【正文】 ，注重突出特點亮點，形成“獨家新聞”，切實提高向上報送信息的被采用率，為省、市領導決策提供可靠參考，樹立濮陽良好形象。要狠抓督察督辦。在提高工作效能，規(guī)范工作流程上下工夫，變“要我督”為“我要督”，加大一線督察、實地督察的力度，做到講實話、出實招、重實效。要強化隊伍建設。在建立健全用人機制上下工夫，堅持靠制度管理人，靠真情感動人，靠改革凝聚人，靠目標激勵人，著力營造和諧工作環(huán)境，形成既團結緊張，又嚴肅活潑的良好工作氛圍。市政府辦公室將以“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動為載體，努力打造一支務實廉潔高效的黨員干部隊伍，為建設富裕和諧美麗新濮陽、推動濮陽更好更快發(fā)展作出積極貢獻。第二篇：“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動查擺報告“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動查擺報告目前，全市上下開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，實施方案之具體，重視程度之高，都是史無前例。“一創(chuàng)雙優(yōu)”就是“創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”，通過學習，確實使人感到鼓舞，也看到我區(qū)發(fā)展的希望和美好的未來。作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力做好工作的責任感和使命感；對照鎮(zhèn)黨委的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下：一、存在的問題一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時讀書看報時也是看看大標題，對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。二是開展批評與自我批評做得還不夠。開會時作自我批評多，在其他情況下作自我批評少。批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。三是工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級機關交給的工作任務，沒有很好地深入轄區(qū)內企業(yè)調研，對我工貿區(qū)工業(yè)企業(yè)所面臨的新情況、新問題了解不夠透徹。四是工作忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現(xiàn)敷衍了事、應付公事的現(xiàn)象。二、主要原因 針對以上問題，本人經過深入剖析、認真分析，對產生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少擠時間學習、擠時間思考、擠時間實踐的主動性，也未能更加有效地把學到的知識和業(yè)務工作相結合。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。由于長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心置腹。四是工作作風不夠扎實。由于工作作風還不夠扎實，動口多于動手，理論多于實踐，使得眼高手低，好高騖遠。三、整改措施一是利用一切可以利用的時間，把先進理論的學習與業(yè)務知識學習結合起來，把學習與思考結合起來，緊密聯(lián)系工作實際，在理論與業(yè)務知識的綜合運用方面下工夫，在進一步提高自身素質的基礎上，為工貿區(qū)企業(yè)搞好服務。二是在集中教育活動中，嚴格按照鎮(zhèn)黨委查擺問題階段的實施方案要求，注重細節(jié)，狠抓落實，細節(jié)決定成敗，通過扎實細致的工作，切實使“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動收到實效。三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力實現(xiàn)政治素質好、服務能力強的目標。四是進一步創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)。以上是我通過學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正！第三篇：2012年一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動查擺“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動查擺報告濮陽市油田第四高級中學 李丹秋自本“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開展以來，認真學習，深刻反思，深入剖析自己在工作和思想中存在的問題，想方設法積極解決，努力提高自身的業(yè)務素質和人格修養(yǎng)，現(xiàn)將自查結果匯報于下：一、存在的主要問題（一）理論學習抓得不緊。雖然制定了理論學習制度，但由于工作的繁忙、任務重，存有對理論學習重視不夠的現(xiàn)象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。（二）工作作風不夠扎實。一是與教職工之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務工作，業(yè)務工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大。雖然制定了各項規(guī)章制度，但規(guī)章制度執(zhí)行不力。有些教職工不能夠認真執(zhí)行，存在有敷衍教學的現(xiàn)象。（三）對教職工的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓職工隊伍的思想教育和素質教育，導致有些職工身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是自己及部門主任和職工的思想交流不夠，不能從根本上掌握職工的思想動態(tài)，開展談心交流活動不夠。（四）工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用鄧小平理論和“三個代表”來指導，不能很好地將理論和實際工作結合在一起，平時忙于應付工作任務，沒有很好地研究新的形式下如何解決新問題，尤其是對當教育教學中出現(xiàn)的問題，以及學校發(fā)展的問題。（五）深入基層不夠。在工作中由于忙于事務，參加會議，而深入課堂少，聯(lián)系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)各種各樣的偏差。二、整改措施（一）加強學習，提高自己的綜合素質。要深入學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習中央有關文件精神，吃透理論精髓，堅定社會主義、共產主義的理想信念，