打動(dòng)人。而離題萬(wàn)里地去說(shuō)什么“于她于大家都是機(jī)遇”，就不能不說(shuō)是牽強(qiáng)了。2009年福建范文：原來(lái)這也是一種機(jī)遇這也是一種機(jī)遇“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”與此有異曲同工之妙如“ 青山繚繞疑無(wú)路，忽見千帆隱映來(lái)”這兩句詩(shī)句都在說(shuō)明一種危機(jī)中蘊(yùn)含的機(jī)遇，去年對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的一年，這不平凡的一年濃縮了我們通常情況下十?dāng)?shù)年間才能體驗(yàn)到人生的閱歷。美國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)中房地產(chǎn)市場(chǎng)泡沫破滅，引發(fā)次貸危機(jī)，次貸危機(jī)再演變成金融危機(jī)。并向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)蔓延。在這種人人為之恐慌的危機(jī)下，怎樣做個(gè)智者去勇于面對(duì)危機(jī)尋找機(jī)遇，而是不去做一個(gè)去抱怨命運(yùn)的不公的愚人。如同股神巴菲特所言，在大家恐慌是進(jìn)場(chǎng)，在大家快樂(lè)是退場(chǎng)，在這一片大喊不景氣現(xiàn)金為王時(shí)，巴菲特卻反向操盤出資援助高盛收購(gòu)其大跌的股份，而且就在短短的7天內(nèi)大賺150億，股神又再一次證明了如何趁危機(jī)時(shí)進(jìn)場(chǎng)撿便宜的理論，危機(jī)中大膽投資，這也是一種機(jī)遇。09年五月末億萬(wàn)富翁投資人吉姆?羅杰斯在接受一次訪問(wèn)中，他再次重申，一旦世界經(jīng)濟(jì)走出危機(jī)，商品將是第一個(gè)復(fù)蘇的領(lǐng)域。因?yàn)樵谖C(jī)中，礦產(chǎn)、石油和農(nóng)產(chǎn)品方面的投資受到了很大抑制，從而會(huì)產(chǎn)生巨大的供應(yīng)缺。從中我們可以意料在商品市場(chǎng)將出現(xiàn)供不應(yīng)求，必然后市導(dǎo)致無(wú)論商品現(xiàn)貨，還是商品期貨的價(jià)格都將隨之供應(yīng)的緊俏而攀升。對(duì)于智者而言，這種預(yù)言說(shuō)明將會(huì)有大量資金涌入商品期貨市場(chǎng)，像基金涌入商品市場(chǎng)的新聞報(bào)道，比比皆是，這也驗(yàn)證羅杰斯的預(yù)言。危機(jī)中理性分析市場(chǎng)，尋找正確的投資方向，這也是一種機(jī)遇。在這種金融危機(jī)下，各國(guó)央行紛紛開啟印鈔機(jī)，他們“用大把鈔票充斥世界”。羅杰斯表示，僅靠大量“撒錢”不足以讓世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)增長(zhǎng)。而這種瘋狂“央行印鈔行情”導(dǎo)致如今美元指數(shù)下跌，美元不值錢，美元是全球貨幣，是衡量全球商品價(jià)格的工具。通脹跡象愈加明顯。新一輪的“貨幣危機(jī)”浮出水面。這又給了危機(jī)中生存的智者帶來(lái)了新機(jī)遇，新財(cái)富。智者們的眼光轉(zhuǎn)向商品市場(chǎng)。像上文說(shuō)明的商品原材料供應(yīng)緊俏，以此“通脹”相呼應(yīng)，危機(jī)中蘊(yùn)含的商品市場(chǎng)投資機(jī)遇更加明顯了。沒(méi)有黑夜，就不會(huì)有黎明！危機(jī)中蘊(yùn)藏機(jī)遇，因?yàn)闄C(jī)遇知垂青有準(zhǔn)備頭腦的人，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨，智者能發(fā)現(xiàn)它，利用它走向成功，愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)不公?？上У氖牵C(jī)也是機(jī)遇這個(gè)道理很多人懂得，但是真正做到的又有幾個(gè)呢？所以危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，這也是一種機(jī)遇。高考優(yōu)秀作文：機(jī)遇與創(chuàng)造機(jī)遇和創(chuàng)造，就仿佛是一首歌的詞與曲，完美結(jié)合，才能造就優(yōu)美的樂(lè)章。那是人生成功的交響曲。題 記機(jī)遇是拿著碗，捧著書的左手，托著一份希望；創(chuàng)造是操著筷子，握著筆的右手，畫出一道亮麗的弧線。若說(shuō)抓不住機(jī)遇，那么創(chuàng)造的筷、筆到哪里去展現(xiàn)風(fēng)采呢？機(jī)遇和創(chuàng)造，左手和右手，它們都離 不開對(duì)方，只有緊緊握住了，擁有的那方天空才會(huì)更廣闊，更湛藍(lán)。你若問(wèn)我要機(jī)遇還是要?jiǎng)?chuàng)造，這仿佛是在問(wèn)我要砍左手還是砍右手？那都不行，我要兩只手右手抓住左手，讓機(jī)遇不會(huì)溜走，才能讓創(chuàng)造成為可能！機(jī)遇是定時(shí)定量的車票，那列車才會(huì)帶著人們?nèi)プ分饓?mèng)想。我們勇毅地趕著，長(zhǎng)途跋涉、艱難困苦也在所不惜，只為買到那張可能不會(huì)發(fā)第二次的機(jī)遇車票。而創(chuàng)造就是機(jī)遇列車經(jīng)過(guò)的旅途，一路明朗，一路芬芳，只看到窗邊的鳥兒對(duì)著“創(chuàng)造”的灑脫唧喳地手舞足蹈。創(chuàng)造，樂(lè)哉！高考作文：改變自己一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì)被人賞識(shí)，要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境。”而我卻要說(shuō)：“要被人賞識(shí)就要改變自己！”每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己！環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己，我們卻可以改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。也許，我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫，沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無(wú)法像寂寞斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性；也許，我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢，但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí)，他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗，是他無(wú)法改變的，變的只能是自己，不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí)，為后人所銘記。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，即騎訪名山時(shí)，他改變了自己。李白以為自己會(huì)一展鴻鵠之志，沒(méi)想?yún)s只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時(shí)也改變了時(shí)代，雖不被時(shí)人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代，堅(jiān)持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時(shí)代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。變，是永恒的法則。改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻…改變自己！第二篇：安徽高考滿分作文集錦2011安徽高考滿分作文集錦2011年安徽高考作文卷請(qǐng)以“時(shí)間在流逝”為題，寫一篇不少于800字的文章。(60分)【注意】①立意自定②文體自選，詩(shī)歌除外③不得抄襲，不得套作④不得透露個(gè)人相關(guān)信息⑤書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第一篇：時(shí)間在流逝高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子，委落于草叢中，化成了一絲水，匯成了一股泉，流成了一條溪。時(shí)間與它結(jié)伴而行，也流逝到光陰深處??是啊，還有什么能像河水那樣滔滔不絕地詮釋著時(shí)間，又有什么像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如?不可捉摸的時(shí)間，人們無(wú)法直接描述，只好借助神奇的河水來(lái)形容了。于是就有了“子在川上曰：逝者如斯夫”的感嘆。在北雁南飛時(shí)，我們知道了季節(jié)的更替。從青絲到白發(fā)知道時(shí)間的流逝?！吧倌瓴恢钭涛丁?，大多因?yàn)閷?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)還是一種混沌狀態(tài)，等弱冠不在，自然有了衣帶漸已緩，歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時(shí)間有關(guān)，如在某個(gè)時(shí)間段，愛(ài)沒(méi)說(shuō)出口，卻成了他人所愛(ài)。在流逝的時(shí)間中，孝未盡，親人卻不待。時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。可每個(gè)人對(duì)時(shí)間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說(shuō)自己的時(shí)間太多，多得整把的拋撒也在所不惜，于是在燈紅酒綠里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著，就這樣時(shí)間在酒杯中流走了，在奢靡里消蝕了，在賭桌邊輸盡了。這些人信奉今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂，可他們哪里知道，“春去春回來(lái)，花謝花會(huì)再開”，只是季節(jié)的輪回，春已不是昨日春，花已不是先前花了。智者們明白時(shí)間是無(wú)限的，但人的生命長(zhǎng)度是有限的，但生命的寬度可以伸展。錢學(xué)森，這位科學(xué)泰斗，一生不題字，不參加宴請(qǐng)，不出席鑒定會(huì)。他說(shuō)，我時(shí)間不多了，我還有許多事情需要做。是啊，人的差別在于是否珍惜時(shí)間，若在有限的時(shí)間內(nèi)去做更多有益的事情，也就在生命體里注入了內(nèi)核。等到生命終結(jié)的一天，人們會(huì)說(shuō)，他的一生是殷實(shí)而沉甸甸的。想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國(guó)無(wú)門，嘆時(shí)間流逝，盡管將“欄桿拍遍”，也無(wú)人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此”的詩(shī)句。真是英雄淚灑吳鉤，歲月不堪回首。時(shí)間在流逝。雖然雪年年有，春年年在，但這些只不過(guò)是飛逝的時(shí)間列車沿途丟下的旅客而已。因?yàn)樗侨ツ甑难?，春是昨天的冬。時(shí)間在流逝，我們必須將愛(ài)說(shuō)出口，將孝盡到位，將事做到好??抓住機(jī)遇，只爭(zhēng)朝夕。雖然我們不能遏減時(shí)間流逝的速度，但我們可以激起時(shí)