走近父母的主題班會教案-文庫吧
2025-10-11 03:11 本頁面
【正文】 長時間看電視，影響作息時間。經(jīng)常“煲電話粥”，對工作了一天的父母熟視無睹，家務(wù)事還要父母親自動手。主持人A： 除了以上情況？你是否還會不愿與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？主持人B：如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張？主持人A： 被父母懲罰，責(zé)罵，或者打，你會覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度看看——三．從父母角度看投影畢淑敏的“孩子，我為什么打你”。請一個同學(xué)朗讀全文四．從自身找原因主持人A： 是的，打與不打都是愛，那被打事件中，你又有沒有做錯？主持人B：嚴(yán)是愛，松是害，愛之越深，恨之越切，父母的每一句話，每一舉一動何嘗不寄托著他們對自己子女更深的企盼呢？主持人A：請曾經(jīng)被父母懲罰過的同學(xué)，說說自己做錯了什么？五．小組活動寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時間？想一想，父母容不容易？你有沒有分擔(dān)父母的艱辛？議一議，對自己父母不滿意的同學(xué)，說一說你認(rèn)為誰的父母最理想？說一說，擁有“最理想父母”的同學(xué)說說自己父母的不是。六．討論：怎么與父母交流主持人A： 既然父母不能調(diào)換，我們就一定要包涵、接納自己的父母，并盡量和父母多一點交流。那我們該怎么和父母交流呢？1．請老師說說自己與父母孩子交流的情況？2．請學(xué)生說說自己與父母交流的情況。并說說應(yīng)該怎么樣才能更好的與父母溝通。主持人總結(jié)：：主動承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物； 遇特別情況寫一封信表達(dá)感激； 適時為父母倒杯茶、削個水果。，站在父母的角度上去想一想。，多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望； 多傾聽父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。，父母只會愛孩子，決不會害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。主持人B：由此可見，我們與父母的關(guān)系并非不能改變，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心我們，也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。主持人A：父母用愛托起了我們的生命之舟，他們用愛滋潤了我們稚嫩的心田，他們用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。主持人B：同學(xué)們請珍惜這份愛吧，因為這種愛只有余生，沒有來世。主持人A：同學(xué)們請把握這份愛吧！因為她會使我們成為世界上最最富有的人，她為我們帶來一座開掘不盡的寶藏。AB合：讓我們的心永遠(yuǎn)和著父母的心愉快的跳動吧！讓我們相親相愛，相伴永遠(yuǎn)。七：請班主任點評，以歌曲《燭光里的媽媽》結(jié)束班會。第三篇：走近父母主題班會教案走近父母主題班會教案教育目的：通過這次主題班會，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。教學(xué)重點：了解父母為自己生命的誕生和健康成長所付出的艱辛，對父母具有感恩之情。讓學(xué)生們認(rèn)識到懷著一顆感恩的心去生活。教學(xué)方法：討論法，說說、議議。教學(xué)道具：錄音機(jī)課前準(zhǔn)備：1．練習(xí)唱一首歌曲《?；丶铱纯础?。2．課前填寫調(diào)查問卷，并統(tǒng)計情況3．準(zhǔn)備集體宣誓 教學(xué)過程：一． 課前填寫調(diào)查問卷發(fā)一紙條，調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不需寫名字，請真實填寫。A 親密 B 比較緊張 C 疏遠(yuǎn)和一般（注：填完馬上收齊，統(tǒng)計。）二．根據(jù)課前統(tǒng)計情況，導(dǎo)入：主持人：是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們？是我們的父母！可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。三．主持人列舉一些現(xiàn)象：不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)或上游戲房打游戲，荒廢功課；放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩；你是否還會不愿與父母外出，或長時間看電視，或與父母爭吵等情況？1．請同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張？2．如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。主持人：
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