【正文】 等諸多方面，很好地落實(shí)了《規(guī)范》要求，均無出現(xiàn)過上訪事件和違規(guī)行為。⒈招生工作規(guī)范有序。我校招生工作做到不作違規(guī)招生宣傳，不違規(guī)提前招生，不到規(guī)定區(qū)域外招收學(xué)生，不超出學(xué)校合理規(guī)模和班額要求招生，不違背“三限”政策招生，不采取不正當(dāng)手段招生，不接收已按規(guī)定程序被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。⒉學(xué)籍管理規(guī)范有序。學(xué)校做到了入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等嚴(yán)格遵守規(guī)定，從未出現(xiàn)過上訪事件。學(xué)生考試每年規(guī)定只有期中和期末兩次，學(xué)校規(guī)定每次考試任何班級以及個人不得公布或者排列學(xué)生考試成績，并把此項(xiàng)規(guī)定列入《東營市一中教師綜合考核評價量化細(xì)則》中。⒊均衡配置學(xué)校教育資源。學(xué)校根據(jù)生源的實(shí)際情況，實(shí)施分層次教學(xué)模式，堅(jiān)持均衡編班，不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。學(xué)校為在校生提供充分的教育資源，不舉辦或者參與舉辦民辦學(xué)校，更不舉辦“校中?！?。㈡嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范，積極實(shí)施課堂教學(xué)改革 我校在借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以素質(zhì)教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革。確定2013年為學(xué)校的“課堂教學(xué)效率提升年”，出臺了《東營市一中課堂效率提升年實(shí)施方案》等教學(xué)文件和制度，全面打造高效課堂，舉辦了五場 “2013年課堂教學(xué)效率提升年”系列講座，邀請?zhí)旖蚪炭圃?、清華大學(xué)、北京大學(xué)等知名的教授來校作報(bào)告；舉辦了一中名師示范課、骨干教師優(yōu)質(zhì)課、青年教師培優(yōu)課等，更加突出課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位，使學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)更具有針對性，更加務(wù)實(shí)。在課時設(shè)置上，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間。在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上都努力突出學(xué)生的主動自學(xué)，素質(zhì)教育的理念已落實(shí)到教師具體的教育教學(xué)行為中。㈢依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好課程設(shè)置規(guī)劃學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教育教學(xué)行為，開齊開全課程、開足課時，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，不隨意增減課程和課時，不違反規(guī)定調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、提高課程難度，確保技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動四個教育教學(xué)領(lǐng)域課時量。在開齊開全必修課程的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)造條件開設(shè)20多門選修課程，加強(qiáng)對學(xué)生選課的指導(dǎo)，滿足了學(xué)生對課程樣多性、個性化的選擇需求。學(xué)校制定了學(xué)校課程開發(fā)與實(shí)施方案，開發(fā)了《生活中的數(shù)學(xué)》、《閱讀之修身篇》、《國畫》、《油畫》、《音樂基礎(chǔ)》等10多種切實(shí)可行的校本課程。我校認(rèn)真落實(shí)國家課程方案，嚴(yán)格按照國家課程方案和省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動，嚴(yán)格按照省教育廳編制的《中小學(xué)教學(xué)用書目錄》征訂教材。學(xué)校出臺了《東營市一中關(guān)于教輔資料訂購的有關(guān)要求》，文中明確規(guī)定，任何人不向?qū)W生推薦任何教輔資料，學(xué)校和老師不接受任何單位和個人推銷或者變相推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。㈣嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范，學(xué)校教育成效顯著⒈學(xué)校嚴(yán)格遵守省級規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)新課程改革，打造高效課堂，教育成效顯著。學(xué)校通過開展研究性學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，把閱讀、想象的空間交給學(xué)生，把質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會留給學(xué)生，把交流、創(chuàng)造的舞臺還給學(xué)生，由此學(xué)生的成績顯著提高，高中學(xué)業(yè)水平考試合格率96%以上，優(yōu)秀率40%以上，在全市名列前茅。2013年高考，清華北大數(shù)、本科增幅數(shù)，均列全市第一名。本科錄取率為70%以上，遠(yuǎn)高于全省平均水平。⒉學(xué)校多措并舉，提升學(xué)生社會綜合實(shí)踐能力。學(xué)校組織學(xué)生積極參加寒暑假綜合社會實(shí)踐活動，并撰寫社會實(shí)踐報(bào)告，認(rèn)真組織校園科技節(jié)，創(chuàng)辦科技小報(bào)，普及科學(xué)知識，由此提升了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。為鼓勵先進(jìn)，樹立典型，團(tuán)委開展了社會實(shí)踐活動優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人評選活動。共表彰優(yōu)秀班級40個，先進(jìn)個人168名，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大了活動的教育效果。⒊學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)規(guī)范，打造陽光教育。學(xué)校沒有任何亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，打造透明教育、陽光教育，贏得了良好的口碑，增強(qiáng)了學(xué)校教育無形的說服力。三、管理運(yùn)行情況 ㈠內(nèi)部管理機(jī)制建設(shè)學(xué)校管理努力踐行“以一流管理，育一流人才，創(chuàng)一流業(yè)績”的辦學(xué)承諾，在管理中不斷強(qiáng)化“以人為本”的辦學(xué)理念，完善制度，責(zé)任到人，使學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、教育管理工作步入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，塑造了一個和諧穩(wěn)定的教育環(huán)境。⒈堅(jiān)持民主管理，完善管理體制。完善校長負(fù)責(zé)、黨委監(jiān)督、教職工參與的管理機(jī)制，做到分工明確，責(zé)任到人；為推進(jìn)學(xué)校民主管理，在堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮教代會、團(tuán)代會的職能。本學(xué)期，學(xué)校成功召開了四屆一次教代會，跟蹤完成了提案的反饋與落實(shí)。學(xué)校的工作報(bào)告、發(fā)展規(guī)劃以及一系列重大問題都提交教代會民主決策。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，努力做到了政策公開、過程公開、結(jié)果公開。⒉堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)制度建設(shè)。今年，我校根據(jù)有關(guān)條規(guī)進(jìn)一步完善了《領(lǐng)導(dǎo)干部勤政務(wù)實(shí)廉潔自律工作制度》、《教師職業(yè)道德規(guī)范及基本要求》、《教學(xué)工作基本要求》、《辦公制度》、《考勤制度》、《校務(wù)公開制度》、《東營市一中章程》，修訂了《東營市一中行政值班手冊》、《教師手冊》、《班主任手冊》、《學(xué)生手冊》，增設(shè)了專職的檔案管理員、完善了各種檔案整理工作，真正做到工作的規(guī)范性和科學(xué)性；另外通過設(shè)立校長信箱、選拔學(xué)生校長助理、公開主要領(lǐng)導(dǎo)干部和職能處室電話等形式，都有力地促進(jìn)了依法治校工作的開展，學(xué)校的辦學(xué)行為得到了進(jìn)一步規(guī)范。⒊堅(jiān)持家校合作，拓展管理外延。學(xué)校加強(qiáng)了家長委員會建設(shè)、家長學(xué)校建設(shè)。本年度組織了6次大型家長會和高一、高三4場家長報(bào)告會，讓家長了解學(xué)校的教育，參與學(xué)校的管理；通過組織家長開放月活動，組織了20余節(jié)開放課，贏得了家長的高度贊揚(yáng)。家校合作，拓寬了德育外延，提升了工作層次。，明確崗位責(zé)任。我?？己似溉喂ぷ魇冀K堅(jiān)持導(dǎo)向、可測、客觀、公正原則，在嚴(yán)格掌握思想政治表現(xiàn)的前提下，注重教職工業(yè)務(wù)水平和能力、崗位職責(zé)與工作責(zé)任目標(biāo)的完成情況，實(shí)行群眾考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合、平時考核與定期考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合的辦法，全面、準(zhǔn)確決定每位教職工的考核等次。今年，學(xué)校組織了全員競聘上崗活動，落實(shí)了學(xué)校的落聘待崗和轉(zhuǎn)崗制度，激發(fā)了廣大教職工愛崗敬業(yè)的熱情。㈡隊(duì)伍建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作我校有校級領(lǐng)導(dǎo)3人，黨委書記、校長1人，副校長1人，紀(jì)委書記、工會主席1人。下設(shè)辦公室等8個行政科室和工會、團(tuán)委兩個群團(tuán)組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在班子建設(shè)的重要位置，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。通過召開專題民主生活會、觀看黨風(fēng)廉政警示片、收看黨的十八屆三中全會、市委工作會議等，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了以紀(jì)委書記為組長的校內(nèi)項(xiàng)目（包括招投標(biāo)、基建、維修、大宗物品采購）督查小組工作職責(zé)、開設(shè)廉政賬號、設(shè)立舉報(bào)電話。班子成員集體簽訂了《東營市一中廉政建設(shè)黨員干部承諾書》。一年來，學(xué)校多項(xiàng)工程建設(shè)，共籌措投資近千萬元。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有插手、干擾、影響任何一項(xiàng)學(xué)校工程，沒有介紹一個熟人、老鄉(xiāng)、親戚、朋友、同學(xué)參與校內(nèi)工程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)程序，自覺接受校內(nèi)監(jiān)督，接受監(jiān)管部門、教育主管部門的監(jiān)督，從而確保了學(xué)校的每一項(xiàng)工程都是廉潔工程、陽光工程、干凈工程，每一筆采購都是廉潔采購、陽光采購、干凈采購。2013年，學(xué)校獲得東營市“廉政文化進(jìn)學(xué)校示范點(diǎn)”殊榮，成為市直學(xué)校唯一一家。⒉教職員工愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取我校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提出了“專業(yè)精湛，師德高尚”的教師素質(zhì)目標(biāo)，切實(shí)提高廣大教師的師德師能。⑴加強(qiáng)師德建設(shè)，彰顯為人師表教育是個良心活兒，就一個老師而言，其工作很難量化，但付出卻有天壤高下。市一中教師的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在他們豐富的學(xué)科知識和精湛的業(yè)務(wù)能力，更體現(xiàn)于他們高尚的人格魅力和勤勉的敬業(yè)精神。“上好每一節(jié)課，關(guān)愛每一位學(xué)生，對每一個家庭負(fù)責(zé)”，這是我校教師最樸素的師德寫照。為切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德水平，學(xué)校通過制定《東營市一中師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，積極開展清風(fēng)校園行動、“十佳師德標(biāo)兵”評選、高考功勛教師評選和“五最”評選等活動，倡樹師德典型。通過舉辦師德報(bào)告會，開展“五最”評選等活動，全校上下煥發(fā)了創(chuàng)先爭優(yōu)的激情，“德高身正、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新”成為一中教師的代名詞。我校教師隊(duì)伍的奉獻(xiàn)精神，正成為學(xué)校各項(xiàng)工作大踏步前進(jìn)的源泉和動力。⑵落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量我校為首批“山東省高中教學(xué)示范學(xué)校”。教學(xué)工作中，狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，修訂完善了《教學(xué)常規(guī)》、《課堂常規(guī)》，出臺了《教研活動制度》、《集體備課制度》、《教師聽評課制度》、《新老教師結(jié)對制度》等一系列規(guī)章制度。通過強(qiáng)化常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量。我們要求教師備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，切實(shí)保障向課堂45分鐘要成績。教學(xué)常規(guī)檢查小組對教師授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，采取定期和不定期檢查，促進(jìn)了教師良好教學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控體系，加大評價力度。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)對課程改革、教學(xué)行為、教研活動、日常聽課、常規(guī)檢查、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等方面的評價力度，讓評價更符合素質(zhì)教育的要求，更有利于調(diào)動教師的積極性，更有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量；學(xué)校還頒布了《東營市一中關(guān)于禁止教師從事有償家教及違規(guī)辦班的暫行規(guī)定》，實(shí)行考評一票否決制。⑶推行賞識教育，維護(hù)學(xué)生權(quán)益本學(xué)期，學(xué)校大力推行賞識教育模式，全面關(guān)注每位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，捕捉他們的亮點(diǎn)，用階段性的成績激勵學(xué)生成長。學(xué)校按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)水平評價指導(dǎo)意見》（試行）制定了相應(yīng)的教師、教學(xué)評價措施以及學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價措施，不隨意考試，不統(tǒng)計(jì)、不公布、不宣傳模塊考試成績和高考成績，不單純以考試成績評價和獎懲學(xué)生、老師。突出對學(xué)生運(yùn)動與健康的評價，把學(xué)生社會實(shí)踐活動情況和參與學(xué)校經(jīng)常性的藝術(shù)、科技、文學(xué)社團(tuán)等活動情況列入評價內(nèi)容。通過全面正確的評價，促進(jìn)素質(zhì)教育順利實(shí)施。由于開展賞識教育，學(xué)校教師沒有歧視、侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生的事件發(fā)生。通過評選實(shí)踐之星、班級之星、進(jìn)步之星、藝體之星、科技之星，班級工作、學(xué)校工作每天都綻放出新的精彩。⑷強(qiáng)化校本教研，達(dá)到“科研興?！卑凑铡翱蒲信d校”的辦學(xué)理念，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)副校長一道親自籌劃教學(xué)研究，制定教研制度，指導(dǎo)教務(wù)處、教科室制定