課程設計心得五篇范文-文庫吧
2025-10-11 03:06 本頁面
【正文】 腦里迸發(fā)出來，越想越對數(shù)電感興趣，再后來在自己的一步一步探尋的過程中我居然“愛”上了這次的課設，同時課設也激發(fā)了我對學習的信心，研究課設時我忘記了自己以前是一個掛過科的學生，只有一個信念，就是我相信自己可以。課程設計真的是一次很好的鍛煉我們自己的機會，這次的課程設是與老師的教學內(nèi)容同步的，老師上課講的內(nèi)容我會細心的做好筆記，這為課程設計打下了良好的基礎，從設計電路到焊我能夠獨立的去完成，即使遇到了這樣或者那樣的問題，我們也能靜下心一步步得去解決，成功的完成我的第一個板子。本次課程設計，我懂得了理論與實際相結(jié)合的重要性，有時候一味的注重理論知識是不對的，只有把理論知識與實踐相結(jié)合起來，真正的學會知識，學會運用，才能真正的去理解課本所學的含義，本次設計，不但能提高我們的動手能力，還能鍛煉我們獨立思考問題的能力。這是我第一次做課程設計，難免會遇到各種問題，在本設計的過程中我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足之處，沒能深刻的理解理論知識的含義，于是我學會了反思，動手操作的過程其實是對知識理解的催化劑，老師在課堂上講一點知識，我就去實驗室跟著老師的進度做一點電路，慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來數(shù)電一點也不難，只要稍花心思，就能做好。留給我印象最深刻的一次是我和同組同學設計的電路在進行multisim軟件仿真時出現(xiàn)了問題，我們一起查芯片資料，再重新進行仿真，再查資料，再進行仿真，這雖然耗費了我們不少的時間，而且很累，一天做下來腰酸背痛，但是我們每個人都沒有怨言，后來發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)在芯片連接不對，我們對電路重新的進行了整理，仿真成功時每個人的心情都溢于言表。再后來就是進行焊接，我沒有焊接的基礎，可以說是一竅不通，后來在實驗室看見了別的同學是如何焊了電路板，看著焊電路挺麻煩的，但是其實還是挺好玩的，拿一塊舊的電路板稍作聯(lián)系就能夠進行焊接了，焊接的時候我發(fā)現(xiàn)實際芯片與電路仿真時候的芯片不一致，比如真正的與門是四個在一個芯片上，于是我用導線一個一個連接引腳就順利的連接了電路，這樣一點一點的，我的板子也焊接完成了，看著自己的勞動成果，心里自然是美滋滋的，這又增強了我們對學習的興趣和信心?？荚囋谡n程設計之后進行的，由于課程設計時老師對我們悉心的指導，再加上自己對芯片資料的各種查閱，考試也進行得很順利，這讓我明白有時候?qū)χR的理解靠死記硬背是沒有用的，實踐的環(huán)節(jié)都能夠順利的進行以及完成，那么理論的部分將會有更加深刻的理解，比如一些芯片的功能，平時看課本，這次看了，下次就忘了，通過動手實踐讓我們對各個元件映象深刻。認識來源于實踐，實踐是認識的動力和最終目的，實踐是檢驗真理的唯一標準。我從來沒有想過自己能夠提前完成這次看似“艱巨”的任務，以前我不愛學習，甚至是對那些“學霸”學習的事都感到不理解，我不明白他們?yōu)槭裁匆プ瞿切┰谖已壑袩o聊至極的事情，但是現(xiàn)在重新審視自己，我成功的完成了這次任務，而且是提前完成的，那種激動的心情回想起來到現(xiàn)在都忘不了，順利的結(jié)束了課設，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)電這門課有了很大信心，對自己更是有了很大的信心，有人說“自動化”這門學科不適合女生學習，但是我覺得我能夠證明自己，作為一個女生，我能夠完成課設，從設計電路到仿真到自己挑選元器件最后到焊接，我都完成了，而且我自認為我的課設很成功，只要用心，沒有什么事情是做不了的，現(xiàn)在我們有這么好的學習條件
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1