【正文】 藍(lán)天，共建綠色家園”等這些標(biāo)語隨處可見。我們一定要保護(hù)地球，節(jié)約資源，讓我們賴以生存的家園——地球，更加美麗，更加美好。現(xiàn)在，水資源浪費(fèi)得很快，比如：有的水龍頭關(guān)不上，水一滴一滴的流著，這些不起眼的小地方，一年，就會浪費(fèi)掉很多水。節(jié)約用水，就要從這樣的小細(xì)節(jié)中做起。下面，我要告訴大家?guī)讉€關(guān)于節(jié)約用水的方法：一：如果有的水龍頭關(guān)不上，就可以用一個小盆接著，接滿了還可以用。二：淘米水可以澆花，里面還含有很多礦物質(zhì)，既營養(yǎng)了花，又節(jié)約了水，真是一舉兩得。三：洗完衣服或者脫完地的`水還可以沖馬桶。四：用完水后要關(guān)上水龍頭，避免不必要的浪費(fèi)?，F(xiàn)在，同學(xué)們的本子用了一兩頁之后就扔掉了，這樣做不對?，F(xiàn)在，由于人類亂砍亂伐，土地沙漠化非常嚴(yán)重，森林變成了沙漠，也帶來了一些災(zāi)難，比如沙塵暴、龍卷風(fēng)，海嘯等。所以，我們要阻止土地沙漠化，多植樹種草，節(jié)約紙張。下面，我有幾個方法：一：不用一次性餐具。二：沒用完的舊練習(xí)本可以做草稿本。三：手指和餐巾紙可以用手帕代替。四：可以在廢紙上練習(xí)毛筆字?，F(xiàn)在，人們都富裕了，都過上了小康生活。自然，家家都有了小轎車，所以，排放量很大，空氣被污染了，看不到小鳥了。所以，喔們要盡量減少排放量。下面，我們幾個方法僅供大家參考：一：如過去很近的地方，就可以騎自行車或步行去。二：離家遠(yuǎn)的同學(xué)可以坐公交車上下學(xué)。最后，我想大家發(fā)出號召：保護(hù)地球，從我做起，節(jié)約資源，從小事做起!給我們的子孫后代一個美好的家園!建議人：xxx20xx年xx月xx日珍惜資源建議書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好！我是中心小學(xué)六（1）班的一名學(xué)生。我在這所知識的殿堂里已幸福的生活了六年。這所學(xué)校中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好的同學(xué)關(guān)系，豐富的娛樂項(xiàng)目，以及每位同學(xué)高尚的人格修養(yǎng)，無不讓我驕傲、自豪！不過，人非圣賢，孰能無過”，這所學(xué)校也有美中不足的`一點(diǎn)：有些學(xué)生過于浪費(fèi)飯菜，浪費(fèi)食物。根據(jù)我的調(diào)查，我清楚地發(fā)現(xiàn)每天有不少同學(xué)不去吃飯，購買零食。浪費(fèi)金錢不說，還讓多余的飯菜白白倒掉；打飯菜時也有同學(xué)盲目的多打，吃不完就倒掉。我想是因?yàn)檫@些同學(xué)比著鋪張浪費(fèi)、追求體面或是認(rèn)為飯菜不好吃才買零食?？偟膩碚f，環(huán)保意識不強(qiáng)，節(jié)儉意識太差。一粥一飯，當(dāng)思之不易；半絲半縷，棄之可惜。白白倒掉，對我們來說，是人格的缺失；對國家來說，是物資的缺失。針對這個不良現(xiàn)象，我提出以下建議：教育每位學(xué)生重視環(huán)保，樹立節(jié)約意識，理解誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。多張貼關(guān)于愛惜食物的宣傳標(biāo)語，時刻警醒每位學(xué)生。成立督察小組”專門調(diào)查哪些同學(xué)浪費(fèi)食物，并給予相應(yīng)的處罰。必要時組織學(xué)生做些農(nóng)活，了解食物生產(chǎn)過程，體會勞動人民的艱辛與不易，了解食物不尋常的來歷。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。大地是人類的母親，生命的搖籃，我們要珍惜資源，攜手共營綠色生命。以上是我的建議，望采納。建議人：xx20xx年3月16日珍惜資源建議書5親愛的同學(xué)們：大家好!請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：不亂扔垃圾，不隨地吐痰。看到有垃圾及時撿起并扔進(jìn)垃圾桶。向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時勸阻。同學(xué)們，我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園。讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的`小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧!二年級：**20xx年10月27日珍惜資源建議書6水資源短缺制約經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展眾所周知，我國水資源短缺，人均占有量不足世界水平的1/4，而且時空分布不均。特別是近十幾年來，旱災(zāi)連連，讓人刻骨銘心，水資源短缺形勢日益嚴(yán)峻，水已成為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的制約因素。在我國，特別是北方地區(qū)，旱情嚴(yán)重，江河來水偏枯，河流斷流，水庫蓄水嚴(yán)重不足，有不少中小型水庫已干枯，加劇了水資源的短缺局面。農(nóng)村有1000多萬人發(fā)生飲水困難，全國有21個省（區(qū)、市）的700多座城鎮(zhèn)因旱缺水，影響人口達(dá)3000多萬人，水危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響。然而許多人尚未意識到缺水將會給人們帶來怎樣的后果，仍舊浪費(fèi)水、污染水，缺乏節(jié)水意識、保護(hù)意識和愛惜意識。水是人類生存的生命線，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的生命線，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)建社會主意和諧社會的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快和人民生活水平的不斷提高，水資源短缺，水環(huán)境惡化等問題日益突出，對水資源管理提出新的39。要求。水資源要與人口、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，以提高用水效率為核心，通過水資源的合理開發(fā)、高效利用、優(yōu)化配置、全面節(jié)約、有效保護(hù)、綜合治理、實(shí)現(xiàn)水資源的持續(xù)利用，以支持經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。水資源綜合利用對策鑒于目前水資源緊缺狀況，水資源開發(fā)利用和保護(hù)管理中存在的問題，應(yīng)采取以下對策。⑴大力加強(qiáng)節(jié)水宣傳，增強(qiáng)節(jié)水意識，普及節(jié)水知識，在全社會形成珍惜水、節(jié)約水、愛惜水的良好氛圍。水作為一種自然資源，并不是取之不盡，用之不竭的。必須把水資源提高到同石油、糧食同等重要的戰(zhàn)略高度來加以重視。（2）大力推行節(jié)約用水。節(jié)水是緩解我國水資源供需矛盾的根本措施。大力推行節(jié)水措施，發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)，建立節(jié)水型社會。（3）加強(qiáng)水資源統(tǒng)一管理和調(diào)度。各地要按照“先生活，后生產(chǎn)，先地表，后地下，先節(jié)水，后調(diào)水”的原則，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，合理調(diào)度。（4）加強(qiáng)水資源的保護(hù)和治污力度，提高水資源的承載能力。（5）實(shí)施跨地區(qū)、跨流域調(diào)水工程，合理開發(fā)和優(yōu)化配置水資源。（6）適時調(diào)整水價，利用經(jīng)濟(jì)杠桿促進(jìn)節(jié)水。（7）實(shí)行用水定額制度。（8）全面推進(jìn)依法制水，依法管水，依法護(hù)水，貫徹實(shí)施新水法，完善水法規(guī)和政策，推進(jìn)水行政管理工作的法制化，建設(shè)高素質(zhì)的水政監(jiān)察隊伍，提高行政執(zhí)法水平，真正做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。節(jié)水需要全社會的力量，要求每個人自覺地從我做起，提高節(jié)水意識、保護(hù)意識和愛惜意識，不浪費(fèi)一滴水。珍惜資源建議書7全校師生們：地球是我們的家園，是人類的母球，好好地款待人類，無私地給予人類資源。我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球。睡不想生活在美麗的家園，過上平安、幸福的生活呢？但因?yàn)槿祟惖目萍荚诓粩嗵岣撸裁垂S、汽車都有了，給我們的生活與健康都帶來了危害。人類卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強(qiáng)，人類的健康也一天天受到迫害，現(xiàn)在的疾病是越來越多，這都是因?yàn)榇罅康奈廴舅斐傻?。大家都知道水是生命之源，一旦沒了水，人就無法生存。地球淡水資源很缺乏，據(jù)估算淡水僅占所有水資源的39。%，而且淡水的70%是冰，真正可以直接利用的江河湖泊水只占總量的千分之三。我國華北大部分地區(qū)常年缺水，全國有400多個城市因氣候和環(huán)境污染，供水不足，連干凈的飲用水都喝不上。盡管我國部分地區(qū)短期內(nèi)有充分的水資源，但是專家預(yù)測，20xx年中國人口達(dá)到16億，在充分考慮節(jié)水的情況下，預(yù)計用水總量達(dá)到7000億至8000億立方米，已接近全國可利用的水資源總量上限。我國水資源的開發(fā)難度極大。所以，向全校師生提出保護(hù)水資源的建議：用完水之后，要自覺關(guān)上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去。水管破了，一定要盡快請工人補(bǔ)修，不能拖延。但不要自己修，避免意外發(fā)生。不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關(guān)的部門，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚兒們快樂的生活。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環(huán)境氛圍?，F(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們再不醒悟的話，在不久的將來，人們將會滅亡。所以，我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球上的一切生物。我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園，過上幸福、快樂的生活。請所有師生采納并支持我的所有建議。謝謝！此致敬禮！xxxxx年xx月xx日珍惜資源建議書8珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是我們每一個人都懂得的道理；珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，是我們現(xiàn)在必須知道的道理；珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，完全可以從身邊的小事做起。連綿起伏的群山中蘊(yùn)藏著寶貴的資源，流淌著清澈的河水養(yǎng)育著萬物生命，動植物是人類不可缺少的朋友。我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？黃河，原來是我們的母親河，但在90年末期，黃河斷流的次數(shù)不斷增多，而斷流的時間也是一次比一次多。地球是人類的家園，人類生活在大地上，沐浴著陽光雨露，感受著風(fēng)霜雨雪，在大地母親的懷抱里成長。假如家園被破壞了，那么我們別無去處！地球是一個半徑只有六千三寶萬多千米的星球，而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的。生活中的一度電，一滴水，一張紙。都是應(yīng)該讓人注意到的.。就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在發(fā)表的一盤報告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失，人類雖然年年高呼保護(hù)森林樹木，但卻讓森林一年一年的消失。一張紙，一雙木質(zhì)一次性衛(wèi)生筷子，一件純木質(zhì)家具。都是暗殺森林的兇手！所以我沒要向地球保證。我們一定要做到：1。保護(hù)地球上的生物2。不浪費(fèi)水資源3。多種花。草。樹等植物，為地球添彩4。保護(hù)臭氧層5。垃圾要分類。不隨地丟垃圾6?；厥諒U電池7。盡量不排放烏煙。8。少量或不使用塑料袋作為社會的主人，地球的子女，怎么能眼看著資源進(jìn)缺，地球受迫害呢？大家一起來行都保護(hù)我們共有的家園吧！珍惜資源建議書9親愛的同學(xué)們：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。 生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：一、節(jié)約用水 在使用水時，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。二、愛護(hù)公物 大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。三、節(jié)約用紙 大家在用紙的39。時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。建議人：珍惜資源建議書10敬愛環(huán)保局的叔叔阿姨們：您好!非常抱歉，打擾了您，希望百忙中的您看一下我的建議書。我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，當(dāng)我學(xué)到第三組課文時，我知道了地球是唯一的，人類不能指望移居到別的星球，而自然資源也是有限的。所以我們不能破壞地球，要珍惜地球上的資源。我雖然懂得了要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，但我發(fā)現(xiàn)我的周圍卻有許多不好的現(xiàn)象。在我家旁邊一些婦女，她們洗衣服時，把水桶放在免費(fèi)水龍頭下接水，自己卻走在一邊聊天，水滿了她們也不管。在學(xué)校里，有些同學(xué)洗完毛巾會忘記關(guān)水，讓水龍頭一直“嘩嘩”的流著。不光有連費(fèi)水資源的現(xiàn)象還有環(huán)境污染的現(xiàn)象。比如：大家亂扔垃圾，洗完菜把菜葉扔在小河里。浪費(fèi)電的現(xiàn)象我也常見，在家，電視開著沒人看，手機(jī)充好電不馬上拔掉……這些不好的現(xiàn)象實(shí)在是太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識淡薄，政府部門沒有嚴(yán)厲的39。制度和相應(yīng)的處罰措施?？涩F(xiàn)在補(bǔ)救還來得及，我們應(yīng)該想些辦法來阻止這一切。比如：讓更多地方的水籠頭都普級成感應(yīng)水龍頭，沒有這種條件的地區(qū)也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關(guān)緊水龍頭。這樣就會避免浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我們還要擴(kuò)大宣傳力度，盡量不要發(fā)宣傳單，而是讓電視臺多撥出一些工益廣告，禁止一些尾氣排放量大的車上路，或者讓這些車重新改裝，讓所有的車都達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)。而保護(hù)環(huán)境要采取強(qiáng)質(zhì)性行動，在馬路上多加一些垃壞桶，亂扔垃圾的人要罰款。以上就是我的建議。讓我們攜起手來，積極投身到保護(hù)環(huán)境的活動中，改造我們可愛的地球!讓它以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前!此致敬禮xxx20xx年xx月xx日珍惜資源建議書11尊敬的校長：芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面?。阂粋€個黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意。一、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動，讓每個同學(xué)都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的`，不要把自己的病菌帶給他人。四、在校園的每一個地方都貼上保護(hù)環(huán)境的。讓同學(xué)們時時刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日珍惜資源建議書12白云小學(xué)的同學(xué)們：大家好！現(xiàn)在地球正一步步地向我們告別，在學(xué)校的同學(xué)們，地球在哭泣，大家別傻了，該想想該怎么保護(hù)地球了！校園中，存在不少亂丟垃圾的人，垃圾從哪來呢?從對面的小店，從同學(xué)們的嘴里來。有的同學(xué)已經(jīng)意識到保護(hù)環(huán)境，自帶了垃圾袋，扔在里面，但是，還有許多同學(xué)在“投籃”，而且投不準(zhǔn)也不撿，在垃圾桶邊留下了垃圾。掃地的有時也沒認(rèn)真地掃，垃圾就出現(xiàn)了。這是我的`建議：，袋子滿了再扔進(jìn)垃圾桶?！巴痘@”，可以多走幾步丟進(jìn)垃圾桶。，有些一點(diǎn)也不健康，也不可回收。，帶動小同學(xué)一起保護(hù)環(huán)境，遇到不