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2007年安徽高考滿分作文5篇(已改無錯字)

2024-10-25 03 本頁面
  

【正文】 和諧的三種形式,增強了文章的表現(xiàn)力。開頭結尾以“畫”“歌”“陽光”“微風”“小草”“調色盤”為喻生動地表現(xiàn)了和諧的美好,“風帆乘風破浪在海中捕擊風雨,不是夸耀自己的墻桅”則以擬人的手法展示了作者遣詞造句的能力。語言鮮活生動,富有感染力,讀后讓人如沐春風?;ㄅc果的智慧 “花”自古以來就頗受文人騷客青睞,常常入詩,如“花自飄零水自流”“似花還似非花”等,它因形、色,味俱佳而成為人們日常生活中的重要組成部分。而“果”雖無花之姿容,但其憑實用解人饑渴的扎實本領同樣為生活之不可或缺。這“花”與“果”乍看起來并無關聯(lián),然而賞花時的那份輕悅悠遠的心境與品果時的那種回味無窮,意在言外的感覺恰如欣賞我國古典的浪漫主義詩歌和現(xiàn)實主義詩歌。如果將中國文學比作一棵樹,在我看來,浪漫主義詩歌無疑便是其花,而現(xiàn)實主義詩歌則是其果?;ǔ3蔀榍槿碎g傳遞摯情的信物,花本無情,人們賦予了它豐富的情感。浪漫主義詩歌所包含的濃烈真情像一朵怒放的花,如其鼻祖屈的《天問》、《九章》等,寄予了作者寬廣的想象力,天馬行空地營造出神話般綺麗的夢境,那便是如花的夢影,讓讀者暢享一個虛幻而又不迷惘的世界,只需接近它,就能飄然欲仙。而果,沒有花般絢麗的外表,粗糙而堅實的外殼內包裹的是一顆含百般滋味于一身的心,正如現(xiàn)實主義詩歌不定期給人心靈的深沉悠遠的震撼。就拿《詩經(jīng)》而言,其語言質樸、淺白,卻充分展現(xiàn)了普通百姓的生活,“彼采葛兮”“彼采蕭兮”“彼采艾兮”描繪的不過是古代女人采集時的場景,但隱藏在這些平實畫面之下的卻是孔子所言的“思無邪”。這三個字所達的境界如賞品般不可言傳,只能意會,需我們慢慢品味?;üg的關系反映著自然的法則。若無花,鮮有人肯去嘗那果。若無果,花也不會長久地受人喜愛。唯有花與果竭誠合作,方能使樹得越發(fā)茂盛。及至詩歌也是如此。浪漫主義詩歌拓寬了我們的想象力,但這并不能成為我們全部的鐘愛。當有一朝,我們渴望回到現(xiàn)實時,現(xiàn)實主義詩歌便可無限滿足我們思想的需求。如是這般,我們便在思維的拓展和思想的升化上齊頭并舉,不斷提高文化造詣和對于古典詩歌的欣賞、感悟能力。這樣說來,“花”與“果”,浪漫主義和現(xiàn)實主義詩歌,當真缺一不可。只要花與是這種相互依存,各顯其長的關系存在,這棵樹,這棵文學之樹,這棵詩歌之樹,這棵思想之樹就能枝繁葉茂、萬古長青。[評析]立意獨到 分析透徹本文是一篇較有特色的作文,考生從自然平常的事物花與果中聯(lián)想到中國詩的浪漫主義與現(xiàn)實主義風格,指出只要花與是這種相互依存,各顯其長的關系存在,這棵樹,這棵文學之樹,這棵詩歌之樹,這棵思想之樹就能枝繁葉茂、萬古長青。其實花與果是這樣,詩歌是這樣,其他萬事萬物又何償不是這樣呢?本篇作文的成功也告訴我們,寫作文時,我們完全可以由一種現(xiàn)象來切入,然后對這種現(xiàn)象進行分析,用這種現(xiàn)象來反映一定的道理,這樣往往更容易被人接受。盡其才而添之香雄鷹在展開自己那特有的雙翅時,便可直沖云霄成為蒼穹中的一幅絢麗的畫卷。千里馬在抬起健壯的四蹄時,便可馳騁疆場成為金戈鐵馬中的一匹不屈的戰(zhàn)馬。盡其才而添之香。“諸葛孔明,神人也。”一句贊嘆與三顧茅廬的堅持,劉備請出了未出茅廬而三分天下的諸葛孔明。在一場場戰(zhàn)斗中,他用智慧與計謀為劉備開拓出了能夠來三分天下的勢力。而后,他六出祁山、七擒孟獲的種種佳話隨時間而流轉于世人之口,每有聽到他的佳話時亦感慨是盡其才而添之芳香四溢。如果他沒有出世還在草廬的話,最終也只是好為《梁父吟》的隱者,何談那些流傳于世的佳話。諸葛孔明,在盡其特有的軍事才華后而使天下三分,不覺由衷感嘆在盡其才之后可以添之以芳香。盡其才而添之香?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”寒風冽冽,百花盡凋之時,而在雪中漫步時亦可發(fā)現(xiàn)縷縷芳香撲鼻而來。近看是朵朵梅花綻放出特有的芳香。在百花凋零時,唯梅花傲霜立于皚皚白雪之中,去盡自己的花瓣為肅殺的冬天添上一縷縷淡雅的芳香,為冬天帶來一絲絲不羈的生機。梅用自己的堅毅與忍耐在此為冬天添香。其實人亦如花,用自己的最大努力為世界添上一份芳香亦是一份快樂。盡其才而添之香。美國前第一夫人埃莉諾?羅斯福曾說:“沒有得到你的同意,任何人都無法讓你感到自慚形穢?!毙凶咴谕ㄍ魈斓钠閸缰飞?,我們沒有理由不相信自己會創(chuàng)造奇跡。只有當你自己首先盡力展示自己的才能后,你才可能點亮希望,放飛夢想。盡其才而添之香。海倫凱勒的堅強,為世界添之芳香。史鐵生那沒有因為雙腿殘疾而丟失的文筆,同樣也在為文壇獻出筆筆墨香。老子以其不屈的舌頭,在向世人證明自己的學說,體現(xiàn)了其深邃的思想,為中國文化添一縷芳香。國學大師錢鐘書先生,以其對國學的特殊的研究而影響國學,為國學的發(fā)展添一筆濃香。若是雄鷹,則展開雙翅,去直擊長空,做凌空而馳的強者。若是千里馬,則提起四蹄,去馳騁沙場,做銳不可擋的勝者。若是小草,則吸取精華,去貢獻綠色,做一名默默無聞的貢獻者。盡其才而添之芳香四溢。[評析]題目、結構、文筆、開頭結尾,是高考作文能夠吸別人注意力的幾個關鍵點。這其中這一容易做到的便是在結構上出彩。本文主體部分四段開頭都是一句“盡其才而添之香”單獨成句,再緊接著以“若是??”句式分句開頭,綣構新穎多變,在錯落中達到和諧。不過這樣的處理,看起來也略顯突兀,所以作者在全文開篇和結尾都做了安排,首尾呼應,這樣結構就顯得完整自然。媽,請讓我安靜長大小時候,看一鄰家阿姨的孩子小星坐在門口歡快地吹口琴,你二話不說,立刻奪下我手中的小火車,拖著我走出家門,邊走邊嚷:“你也學吹口琴!不過咱學就學出名堂,瞎吹有啥用?”媽,我知道你根本不懂音樂,你就是眼紅鄰家小孩的優(yōu)秀,我知道你不服輸,要強!可媽,你知道嗎?我一聽口琴兩個字頭皮都發(fā)麻,我真的憎恨這個!十歲時,看到鄰家阿姨帶兒子去學象棋。你看到了,立刻將手中的針線活狠狠地扔在地上說:“走,你也學象棋去,你看人家小星,你有他一半就好了!”媽,你知道嗎?小星是喜歡象棋,每次他都笑著去的,而我每次躲在你身后咬著手指頭,死活不愿意進角棋室里!十四歲,看到鄰家阿姨的兒子學奧數(shù),你狠狠地用食指戳著我的額頭說:“看看小星,你怎么就不長進呢?學啥也不如別人!明天你和小星一起學奧數(shù),聽到?jīng)]有?”我剛想說不,但看到你頭上的白發(fā),我忍了!媽,我真的心疼你!感激你為我做的一切,可我真的不喜歡!怕傷你,所以我默默接受一切安排!我渴望離開你!特別渴望!十七歲時,我高考落榜!意料之中,小星考上他夢寐以求的大學!這次你什么都沒說,只是不停地嘆氣!我說:“媽,我去復習,像小星一樣考上大學讓你驕傲!”你立刻死死抓住我的胳膊連聲問:“真的嗎?真的嗎?這才像我好兒子!去復習去復習!一定要像小星那樣,考個好大學,最好和他一個學校,咱不比別人差!”窗外的陽光刺痛了我的眼晴,真疼,淚水爬出了眼眶,爬滿我蒼白的臉!媽,你知道嗎?我在你的善意的安排下長大,我懂你望子成龍的心!可媽,我想要的就是做我自己,一個真實的自己,我成不了別人!哪怕就成為一只每天生活在草地上一棵平平常常的小草我也愿意!其實媽有一點你可能不知道,小星所選擇的都是他自己拿的主意,她的媽媽完全支持他,所以他快樂!在這安靜的考場上,我真的想對媽說一句我的真心話:我只想安靜地長大,我自己選擇我的人生,不被你打擾,真的![評析]言為心聲情意真 立意深刻引人思這是一篇較成功的記敘文,切合文意。本文寫作上的主要特點之一是內容都是自己真實想法,是自己情感的自然流露。因此極易引人共鳴,也分外感人。二是本文立意也較有特色。母親總是羨慕鄰家小孩的成功,卻不知鄰家小孩的成功背后是快樂,因為自己選擇所以會快樂成功!選材很漂亮,以小見大,很具有典型性,這哪里是小星的媽媽,這是中國媽媽最典型的代表啊!適合自己的才是最好的師法自然,我們可以獲得無窮的智慧:鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,它們因為選擇了適合自己的位置才造就了生命的極致。小橋流水,蟬吟蟲唱,斗轉星移,珍器古玩,它們因為選擇了適合自己的方式才創(chuàng)造了美景奇觀。釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,潭柘寺的鐘聲,池塘邊的蘆花,它們因為選擇了價值才成就了美名的享譽,同樣,任何事物只有選擇適合自己的方式才是最好的,才能實現(xiàn)自己的價值。很多人都會清楚得記得中國網(wǎng)通小靈通的廣告語“適合的就是最好的?!?,小靈通之所以能夠迅速的席卷全國上下,就是因為它是適合于人們的,尤其是適合那些常年不出遠門的市民:來電免費,資費與固定電話相同??我們不管是做什么事情都應該尋找適合自己的,決不能人云亦云,也許這種事物適合別人,并且在別人那里表現(xiàn)的也是非常好,可能在你這里就不行,就會起到反面的效力,就是說這種事物適合別人而不適合你。這個道理看似簡單,可是真正明白的卻不多。古有邯鄲學步者,看到別人走路姿勢優(yōu)美,便煞費苦心,細心鉆研學習他人。殊不知,他根本不適合,最終落得不僅沒有學會別人的步態(tài),而且忘了自己當初的走姿,豈不可笑可悲!丑陋的東施,一心想擁有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌,然而卻無能為力。一日偶見西施捧腹,面有難受之色,但表情甚是可愛,于是,學習西施,結果弄得自己更加丑陋,人們都厭惡她的樣子??我們現(xiàn)代社會中,明明不適合自己而卻強加于己的還比比皆事。沒有劉德華的帥氣,張國榮的迷人,硬要擺個酷姿,理個酷頭,弄得自己簡直不堪入目。更有甚者,拿著張含韻的“酸酸甜甜就是我”修飾自己,更是讓人受不了。因為他們都沒有找到適合自己的方式,所以最終落得如此下場。我們每個人都有自己的個性,都有自己的長處。我們要選擇適合自己的,你有芙蓉如面柳如眉,我腹有詩書氣自華。你是大家閨秀,溫文爾雅,我是小家碧玉,同樣秀麗。你馳騁政壇,躍馬商場,我琴棋書畫,天下奇絕?? 最美的風景是自己,我們要找到適合自己的,不要邯鄲學步,這樣才能把自己變成最好的。[評析]正反兩面突中心 文采斐然醉人心閱卷老師讀罷此文之后,頓感連日閱卷的疲勞消失殆盡,也漸聞一股股文字的馨香涌上心頭,讓人感到神清氣爽。這就是好文章的魅力!文章一開頭從自然現(xiàn)象入手,用排比手法提出文章的論點:“不要盲目模仿,要選擇適合自己的位置”,然后從正反兩面來證明這個觀點,既給人形象生動的感覺,也引人共鳴和深思。另外文章在行文時做到選材古今結合:邯鄲學步、東施效顰、苦學劉德華、模仿張國榮,可謂材料翔實,說理充分。這些既有力的證明了論點,也彰顯了作者廣闊的生活積累。凡事,適可而行后適可而止。當然,止于至善,漁夫還是繁華都市的工人,高管,富士康的兄弟姐妹,卻因為跟不上著這和諧的節(jié)拍,但不能困在當前環(huán)境而不知返途,人生是美好的,不經(jīng)過的努力的耕種怎能感受收獲的喜悅?用阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生的話39。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但絕大多數(shù)人死在明天晚上,看不到后天的太陽39。,選擇失誤,錯過機遇,,但違背你的原則和道德底線,你可以大方地說39。NO39。,39。周杰倫接班人39。和39。音
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