蘇教版必修二《聽聽那冷雨》同步練習(xí)-文庫(kù)吧
2025-11-01 10:10 本頁(yè)面
【正文】 來(lái)中國(guó)。 C．而究竟，是米氏父子下筆像中國(guó)的山水，還是中國(guó)的山水上紙像宋畫，恐怕是誰(shuí)也說(shuō)不清楚了吧？ D．無(wú)論鼓琴，詠詩(shī)，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。 6．下列各句中，沒(méi)有使用比喻的一句是（ ） A．美國(guó)的西部，多山多沙漠，千里干旱，天，藍(lán)似安格羅薩克遜人的眼睛，地，紅如印地安人的肌膚，云，卻是罕見的白鳥。 B．雨來(lái)了，雨來(lái)的時(shí)候瓦這么說(shuō)，一片瓦說(shuō)千億片瓦 說(shuō)，說(shuō)輕輕地奏吧沉沉地彈。 C．據(jù)說(shuō)住在竹樓上面，急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉??。 D．不然便是雷雨夜，白煙一般的紗帳里聽羯鼓一通又一通。 7．下列各句對(duì)課文的理解，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A．這篇散文以作者在不同的地方聽雨、看雨、體味雨串連起了一系列人生的感悟，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的深深的眷戀之情。 B．這篇散文以聽雨為主線，將橫的地域、縱的歷史和縱橫交錯(cuò)的現(xiàn)實(shí)交織在一起，形成了一個(gè)形象密集、描寫瑰麗、情切意濃的美的意境。 C．作者采取時(shí)空交錯(cuò)的寫法：忽而過(guò)去 ，忽而現(xiàn)在；忽而故國(guó)，忽而異域，又隨時(shí)回到臺(tái)灣，回到廈門街，雖然能夠表達(dá)訴說(shuō)不盡的復(fù)雜情緒，但是，卻給人一種凌亂無(wú)章的感覺(jué)。 D．作者憑欄聽雨，由自我感覺(jué)中梳理出種種雨的意象，并將在冷雨所織出的圖案中體味的美妙的神韻與傳統(tǒng)文化和古典音樂(lè)巧妙地融合在一起，使人宛如置身雨境，雨聲盈耳，雨絲濡目。 二、精段精練（ 19 分） 閱讀下面一段文字，回答 812 題 三、拓展訓(xùn)練（ 20 分） 閱讀下面一段文字，回答 1316 題 精神的殿堂 人死了，便住進(jìn) 一個(gè)永久的地方 —— 墓地。生前的親朋好友，如果對(duì)他思之過(guò)切，便來(lái)到墓地，隔著一層冰冷的墓室的石板“看望”他。掃墓的全是親人。 然而，世上還有一種墓地屬于例外。去到那里的人，非親非故，全是來(lái)自異國(guó)它鄉(xiāng)的陌生人。有的相隔千山萬(wàn)水，有的相隔數(shù)代。就像我們，千里迢迢去到法國(guó)。當(dāng)?shù)氐呐笥褑?wèn)我們想看誰(shuí)。我們說(shuō)：盧梭、雨果、巴爾扎克，莫奈、德彪西等等一大串名字。 朋友笑著說(shuō)：“好好，應(yīng)該
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