【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首教案 蘇軾詞兩首 教學目標 1.繼續(xù)感受、品賞詞的意境、詞的情韻。2.了解不同時期詞作者的創(chuàng)作風格。 ,在詞的藝術(shù)境界中提升自己的人格,凈化自己的情懷,樹立愛國、報國的宏大志...
2024-11-05 02:15
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首導學案答案版 高中語文必修4導學案 《念奴嬌赤壁懷古》導學案 編制:杜慧敏 校審:高一語文組 使用時間: 月 日 【教師寄語】患難困苦,是磨練人格之最高學校。----...
2024-11-19 02:37
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首教學設(shè)計 蘇軾詞兩首教學設(shè)計 一、介紹背景 湖北黃州是蘇軾的傷心地。蘇軾曾自題畫像“心似已灰之木,身如不系之舟。問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州。實際上這三處都是他的人生低谷。其中經(jīng)...
2024-11-05 02:45
【總結(jié)】第一篇:教案:蘇軾詞兩首 5、蘇軾詞兩首 教案 一、整體把握 念奴嬌 《念奴嬌》是一首懷古詞,主要是通過對古跡的描寫和對古人、古事的記敘,來抒發(fā)自己的思想感情。這首詞寫于神宗元豐五年(108...
2024-10-25 01:15
【總結(jié)】第一篇:5蘇軾詞兩首教學設(shè)計教案 教學準備 一、知識教育目標 1.繼續(xù)感受、品賞詞的意境、詞的情韻。2.了解不同時期詞作者的創(chuàng)作風格。 二、能力培養(yǎng)目標 1.初步了解豪放派的藝術(shù)特點。 ...
2024-11-04 14:00
【總結(jié)】第5課蘇軾詞兩首(《念奴嬌·赤壁懷古》《定風波》)知識與能力進一步了解蘇軾其人;感受蘇詞的豪放風格。熟讀并背誦這兩首詞;了解作者不同時期的創(chuàng)作風格;感受、品味詞的意境、情韻。過程與方法理解詞中烘托和映襯手法的運用。分析兩首詞的主旨;從詞句入手,體會煉句的妙處,進而把握作品的意境;把握詞中的意
2024-11-11 05:54
【總結(jié)】第一篇:《蘇軾詞兩首》導學案學生版范文 《蘇軾詞兩首》導學案 編寫人:張國萍審核人:李鴻飛 【學習目標】 1、朗讀并背誦這兩首詞,通過品評、分析、鑒賞,感受詞人抒發(fā)的情感。 2、把握詞的內(nèi)容...
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】第一篇:人教必修四《蘇軾詞兩首》教案 “一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動 教學設(shè)計 工作單位:安徽省無為牛埠中學 授課教師:黃小三 職稱:中學二級 授課年級、學科:高一語文 課題...
2024-11-16 02:39
【總結(jié)】第一篇:《柳永詞二首》《蘇軾詞兩首》同步基礎(chǔ)訓練 《柳永詞二首》《蘇軾詞兩首》同步基礎(chǔ)訓練 一、基礎(chǔ)鞏固1.下列詞語中加點字的注音,正確的一項是()A.參差(cēn) 堤沙(dī) 天塹(zà...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】念奴嬌·執(zhí)教班級:高三(5)班研究課題:創(chuàng)設(shè)思維情境,開啟內(nèi)在情智,提高鑒賞能力。教學設(shè)想:賞析詩詞的切入點是詩詞中所蘊含的優(yōu)美畫面和意境風格。通過可感的聲像來傳輸教學信息,讓學生由“境”入詩,知“情”而出,實現(xiàn)形象思維和審美鑒賞能力的遷移,煥發(fā)學生主體的創(chuàng)造激情。透視作者的心靈世界和作品的時代特色,讓學生
2024-12-03 12:38
【總結(jié)】定風波教案教學目標:1、感受詞人的形象,體會作者豁達的胸懷和作品曠達的意境。2、理解作品的思想內(nèi)容,體會詩歌中包含的人生哲理。3、學習本詞以小見大的表現(xiàn)手法。教學重點:感受詞人淡定從容、豁達灑脫的形象,體會作者豁達的胸懷和作品曠達的意境;學習本詞以小見大的表現(xiàn)手法。教學難點:理解作品的思想內(nèi)容,體會詩歌中包含的人生哲理
【總結(jié)】語文必修蘇軾詞兩首四知識點 語文必修四蘇軾詞兩首知識點 《定風波》蘇軾 三月七日①沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此。 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯...
2024-12-04 23:20
【總結(jié)】《念奴嬌·赤壁懷古》教案開課教師:張婷婷開課班級:K—11開課時間:一、教學目標1、感受蘇詞的豪放風格。2、了解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶,正確理解“人生如夢”的思想情緒。3、理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。4、誦讀、背誦二、教學重點
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首鑒賞學案(教師版) 高三語文古詩鑒賞復習——《蘇軾詞兩首》 【精研模擬】 念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾 大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,...
2024-11-19 03:24
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首定風波導學案 嫩江一中高一語文導學案 必修四《定**》 主備人:宋穎 審核人: 授課時間:2011年5月學生姓名: 學號: 課前批改: 課后批改:【學習目標】 “知...
2024-11-19 04:15