課程設(shè)計(jì)心得五篇范文-文庫(kù)吧
2024-10-25 03:06 本頁(yè)面
【正文】 腦里迸發(fā)出來(lái)，越想越對(duì)數(shù)電感興趣，再后來(lái)在自己的一步一步探尋的過(guò)程中我居然“愛(ài)”上了這次的課設(shè)，同時(shí)課設(shè)也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心，研究課設(shè)時(shí)我忘記了自己以前是一個(gè)掛過(guò)科的學(xué)生，只有一個(gè)信念，就是我相信自己可以。課程設(shè)計(jì)真的是一次很好的鍛煉我們自己的機(jī)會(huì)，這次的課程設(shè)是與老師的教學(xué)內(nèi)容同步的，老師上課講的內(nèi)容我會(huì)細(xì)心的做好筆記，這為課程設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)，從設(shè)計(jì)電路到焊我能夠獨(dú)立的去完成，即使遇到了這樣或者那樣的問(wèn)題，我們也能靜下心一步步得去解決，成功的完成我的第一個(gè)板子。本次課程設(shè)計(jì)，我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，有時(shí)候一味的注重理論知識(shí)是不對(duì)的，只有把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，真正的學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用，才能真正的去理解課本所學(xué)的含義，本次設(shè)計(jì)，不但能提高我們的動(dòng)手能力，還能鍛煉我們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。這是我第一次做課程設(shè)計(jì)，難免會(huì)遇到各種問(wèn)題，在本設(shè)計(jì)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足之處，沒(méi)能深刻的理解理論知識(shí)的含義，于是我學(xué)會(huì)了反思，動(dòng)手操作的過(guò)程其實(shí)是對(duì)知識(shí)理解的催化劑，老師在課堂上講一點(diǎn)知識(shí)，我就去實(shí)驗(yàn)室跟著老師的進(jìn)度做一點(diǎn)電路，慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)數(shù)電一點(diǎn)也不難，只要稍花心思，就能做好。留給我印象最深刻的一次是我和同組同學(xué)設(shè)計(jì)的電路在進(jìn)行multisim軟件仿真時(shí)出現(xiàn)了問(wèn)題，我們一起查芯片資料，再重新進(jìn)行仿真，再查資料，再進(jìn)行仿真，這雖然耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間，而且很累，一天做下來(lái)腰酸背痛，但是我們每個(gè)人都沒(méi)有怨言，后來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出現(xiàn)在芯片連接不對(duì)，我們對(duì)電路重新的進(jìn)行了整理，仿真成功時(shí)每個(gè)人的心情都溢于言表。再后來(lái)就是進(jìn)行焊接，我沒(méi)有焊接的基礎(chǔ)，可以說(shuō)是一竅不通，后來(lái)在實(shí)驗(yàn)室看見(jiàn)了別的同學(xué)是如何焊了電路板，看著焊電路挺麻煩的，但是其實(shí)還是挺好玩的，拿一塊舊的電路板稍作聯(lián)系就能夠進(jìn)行焊接了，焊接的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)實(shí)際芯片與電路仿真時(shí)候的芯片不一致，比如真正的與門(mén)是四個(gè)在一個(gè)芯片上，于是我用導(dǎo)線一個(gè)一個(gè)連接引腳就順利的連接了電路，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的，我的板子也焊接完成了，看著自己的勞動(dòng)成果，心里自然是美滋滋的，這又增強(qiáng)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心?？荚囋谡n程設(shè)計(jì)之后進(jìn)行的，由于課程設(shè)計(jì)時(shí)老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo)，再加上自己對(duì)芯片資料的各種查閱，考試也進(jìn)行得很順利，這讓我明白有時(shí)候?qū)χR(shí)的理解靠死記硬背是沒(méi)有用的，實(shí)踐的環(huán)節(jié)都能夠順利的進(jìn)行以及完成，那么理論的部分將會(huì)有更加深刻的理解，比如一些芯片的功能，平時(shí)看課本，這次看了，下次就忘了，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能夠提前完成這次看似“艱巨”的任務(wù)，以前我不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至是對(duì)那些“學(xué)霸”學(xué)習(xí)的事都感到不理解，我不明白他們?yōu)槭裁匆プ瞿切┰谖已壑袩o(wú)聊至極的事情，但是現(xiàn)在重新審視自己，我成功的完成了這次任務(wù)，而且是提前完成的，那種激動(dòng)的心情回想起來(lái)到現(xiàn)在都忘不了，順利的結(jié)束了課設(shè)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)電這門(mén)課有了很大信心，對(duì)自己更是有了很大的信心，有人說(shuō)“自動(dòng)化”這門(mén)學(xué)科不適合女生學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得我能夠證明自己，作為一個(gè)女生，我能夠完成課設(shè)，從設(shè)計(jì)電路到仿真到自己挑選元器件最后到焊接，我都完成了，而且我自認(rèn)為我的課設(shè)很成功，只要用心，沒(méi)有什么事情是做不了的，現(xiàn)在我們有這么好的學(xué)習(xí)條件
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