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正文內(nèi)容

設(shè)書香校園讀書活動(dòng)計(jì)劃-文庫(kù)吧

2024-10-25 03:03 本頁(yè)面


【正文】 草房子》曹文軒 中國(guó) 《昆蟲記》法布爾 法國(guó) 《克雷洛夫寓言》 克雷洛夫 俄國(guó) 《一千零一夜》 《海底兩萬(wàn)里》儒勒凡爾納 法國(guó) 《夏洛的網(wǎng)》 懷特 美國(guó) 《烏丟丟的奇遇》 金波《紅樓夢(mèng)》 曹雪芹 中國(guó) 《西游記》 吳承恩 中國(guó) 《魯濱遜漂流記》笛福 英國(guó)第二篇:“書香校園”讀書活動(dòng)計(jì)劃胡屯聯(lián)合校2009——2010學(xué)年上學(xué)期“書香校園”讀書活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,以新課程改革為契機(jī),貫徹落實(shí)新課程要求,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,挖掘全方位的人、材、物、時(shí)間、信息等資源,努力營(yíng)造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,從而使胡屯聯(lián)合校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。二、具體措施:(一)、定制度各中心校要求各班讀書制度健全。各班要制定出讀書的計(jì)劃、措施。(二)、定內(nèi)容:必讀書目:按低中高年段,學(xué)生每學(xué)期必讀聯(lián)合校推薦書目2本,寫好讀書筆記。(1)一年級(jí)背誦《三字經(jīng)》、《千字文》、古詩(shī)等,并閱讀有趣的童話故事。(2)、二年級(jí)背誦《百家姓》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)等,并閱讀有趣的童話故事。(3)三年級(jí)閱讀《格林童話》、《安徒生童話》以及其它故事書,會(huì)編童話故事。(4)四年級(jí)閱讀《三國(guó)演義》、《民間故事》、《神話故事》、主題故事等。(5)五年級(jí)閱讀《上下五千年》、《水滸傳》、《假如給我三天光明》、主題故事等。(6)六年級(jí)閱讀《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等。熟背經(jīng)典詩(shī)詞一二年級(jí):熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首;三四年級(jí):熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞25首;五六年級(jí):熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞30首;自選書目:各班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況結(jié)合教材自行確定本班自選書目,特別是經(jīng)典名著的閱讀。(三)、定時(shí)間:各中心校統(tǒng)一安排經(jīng)典閱讀時(shí)間,兩節(jié)連讀。每天下午課前20分鐘定為師生共讀時(shí)間。每星期一下午最后一節(jié)課聯(lián)合校統(tǒng)一定為讀書交流課。(四)、定輔導(dǎo):在規(guī)定時(shí)間內(nèi),各年級(jí)語(yǔ)文教師根據(jù)擬訂的讀書方案輔導(dǎo)學(xué)生讀書。根據(jù)學(xué)校擬訂的讀書筆記的要求,輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記。(五)、定活動(dòng):班級(jí)每周舉行一次 “讀書交流會(huì)”或經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì)。每班每月舉行一次讀書展示活動(dòng)。各中心校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流活動(dòng)(如經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、讀書筆記展覽、讀書論壇、“我讀書我成長(zhǎng)我快樂(lè)”“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽等系列活動(dòng)),每學(xué)期兩次。舉辦“好書推薦”、“閱讀小能手”評(píng)比活動(dòng)。(六)、定評(píng)價(jià)聯(lián)合校每學(xué)期對(duì)各中心校的“書香校園 ”建設(shè)進(jìn)行兩次大檢查。聯(lián)合校將檢查結(jié)果納入對(duì)各中心校的考核。第三篇:書香校園讀書計(jì)劃胡屯聯(lián)合校2008——2009學(xué)年“書香校園”讀書活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,以新課程改革為契機(jī),貫徹落實(shí)新課程要求,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,挖掘全方位的人、材、物、時(shí)間、信息等資源,努力營(yíng)造書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,從而使胡屯聯(lián)合校的教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。二、具體措施:(一)定內(nèi)容:必讀書目:按低中高年段,學(xué)生每學(xué)期必讀聯(lián)合校推薦書目2本,寫好讀書筆記。(1)一、二年級(jí)閱讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規(guī)》、古詩(shī)、童話故事。(2)三年級(jí)閱讀《格林童話》、《安徒生童話》以及其它故事書,會(huì)編童話故事。(3)四年級(jí)閱讀《三國(guó)演義》、《民間故事》、《神話故事》、主題故事等。(4)五年級(jí)閱讀《上下五千年》、《水滸傳》、《假如給我三天光明》、主題故事等。(5)六年級(jí)閱讀《魯濱遜漂流記》、《西游記》、《草房子》、主題故事等。熟背經(jīng)典詩(shī)詞一二年級(jí):熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩(shī)詞20首;三四年級(jí):熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞50首;五六年級(jí):熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩(shī)詞70首;自選書目:各班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況自行確定本班自選書目,特別是經(jīng)典 名著的閱讀。(二)定時(shí)間:學(xué)校統(tǒng)一安排經(jīng)典閱讀時(shí)間為星期三中午兩節(jié)連讀。每天下午課前20分鐘定為師生共讀時(shí)間。(三)定輔導(dǎo):在規(guī)定時(shí)間內(nèi),各年段組語(yǔ)文教師根據(jù)擬訂的讀書輔導(dǎo)方案輔導(dǎo)學(xué)生讀書活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校擬訂的《讀書筆記》的要求,輔導(dǎo)教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記。(四)定活動(dòng):班級(jí)每周舉行一次 “讀書交流會(huì)”或經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì)。年段每月舉行一次讀書輔導(dǎo)展示活動(dòng)。各中心校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流活動(dòng)(如
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