蘇教版三年級上冊《石榴》教學設計8-文庫吧
2024-11-15 10:48 本頁面
【正文】 春天葉 夏天花 秋天果 檢查朗讀：選擇 你喜歡的一段讀給大家聽。（讀完評價，更正） 再次讀課文，細細品讀。 四、寫字指導。 重點是 “訊、甜 ”兩字。 “訊 ”的右邊第一筆是橫折斜鉤，第二筆是短橫，第三筆是豎。 五、寫字。 第二課時 一、復習導入 同學們，今天我們繼續(xù)學習第 16 課讀 ——：學生讀課題《石榴》 課文中的詞語你讀熟了嗎？（出示詞語）老師來驗收一下吧。 馳名中外 紅白相間 晶瑩透亮 酸溜溜 甜津津 課文中的短語你能讀好嗎？（出示短語）指名領讀。 郁郁蔥蔥的綠葉 火紅的石榴花 笑得咧開了嘴 瑪瑙般的子兒 現在，老師和同學們一起來到了棗莊，讓我們一起去石榴園看看吧！ 二、精讀訓練 讓我們一起來讀讀課文，說說都看到了些什么？ 指名交流 看到石榴樹的葉子。（板書：葉） 葉子怎么樣？你是從哪讀到的？（板書：嫩綠 郁郁蔥蔥）請你來讀一讀。齊讀。 看到石榴樹的花。（體會石榴花的美） （ 1）你看到了怎么樣的石榴花？ 火紅的石榴花 石榴花開得多 花的形狀像小喇叭 石榴花很可愛（活潑
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