【總結(jié)】1.點(diǎn)(1,-1)到直線x-y+1=0的距離是()22D.22解析:選=|1×1+?-1?×?-1?+1|1+1=322.2.點(diǎn)A(-2,1)到直線y=2x-5的距離是()A.23355D.25答
2024-12-04 22:46
【總結(jié)】精品資源第二課時(shí)小數(shù)乘法2教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)乘小數(shù)84頁例2。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握小數(shù)乘小數(shù)的意義和計(jì)算法則,使學(xué)生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時(shí),位數(shù)不夠時(shí)用“0”補(bǔ)足;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和推理能力。教學(xué)重點(diǎn):積里小數(shù)點(diǎn)的位置。使學(xué)生掌握確定積的小數(shù)位數(shù)時(shí),位數(shù)不夠時(shí)用“0”補(bǔ)足;教具準(zhǔn)備:小黑板、投影儀(片)教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。(投影出示)因
2025-06-29 16:46
【總結(jié)】精品資源第二課時(shí)找規(guī)律2教學(xué)內(nèi)容:P61頁例2教材簡析:在初步認(rèn)識周期現(xiàn)象,能夠發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律的基礎(chǔ)上,例2解決具有周期規(guī)律的實(shí)際問題,使學(xué)生進(jìn)一步理解和把握周期特征。這里的“進(jìn)一步”有兩層意思:一是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)——自己在情境中找到擺放(排列)的規(guī)律。二是自覺應(yīng)用——有選擇地使用一個(gè)周期里的信息,如一共有多少個(gè)物體、有幾種不同的物體、它們的排列次序、每種物體的個(gè)數(shù)等。教
2025-06-29 17:04
【總結(jié)】Unit9Myfavoritesubjectisscience.Period2Teachingmaterials:SectionA:2c-4TeachingAims:KeyPoints:What’syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectisscience.Whydoyou
2024-11-21 01:55
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)有感情地朗讀課文,背誦,能聯(lián)系全文,理解最后兩句話的意思,感受山里孩子的成長快樂,增強(qiáng)對學(xué)校生活的熱愛。教學(xué)重點(diǎn):感情朗讀,感受快樂。教學(xué)難點(diǎn):最后兩句話的理解。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、出示生字詞語讀一讀。2、全班齊讀全文。讀生字詞語。注意讀準(zhǔn)字音,練習(xí)用“頓時(shí)”“茁壯”造
2024-11-23 11:03
【總結(jié)】第二課時(shí)平均分2教學(xué)內(nèi)容:教材第44—45頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo):“把一些物體平均分成幾份”的過程,進(jìn)一步感受平均分的含義。,語言表達(dá)能力,感受解決問題的多樣化。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生通過動(dòng)手“分一分”體驗(yàn)“把一些物體平均分成幾份”這種平均分的操作方法。教學(xué)用具:桃子圖片,小黑板等教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知
2024-11-24 18:16
【總結(jié)】1.兩圓x2+y2=9和x2+y2-8x+6y+9=0的位置關(guān)系是()A.相離B.相交C.內(nèi)切D.外切解析:選x2+y2-8x+6y+9=0的圓心為(4,-3),半徑為5,∵|3-4|53+4,∴兩圓相交.2.若圓x2
2024-12-05 11:33
【總結(jié)】1.?dāng)?shù)軸上A、B、C的坐標(biāo)分別為-7、2、3,則AB+CA的值為()A.1B.19C.-1D.-19解析:選+CA=xB-xA+xA-xC=xB-xC=2-3=-1.2.已知在數(shù)軸上畫點(diǎn),確定下列各組中,哪組的點(diǎn)M位于點(diǎn)N的右側(cè)()A
【總結(jié)】1.直線l過點(diǎn)M(-3,2),N(-2,3),則l的斜率為()A.62B.1C.63D.6解析:選3-2-2-?-3?=1.2.若直線x=1的傾斜角為α,則α()A.等于0°B.等于45°C.等于9
2024-12-05 04:05
【總結(jié)】第一篇:孔繁森第二課時(shí) 《孔繁森》(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo): ,深入了解孔繁森的動(dòng)人事跡,體會(huì)孔繁森關(guān)心人民、為民族團(tuán)結(jié)無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),感受孔繁森的優(yōu)秀,使學(xué)生受到從小就要關(guān)心別人、主動(dòng)幫助別人的...
2025-09-29 23:32
【總結(jié)】 望月(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,感受文中描寫月光的語句;通過朗讀,激發(fā)學(xué)生積累有關(guān)月亮詩文的興趣。 3...
2024-11-17 02:08
【總結(jié)】 水(第二課時(shí)) 26.水(第二課時(shí)) 一、教學(xué)要求 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、體會(huì)缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情,教育學(xué)生要珍惜水資源。 ...
2024-11-17 22:03
【總結(jié)】第二課時(shí)【學(xué)習(xí)要求】1.理解可以用復(fù)平面內(nèi)的點(diǎn)或以原點(diǎn)為起點(diǎn)的向量來表示復(fù)數(shù)及它們之間的一一對應(yīng)關(guān)系.2.掌握實(shí)軸、虛軸、模等概念.3.掌握用向量的模來表示復(fù)數(shù)的模的方法.【學(xué)法指導(dǎo)】通過類比實(shí)數(shù)可用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示,認(rèn)識復(fù)數(shù)用點(diǎn)和向量表示的合理性,體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想在理解復(fù)數(shù)中的作用.復(fù)數(shù)的幾何意義是進(jìn)一步學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)的加法、減法幾何
2024-11-17 18:06
【總結(jié)】棱柱大成中學(xué)?在棱柱中(),且各側(cè)棱相等復(fù)習(xí)?一個(gè)棱柱成為正四棱柱的條件是(),有兩個(gè)側(cè)面是矩形的四棱柱,有兩個(gè)側(cè)面垂直底面的四棱柱,相鄰兩個(gè)側(cè)面是矩形的四棱柱復(fù)習(xí)?正確的是()
2024-11-10 22:30
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字。、流利地朗讀課文、背誦課文。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩、背誦古詩的濃厚興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)、寫字。。教具準(zhǔn)備生字詞卡片,梅花掛圖。教學(xué)過程一、鞏固復(fù)習(xí),檢查生字的識記情況(10),集體評議。,看哪個(gè)小組讀得最棒。。二、誦讀課文,熟讀成誦(10)。
2024-11-24 13:59