轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)優(yōu)化環(huán)境促發(fā)展---自查自糾報(bào)告-文庫(kù)吧
2025-10-11 03:29 本頁(yè)面
【正文】 、為官不為、有責(zé)不擔(dān)、精神不振、執(zhí)行不力、效能不高、守紀(jì)不嚴(yán)八個(gè)方面為代表的官僚主義、形式主義問(wèn)。確定重點(diǎn)治理整頓做事不實(shí)、能力不足、為官不為、有責(zé)不擔(dān)、精神不振、執(zhí)行不力、效能不高、守紀(jì)不嚴(yán)等八個(gè)方面為代表的官僚主義、形式主義的典型表現(xiàn)，努力解決影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問(wèn)題。（一）著力解決做事不實(shí)的問(wèn)題。重點(diǎn)聚焦形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，不結(jié)合實(shí)際解決問(wèn)題；工作漂浮、蜻蜓點(diǎn)水，坐而論道、淺嘗輒止，思考不深、站位不高，不調(diào)查研究，不科學(xué)研判，做事拍腦門(mén)，缺乏務(wù)實(shí)精神；用責(zé)任狀推卸責(zé)任，用考評(píng)代替落實(shí)；基本功不扎實(shí)，家底不清、情況不明，數(shù)字造假、虛報(bào)浮夸，報(bào)喜不報(bào)憂，搞材料政績(jī)、文字經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題。（二）著力解決落實(shí)不力的問(wèn)題。重點(diǎn)解決對(duì)上級(jí)重大決策部署不學(xué)習(xí)、不貫徹，搞上有政策、下有政策，有令不行、有禁不止；在工作落實(shí)上打折扣、做選擇、搞變通。（三）著力解決效能不高的問(wèn)題。重點(diǎn)解決服務(wù)意識(shí)淡薄，效率低下，責(zé)任不清晰，流程不優(yōu)化，銜接不順暢；一次告知、首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度落實(shí)不到位，讓服務(wù)對(duì)象“往返跑”“多次跑”。（四）著力解決為官不為的問(wèn)題。嚴(yán)重?fù)p害黨和政府形象；對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作任務(wù)，無(wú)正當(dāng)理由不按規(guī)定時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)完成；對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批示和交代的事項(xiàng)，在落實(shí)過(guò)程中敷衍了事、拖而不決，出現(xiàn)中梗阻現(xiàn)象，導(dǎo)致矛盾積累形成嚴(yán)重后果的問(wèn)題。（五）著力解決有責(zé)不擔(dān)的問(wèn)題。重點(diǎn)解決面對(duì)矛盾困難怕?lián)?zé)任，遇到難題繞著走，碰到問(wèn)題往后拖，該決策的不決策，該拍板的不拍板，凡事層層請(qǐng)示匯報(bào)；責(zé)任心不強(qiáng)，不講有為、只求無(wú)過(guò)，當(dāng)“太平官”、做“老好人”，棘手問(wèn)題往上交，繁重任務(wù)向下推，發(fā)展差距朝后看，對(duì)問(wèn)題不敢說(shuō)不敢講，不敢抓不敢管，缺少主動(dòng)觸及矛盾的膽識(shí)和勇氣。（六）著力解決精神不振的問(wèn)題。重點(diǎn)解決精神懈怠，思想消極，宗旨意識(shí)淡薄，甘于平庸，寬以待己，自律不夠；工作無(wú)激情，“熬、混、等”的思想嚴(yán)重，不想干活，只求平安無(wú)事，得過(guò)且過(guò)；工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，只求過(guò)得去，不求 過(guò)得硬，落實(shí)工作拖拖拉拉，被動(dòng)應(yīng)付等問(wèn)題。（七）著力解決能力不足的問(wèn)題。對(duì)新形勢(shì)新問(wèn)題不敏感不掌握，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，不真學(xué)、不深學(xué)，學(xué)用脫節(jié)，對(duì)新常態(tài)新決策不適應(yīng)不會(huì)抓，思想認(rèn)識(shí)和政策理論水平跟不上形勢(shì)需要；業(yè)務(wù)不精通不熟練，對(duì)相關(guān)政策規(guī)定理解不透，機(jī)械執(zhí)行，不能為企業(yè)提供有效到位的指導(dǎo)和及時(shí)準(zhǔn)確的服務(wù)；不善于用科學(xué)的方法研究、分析和解決問(wèn)題，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，固守成規(guī)，工作拿不出辦法、打不開(kāi)局面等問(wèn)題。（八）著力解決守紀(jì)不嚴(yán)的問(wèn)題。重點(diǎn)解決擅離職守，遲到早退、隨意脫崗、替會(huì)、曠會(huì)，上班時(shí)間玩游戲、炒股票、網(wǎng)聊網(wǎng)購(gòu)或從事其他與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)；對(duì)上級(jí)政策當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，隨意點(diǎn)評(píng)、亂發(fā)牢騷，道聽(tīng)途說(shuō)、發(fā)布小道消息，散布不實(shí)之辭等問(wèn)題。焦作市市政設(shè)施管理所：2018年6月26日第三篇： doc轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、改善環(huán)境促發(fā)展活動(dòng)自查自糾報(bào)告自我局開(kāi)展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變”活動(dòng)以來(lái)，我嚴(yán)格按照鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署，積極參加學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)之后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真查找問(wèn)題、深刻反思，對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展作風(fēng)轉(zhuǎn)變這一活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：一、存在的主要問(wèn)題學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，我深知“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是汲取營(yíng)養(yǎng)的有效途徑，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是干好工作的基礎(chǔ)”的道理，對(duì)學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有過(guò)放松，但在工作中，顧此失彼的問(wèn)題依然突出，往往只注重一個(gè)方面，而忽視了對(duì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的從嚴(yán)要求。一是理論學(xué)習(xí)不夠深。工作涉及方方面面，需要處理事務(wù)多而具體，造成了自己有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，致使理論水平不能盡快得到提高。二是對(duì)政治學(xué)習(xí)還有“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象。有時(shí)對(duì)政治學(xué)習(xí)還停于形式，思想上未引起高度的重視，只從字面上理解社會(huì)主義理論，理解不深不透，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。三是專業(yè)學(xué)習(xí)抓得不緊。由于住建部門(mén)工作涉及到的學(xué)習(xí)內(nèi)容要求面廣而全，既有法律法規(guī)的約束、又有各種標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，還有技術(shù)的和理論的支撐，由于我學(xué)習(xí)得少，迄今尚未能全面理解掌握。統(tǒng)籌能力有待提高，駕馭本局能力需進(jìn)一步增強(qiáng)。作為一名黨員干部，職責(zé)要求我不僅要做好自己分管的部門(mén)工作，還要站在長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃、建設(shè)管理等角度來(lái)思考工作全局的方方面面，同時(shí)針對(duì)平遠(yuǎn)工作的特性，要求我必須要進(jìn)一步提高自身統(tǒng)籌能力和駕馭復(fù)雜局面的能力。但是在工作中，由于總認(rèn)為平時(shí)的工作總是千篇一律的，具有其自身規(guī)律性，做好本職工作就可以，以至于終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，習(xí)慣于滿足完成上級(jí)交給的
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