【正文】 節(jié)應(yīng)注意什么，容易發(fā)生的問題都作好筆記，不斷參加到實際操作中，由于理論知識比較豐富很快就掌握了工作要領(lǐng)，下班后和同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)交流工作，學(xué)習(xí)心得，很快對動車組的三級修有了一個全面的認(rèn)識。我學(xué)到了輪對外觀檢查包括車軸外露表面、制動盤盤面、車輪踏面以及齒輪箱表面（僅M車）需無明顯的磕碰傷。輪對空心軸超聲波探傷前需要拆卸軸端橡膠蓋和軸箱前蓋下部M2*2閉塞螺栓，然后使用孔直彈簧鉗取下軸端卡環(huán)，并使用工裝旋下軸端藍(lán)色塑料堵。輪對脫漆部位為軸身部位及車軸兩側(cè)防塵板軸身，動車輪對齒輪箱與齒輪箱側(cè)車輪輪轂之間軸身不脫漆等等。在學(xué)習(xí)的過程中，師傅不僅教導(dǎo)我業(yè)務(wù)上的知識和工作的方式方法，還教了我很多做人的道理，讓我在今后的工作學(xué)習(xí)中少走彎路。在轉(zhuǎn)向架三級檢修作業(yè)中，團(tuán)隊合作精神和團(tuán)隊協(xié)作意識是必不可少的，只有充分發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神才能迸發(fā)出最熾熱的群眾力量，從而推進(jìn)生產(chǎn)，實現(xiàn)最大勞動價值。同時積極配合段和車間工作，進(jìn)一步提高自己的綜合能力，更好地完成本職工作。通過這各階段的學(xué)習(xí)讓自己認(rèn)識到了自己距離一名合格的三級修檢修人員的資格還有一段距離。自己的知識儲備還不夠，還有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以及實際操作能力。要努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的三級修檢修人員，為共和國鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。四、總體評價我的在校學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在見習(xí)中我體會到，動車組維護(hù)很多是熟練工種，在剛接觸新崗位時有點畏懼心理很正常，但要勇于去嘗試去摸索，多問多看規(guī)章，所有的暫時的困難都是紙老虎，一點即破。在見習(xí)期間，我積極的思考，努力將大學(xué)所學(xué)的理論知識與現(xiàn)場實際相聯(lián)系，有不懂之處，主動向師傅們請教，師傅們都是知無不答，大多數(shù)問題都能得到滿意的解答。通過這次的見習(xí)我成功的完成了理論知識與現(xiàn)場實際的初步結(jié)合，對動車組有了更為深刻的了解，對動車段日常管理和班組管理有切身的體會。在校雖已接近尾聲，但學(xué)習(xí)永無終點。我較好的完成了實習(xí)計劃。除此之外，我還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在思想上積極尋求進(jìn)步，作為一名入黨積極分子，不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。最后，我要深深感激對我生活和工作中做出無微不至關(guān)懷的段領(lǐng)導(dǎo)系部領(lǐng)導(dǎo)老師，也非常感謝在整個實習(xí)過程中對我耐心指導(dǎo)的師傅們。在今后的日子我將全力以赴努力工作。第二篇：總結(jié)(終稿)我是塘步鎮(zhèn)赤水小學(xué)老師，是赤水小學(xué)維良分校負(fù)責(zé)人。于1987年2月參加工作，1990年9月參加藤縣教師進(jìn)修學(xué)校衛(wèi)星電視中師班學(xué)習(xí)，1993年7月獲得中師畢業(yè)。2008年12月，藤縣職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組授予小學(xué)一級教師資格，2011年12月聘任小學(xué)一級教師職務(wù)。參加教學(xué)工作二十七年，始終堅持在教學(xué)第一線，擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、自然、體育等學(xué)科的教學(xué)工作。任教27年，擔(dān)任了27年班主任工作。27年來，一直在邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)孜孜不倦，辛勤耕耘，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，取得了優(yōu)良的成績。是學(xué)校的骨干教師，是全鎮(zhèn)的學(xué)科帶頭人。指導(dǎo)年輕教師鄒永康、張碧蘭、陳培民等開展優(yōu)化課堂教學(xué)、實施素質(zhì)教育，根據(jù)學(xué)生特點進(jìn)行讀寫結(jié)合嘗試教學(xué)，獲得很好的效果，指導(dǎo)張碧蘭老師參加全鎮(zhèn)青年骨干教師教學(xué)比賽榮獲二等獎。任職期間，曾多次獲得鎮(zhèn)人民政府、鎮(zhèn)教育行政管理部門表彰獎勵：2009年春學(xué)期、秋學(xué)期均被鎮(zhèn)人民政府、鎮(zhèn)中心校授予“骨干教師”稱號；2010年秋學(xué)期獲得鎮(zhèn)中心校頒發(fā)“教學(xué)成績優(yōu)秀獎” ；2011年春學(xué)期獲得鎮(zhèn)中心校頒發(fā)“教學(xué)成績優(yōu)秀獎” ；2011年秋學(xué)期榮獲鎮(zhèn)中心?！罢Z文科教學(xué)成績一等獎”、“ 數(shù)學(xué)科教學(xué)成績一等獎”。多次參加校級、鎮(zhèn)級教學(xué)基本功比賽并獲優(yōu)秀獎；每年、每期都執(zhí)教學(xué)校公開課、教研課。輔導(dǎo)學(xué)生獲獎26次。任職以來撰寫教育教學(xué)論文《“自主探究 張揚個性”學(xué)習(xí)方法探索》獲梧州市教育學(xué)會二等獎；《淺談小學(xué)語文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲廣西教育科學(xué)研究所二等獎?！对跀?shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲梧州市教育學(xué)會三等獎勵。熱愛教育，為人師表我熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，時刻用師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用實際行動踐行“三個代表”重要思想，堅持“科學(xué)發(fā)展觀”，真正做到以身作則，為人師表。我秉著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度對待教育教學(xué)工作，虛心好學(xué)，愛生如子，用師德、用實際行動塑造令同事、家長、學(xué)生都認(rèn)可的高尚人格。我堅持擁護(hù)黨的政策和方針，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神。認(rèn)真體會黨的“建設(shè)和諧社會”的精神。嚴(yán)守國家法律法規(guī)，從不參與賭博、斗毆、邪教組織等違法違紀(jì)活動。能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。在注重提高思想覺悟的同時，也注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等方面的規(guī)章制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。積極鉆研業(yè)務(wù)、勇于奉獻(xiàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德。能夠敬崗愛業(yè)，工作上踏踏實實，勤勤懇懇，一絲不茍；生活上助人為樂，團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人。能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮集體的智慧和力量，共同投入到工作中。能夠積極指導(dǎo)和帶領(lǐng)新老師熟悉業(yè)務(wù)，熟悉教法，使他們盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中，并迅速提高自己的業(yè)務(wù)水平，更快、更好地勝任本職工作。鉆研教學(xué)，因材施教任教以來，我一直堅持在教學(xué)第一線，勝任小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一直以來，都是在教學(xué)點執(zhí)教，學(xué)校僅有兩名教師，有3個教學(xué)班，所以每一個學(xué)期都要執(zhí)教多門學(xué)科，教學(xué)條件簡陋，教學(xué)環(huán)境艱苦。多年來主要擔(dān)任低、中年級的語文、數(shù)學(xué)、品德等學(xué)科的教學(xué)及班主任工作。在教學(xué)中，我能精心設(shè)計每一節(jié)課的教案，根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。由于平時工作的日積月累，為了將理論知識付諸于實踐，大膽進(jìn)行教改實驗，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。善于把握教學(xué)重點、難點，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，堅持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實效的教學(xué)特色。我所任教的班級，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的意識強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績名列全鎮(zhèn)前列。多次獲得鎮(zhèn)教育管理部門授予“教學(xué)成績優(yōu)秀獎”。多次執(zhí)教校級教學(xué)研究課及公開課；獲得好評。學(xué)科帶頭，敢于創(chuàng)新作為一名山區(qū)骨干教師，我勉勵自己時刻要走在學(xué)科教研教改的前沿，我積極協(xié)助學(xué)校做好各項教學(xué)教研，認(rèn)真負(fù)責(zé)分校的各項工作。深入鉆研教材，積極學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，了解國內(nèi)外的教改動態(tài)，積極開展教研教改活動，做到不斷研究探索，敢于改革創(chuàng)新，積極推行素質(zhì)教育，在教學(xué)中形成了自己輕松愉快、和諧自然的教學(xué)風(fēng)格。作為學(xué)科帶頭人，多次執(zhí)教校級研究課，