【正文】 舟”。衷心希望全校師生多讀書(shū)，勤讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用心靈與書(shū)籍交流，使理想與智慧同在，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，讓全校師生樂(lè)于讀書(shū)的風(fēng)尚成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。最后，預(yù)祝我?！白x書(shū)月”活動(dòng)取得圓滿成功！讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式講話稿3各位老師、同學(xué)們：最近時(shí)常想一個(gè)問(wèn)題：我們的教育到底要培養(yǎng)什么樣的人?讓孩子考上一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作是教育的全部嗎?著名教育家陶行知先生說(shuō)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。這句話道出了教育的本質(zhì)——“真”。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過(guò)一二百本書(shū)?！睍?shū)籍和閱讀帶給我們的不僅是對(duì)心中理想世界的堅(jiān)持，更是對(duì)我們思想和心靈的升華與凈化，進(jìn)而改變我們的生活軌跡。而閱讀的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。余秋雨曾經(jīng)這樣評(píng)論過(guò)書(shū)籍的功能，他說(shuō)：“只有書(shū)籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀。”閱讀使文字具有了永恒的價(jià)值，它比圖像更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕于偉人的思考之上。閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。通過(guò)閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對(duì)話。閱讀是人社會(huì)化的重要途徑，它把自然人轉(zhuǎn)化為社會(huì)人。我們所認(rèn)識(shí)的世界、人生、社會(huì)，很多都源于閱讀。同學(xué)們，人生是需要滋養(yǎng)的，吃飯，是對(duì)身體進(jìn)行補(bǔ)養(yǎng)，讀書(shū)，是對(duì)精神進(jìn)行補(bǔ)養(yǎng)。翻閱一本好書(shū)，猶如走進(jìn)一幢新房，打開(kāi)一扇未知的窗戶，展現(xiàn)在面前的是藍(lán)天白云、青山綠水，讓讀書(shū)人按捺不住內(nèi)心的沖動(dòng)，吸吮著新鮮的空氣，張開(kāi)思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻于此境，讀書(shū)人怎能沒(méi)有甜滋滋的意味?我們無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過(guò)閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讓我們努力做一個(gè)幸福的讀書(shū)人吧！謝謝！讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式講話稿4老師們、同學(xué)們：大家下午好!從今天開(kāi)始，我校舉辦20xx年大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)月，既難能可貴，又非常必要。這不僅因?yàn)樽x書(shū)是一件美好的事，是一件可以讓大家一生受益的事，而且還因?yàn)樵诮逃?jìng)爭(zhēng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，多讀書(shū)、知識(shí)面廣、能力出眾的同學(xué)們?cè)诓痪玫膶?lái)面臨社會(huì)挑選的時(shí)候，就更會(huì)受到用人單位的歡迎。若干年后，當(dāng)你們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值獲得成功時(shí)，你們一定不會(huì)忘記，你們良好的閱讀興趣閱讀習(xí)慣就是從這里開(kāi)始的!讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是通向世界的窗口。古今中外的名人對(duì)讀書(shū)有許多格言，我覺(jué)得有一句成語(yǔ)說(shuō)得最好，那就是“開(kāi)卷有益”，這是古人對(duì)讀書(shū)的最好的解釋之一。世界之大，無(wú)奇不有，書(shū)海浩瀚，精彩紛呈。每個(gè)人的人生閱歷是有限的，能支配的時(shí)間也是有限的，我們可能對(duì)天文、地理、歷史、自然界中的許多事情和現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，總想問(wèn)一個(gè)為什么?但是由于條件所限，我們的目光一時(shí)間還看不太清，我們的腳步一下子也走不太遠(yuǎn)，這個(gè)時(shí)候，記載了大量知識(shí)與信息的書(shū)籍就成為我們最值得信賴的好朋友?？床煌臅?shū)，我們才能了解世界。在崇尚知識(shí)文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個(gè)人成才與否的一個(gè)重要因素。作為一個(gè)青年學(xué)生，我們要健康的成長(zhǎng)成才，就必不可少地需要閱讀，大量地閱讀課外書(shū)籍，包括文學(xué)類和科技類的書(shū)籍，也包括報(bào)刊雜志，以接觸各方面的知識(shí)，使自己視野更寬廣，知識(shí)更豐富，頭腦更充實(shí)。在這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)月里，我們將開(kāi)展7個(gè)方塊共13項(xiàng)集體活動(dòng)，既有讀書(shū)心得征文比賽、系列講座和圖書(shū)交流活動(dòng)，又有寓教于樂(lè)的經(jīng)典名片影視欣賞、智慧大比拼知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)形式。希望每個(gè)同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，積極參與，投身到火熱的讀書(shū)活動(dòng)中。在這個(gè)讀書(shū)月里積極參加各種讀書(shū)活動(dòng)，多進(jìn)圖書(shū)館，多接觸、多閱讀各類書(shū)籍，在知識(shí)海洋里盡情遨游。領(lǐng)略書(shū)中描繪的美麗景致，領(lǐng)悟書(shū)中傳播的深邃的思想。從閱讀中得到啟迪，受到教益，從而提高閱讀寫(xiě)作能力。在讀書(shū)的過(guò)程中要善于汲取、善于發(fā)現(xiàn)、善于品析，真正把書(shū)中的精華吸納過(guò)來(lái)成為自己的精神營(yíng)養(yǎng)。此外，還要善于把讀書(shū)中的得益感受記下來(lái)，寫(xiě)讀后感向本系的“讀書(shū)心得征文”專欄投稿，在校園這個(gè)大環(huán)境中交流切磋，這樣就能真正起到取長(zhǎng)補(bǔ)短、啟發(fā)益智的作用。作為一個(gè)和你們走過(guò)同樣讀書(shū)、求學(xué)之路的大朋友，我還有一點(diǎn)想法提供給同學(xué)們。當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí)，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西——認(rèn)真的雙眼和思考的大腦。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦自己去思考，獨(dú)立思考獨(dú)立判斷。這樣才會(huì)印象深刻，過(guò)目不忘。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好：“書(shū)讀得越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多。但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到，你知道的很少?！蔽以敢庖赃@段話送給今天在場(chǎng)的每一位同學(xué)。等一會(huì)我們還將舉行全體大專生讀書(shū)月集體簽名活動(dòng)，希望每一位同學(xué)都要積極參與，在潔白無(wú)暇的宣傳橫幅上，鄭重地簽下你的名字。在這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)月里，我們將把匯集大家簽名的橫幅懸掛在校門(mén)口，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們每個(gè)人要多讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)!自古有“神農(nóng)嘗百草”，今天我們立志“讀萬(wàn)卷書(shū)”。我也希望，在今后的每一個(gè)日子里，我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)讀書(shū)活動(dòng)月中養(yǎng)成的良好的讀書(shū)習(xí)慣，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，為不斷錘煉自己的意志、不斷豐富和提高自己的學(xué)識(shí)而努力!謝謝大家!讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式講話稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天，我們?cè)谶@里舉行全市教育系統(tǒng)“共享閱讀快樂(lè)、共建美好x”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，努力營(yíng)造廣大干部、教職工自覺(jué)帶頭“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好氛圍，積極推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，以優(yōu)秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件非常有意義的事情。借此機(jī)會(huì)，就活動(dòng)的開(kāi)展，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：一、深化認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的重要性和緊迫性全市各級(jí)各類學(xué)校和各級(jí)教育行政機(jī)關(guān)必須深刻認(rèn)識(shí)：廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，是全面落實(shí)中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)的必然要求，是建設(shè)高素質(zhì)干部師資隊(duì)伍的迫切需要，是推進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)要求，是提升自我素養(yǎng)，增強(qiáng)自我能力，推進(jìn)教育和諧發(fā)展的根本途徑。希望各級(jí)教育行政部門(mén)和各學(xué)校要引導(dǎo)廣大干部職工把讀書(shū)當(dāng)作一種需求、一種責(zé)任、一種時(shí)尚、一項(xiàng)工作，切實(shí)增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，把讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)作教書(shū)育人的立職之本，以帶頭讀書(shū)的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)全社會(huì)形成崇尚學(xué)習(xí)、喜愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚，努力做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，為宏揚(yáng)和傳播祖國(guó)先進(jìn)文化、推動(dòng)全市教育又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。二、秉承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤奮好學(xué)的治學(xué)精神書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。中華民族自古以來(lái)就有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)和治學(xué)精神，成語(yǔ)“頭懸梁，錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國(guó)古代名人從小刻苦讀書(shū)的故事。市委、市政府也多次發(fā)文開(kāi)會(huì)、舉辦主題活動(dòng)等，要求全市領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有學(xué)習(xí)的39。緊迫感，抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、善于重新學(xué)習(xí)。今天，我們組織召開(kāi)“共享閱讀快樂(lè)、共建美好x”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，就是希望全市教育系統(tǒng)積極行動(dòng)起來(lái)，秉承中華民族勤奮好學(xué)的光榮傳統(tǒng)，以生動(dòng)活潑、富有成效的主題讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高修養(yǎng)，增強(qiáng)能力，強(qiáng)化素質(zhì)，為更好地教書(shū)育人，構(gòu)建學(xué)生健康成長(zhǎng)教育體系提供豐富的知識(shí)積淀，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、精心組織，積極推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要開(kāi)展好，取得扎實(shí)成效，就必須抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。一是部署和安排，二是組織和領(lǐng)導(dǎo)，三是督查和落實(shí)。就我們這次讀書(shū)活動(dòng)而言，要想落實(shí)好以上三個(gè)環(huán)節(jié)，就必須做到七個(gè)到位：一是行動(dòng)部署到位。啟動(dòng)儀式后，機(jī)關(guān)各科室、市直各學(xué)校、各縣區(qū)要立即行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)制定方案、下發(fā)通知、召開(kāi)會(huì)議等多種形式，進(jìn)行層層動(dòng)員，引導(dǎo)廣大干部職工和師生深刻認(rèn)識(shí)“讀書(shū)學(xué)習(xí)”的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)他們的積極性和主動(dòng)性，自覺(jué)參與到活動(dòng)中來(lái)，養(yǎng)成“讀書(shū)學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣。二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。首先是成立組織，落實(shí)責(zé)任。市教育局成立了以我為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，局工會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。各縣區(qū)、各學(xué)校要按照市教育局的要求，一把手要作為這個(gè)組織的組長(zhǎng)，各級(jí)工會(huì)組織要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，把這次讀書(shū)活動(dòng)組織好，開(kāi)展好；其次是定期研究，擺上日程，把讀書(shū)活動(dòng)作為我們教育系統(tǒng)的一個(gè)重要工作來(lái)對(duì)待；第三是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書(shū)，帶頭學(xué)習(xí)，率先垂范，給師生做好榜樣。三是方案計(jì)劃到位。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要做到整體部署有方案，階段安排有計(jì)劃，月月有活動(dòng)，周周抓落實(shí)。同時(shí)，每名干部、每名教師也要制定自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到長(zhǎng)期計(jì)劃與短期目標(biāo)相結(jié)合，確保活動(dòng)要求的“全員讀書(shū)，讀教育專著，廣泛閱讀，向?qū)W生、家庭及社會(huì)滲透”四個(gè)提倡，“讀書(shū)活動(dòng)與教育工作、讀書(shū)活動(dòng)與提升教師素質(zhì)、讀書(shū)活動(dòng)與提高學(xué)生素質(zhì)”三個(gè)結(jié)合真正落到實(shí)處。四是物質(zhì)保證到位。首先要提供一些精品圖書(shū)。活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)推薦了20本書(shū)。這20本書(shū)有一部分我已經(jīng)看過(guò)，內(nèi)容很不錯(cuò)，有些對(duì)我們終生有益。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性地購(gòu)買(mǎi)一些，不見(jiàn)得是人人都發(fā)，可一個(gè)科（股）室?guī)妆荆蛞粋€(gè)學(xué)習(xí)小組幾本，讀完之后再相互交流。這樣即節(jié)約了資金，又?jǐn)U大了閱讀內(nèi)容。其次是加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)。在薄弱學(xué)校改造工程中，市教育局拿出了部分資金為農(nóng)村學(xué)校配備圖書(shū)，市教育局還計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校的圖書(shū)配備。各學(xué)校也要想辦法，擠資金，加強(qiáng)圖書(shū)配備工作，每年都要購(gòu)買(mǎi)一些新書(shū)，征訂一些好的刊物，為干部職工和師生“好讀書(shū)、讀好書(shū)”提供物質(zhì)保證。五是活動(dòng)推進(jìn)到位。首先人人都要行動(dòng)起來(lái)讀書(shū)，至少一季度讀一本書(shū)，多多宜善。第二是開(kāi)展學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要圍繞讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，以“負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信、法治”為主題，組織職工、師生開(kāi)展大討論，進(jìn)一步把讀書(shū)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化內(nèi)在精神動(dòng)力。第三是開(kāi)展讀書(shū)筆記展評(píng)活動(dòng)，為職工、師生讀書(shū)學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的交流平臺(tái)。第四是開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德征文、演講比賽，進(jìn)一步深化讀書(shū)學(xué)習(xí)成果。六是引導(dǎo)宣傳到位。首先要抓好典型引路，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校都樹(shù)立組織讀書(shū)的典型，就是哪個(gè)科室組織的好，那所學(xué)校組織的好，哪個(gè)班級(jí)組織的好；會(huì)讀書(shū)的典型，就做到“學(xué)以致用”，通過(guò)讀書(shū)啟迪了思維，開(kāi)拓了思路，解決了發(fā)展中的問(wèn)題。其次是定期召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓這些典型講體會(huì)，談經(jīng)驗(yàn)，表做法，為大家提供一個(gè)借鑒交流的平臺(tái)，引領(lǐng)全市教育系統(tǒng)讀書(shū)活動(dòng)健康深入開(kāi)展。第三是抓好活動(dòng)開(kāi)展的宣傳，教育電臺(tái)、教育信息網(wǎng)、教育信息、教育之窗等，不僅要關(guān)注活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳報(bào)道，還要更多地關(guān)注讀書(shū)好典型，好做法的宣傳，努力營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。七是評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)到位。首先，市教育局將把讀書(shū)活動(dòng)納入“九比一爭(zhēng)”考核體系，作為對(duì)科室、市直學(xué)校、縣區(qū)教育局考核考評(píng)的重要內(nèi)容。其次是深入開(kāi)展“書(shū)香校園”、“學(xué)習(xí)型組織”、“讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行大力表彰。通過(guò)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)向縱深發(fā)展。同志們，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本，讓我們多一些書(shū)香的熏陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色，與書(shū)為伴，以書(shū)為友，真正做到“凝心靜氣讀好書(shū)，學(xué)以致用創(chuàng)佳績(jī)”，使教育工作的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)層面，都著眼于教書(shū)育人，著眼于學(xué)生思想的升華、智慧的開(kāi)發(fā)，著眼于學(xué)生人生理想與人格力量的塑造，推進(jìn)他們健康全面發(fā)展，為他們一生幸福奠基。讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式講話稿6老師、同學(xué)們：大家好，我是xx班的xx。今天是我們學(xué)?！白x書(shū)活動(dòng)月”的啟動(dòng)儀式。我與大家一同分享我的讀書(shū)“小故事”，和你們一起感受讀書(shū)的快樂(lè)?！皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！甭?tīng)了這句話，大家一定知道它的意思：讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野，提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書(shū)，我們就能夠擁有更多的學(xué)問(wèn)，以投身社會(huì)，服務(wù)人民，成為一個(gè)有用的人。讀書(shū)還可以在書(shū)中獲得很多的快樂(lè)，來(lái)解決我們生活中的許多問(wèn)題。記得那是暑假的一天下午，爸爸給我弄回一只烏龜，我好奇的問(wèn)：“爸爸，烏龜吃什么呀?”爸爸搖了搖頭，說(shuō):“不知道。”我就去問(wèn)媽媽和奶奶，她們的回答同樣也是“不知道”，這時(shí)，我忽然想到了我的“密友”——書(shū)。于是，我就去翻看《百科全書(shū)》，找到了答案——一般的烏龜是吃水果的，也吃肉?？晌业氖前臀鼾敚怀匀?。找到了答案，我非常開(kāi)心。讀書(shū)讓我感到快樂(lè)，古人說(shuō)：書(shū)能治愚。書(shū)讀多了，自然也就聰明了。記得三年級(jí)時(shí)爸爸送我一個(gè)小魔方，又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡，不能還原。我花了兩周的時(shí)間反復(fù)研究那本秘笈，終于在某天中午瞬間開(kāi)竅，弄懂了其中奧妙，當(dāng)時(shí)我興奮得從床上蹦了起來(lái)!從此我就成為魔方高手，如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。讀書(shū)不僅可以解決生活中的小難題，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識(shí)。讀了《可怕的科學(xué)》系列的書(shū)，我明白了沙漠也是一座寶庫(kù)，它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石還明白了宇宙的奧秘，了解了南北極的動(dòng)物，巨大兇猛的鯊魚(yú)是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題讀了老舍先生寫(xiě)的書(shū)《貓》，里面