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朗誦比賽主持詞[5篇范文]-文庫(kù)吧

2024-10-25 01:05 本頁(yè)面


【正文】 男:幾曲黃河奔流,波瀾壯闊,傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂,一曲壯歌響徹中華。女:今年是《黃河大合唱》誕生72周年,讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史,請(qǐng)欣賞由七3班帶來(lái)的《黃河頌》。14.七3班《黃河頌》女:同學(xué)們,朗誦比賽進(jìn)行到現(xiàn)在,十四個(gè)班級(jí)都已展示了他們各自的風(fēng)采,各位評(píng)委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計(jì)排名。先讓我們一起來(lái)欣賞由傅村小學(xué)選送的小品《勤奮形象大使》,在歡聲笑語(yǔ)中等待最終的結(jié)果。男:經(jīng)過(guò)各位評(píng)委緊鑼密鼓地統(tǒng)計(jì)排名,最終的排名結(jié)果是??結(jié)束語(yǔ):男:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活令我們向往,女:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神令我們昂揚(yáng),男:同學(xué)們:祖國(guó)在騰飛,我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化,為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!女:在今后的學(xué)習(xí)生活中,詩(shī)歌將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩(shī)詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!朗誦比賽主持詞篇3男:尊敬的老師們女:親愛(ài)的同學(xué)們男女:大家早上好。男:今天,我們小學(xué)全體師生歡聚一堂,舉行清明節(jié)朗誦比賽。男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。女:那敞開(kāi)的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。男:蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有圖書館。女:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。女:現(xiàn)在的小學(xué)充滿了書香和詩(shī)意。男:走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。女:因?yàn)?,我們?cè)缇鸵詴鵀榘?,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。男:是啊,還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書,并為每個(gè)班設(shè)置了圖書角。女:讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。女:本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。男:下面我宣布:小學(xué)中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。(年級(jí)之間對(duì)抗比賽)男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓書籍伴我同行。女:親愛(ài)的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!男:您想把握這場(chǎng)讀書活動(dòng)的脈搏嗎?讀書吧!女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!男:博覽伴我同行,讓書香溢滿網(wǎng)校園;女:經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。男:祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩,受益無(wú)窮。女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。男:本期古詩(shī)文對(duì)抗賽獲獎(jiǎng)班級(jí)是:女:下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲勝班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。合:小學(xué)中華經(jīng)典古詩(shī)文對(duì)抗第一次比賽到此結(jié)束。男:下周五同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。謝謝。朗誦比賽主持詞篇4第一步:音樂(lè)起放學(xué)生錄音(花序)第二步:開(kāi)場(chǎng)詞,三位主持同時(shí)出場(chǎng)第四步:教師參與節(jié)目(教師花序)第六步:結(jié)束語(yǔ)(大和尚001)配歡快的音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)詞:(大和尚、纖雪)男:又是一個(gè)9月了,這是一個(gè)收獲的季節(jié),懷念的季節(jié)……女:教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),無(wú)論您是莘莘學(xué)子還是育人園丁,相信您在這個(gè)特殊的節(jié)日都有很多感慨——成長(zhǎng)過(guò)程中最初的啟迪,講臺(tái)上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說(shuō)。男:“雨聲可以代替風(fēng)聲,但卻不能激起波瀾;沉默或能掩藏心情,但對(duì)您我心依然。殊知吾上什么都可以重復(fù),但恩師您只有一位,就如父母。”女:“您劃著一條不會(huì)沉的船載著我們?cè)谶@條船上,我們?cè)絹?lái)越清醒,越來(lái)越充實(shí),而且和船一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行?!蹦校骸澳菢涓覀兪乔o,有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂?!迸骸?,用您那普通的語(yǔ)言鑄成一把打開(kāi)我心靈疙瘩的鑰匙?!蹦校菏悄屛覀冇辛诵碌纳?、新的希望,是您讓我們走出煩惱與困境!”女:在我們喜迎第十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之即,老師請(qǐng)讓我們向您真誠(chéng)的道一聲:“老師您好!老師您辛苦了!”華北地區(qū):曠野塵風(fēng):《我的老師》作者:魏巍師如父母,對(duì)于我們每一位朋友來(lái)說(shuō),在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中都有著老師的辛勤與汗水。您也許記得老師的一個(gè)微笑,您也許記得老師撫摸你頭時(shí)的那一刻的溫馨,您也許記著老師的一句叮嚀,您也許還記得當(dāng)你邁出大學(xué)校園時(shí),老師那張掛滿淚痕的臉。無(wú)論記住的是哪一個(gè)環(huán)節(jié),這一切的一切都深深的印在你,我,他的心中。下面就讓我們隨著曠野塵風(fēng)的聲音,一同走進(jìn)作者魏巍的記憶中。詩(shī)楓:《難忘老師的目光》作者:王金波歲月潺潺的流淌,不能忘懷的始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。紫月星空:《桃李滿天下恩情似海深》作者:武軍人生旅程上,是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。他們以天空一樣的胸懷,大山一樣深重的情,關(guān)心著我們教育著我們。教我們?yōu)⒚摚涛覀兓磉_(dá),教我們自信,教我們自強(qiáng)。老師,又逢您的節(jié)日,寄上我們一份誠(chéng)摯的祝福,愿我們的老師擁有更健康、快樂(lè)與幸福的將來(lái)。嘿:朗誦《我轉(zhuǎn)過(guò)頭,你還在那里》一段感人的故事,一個(gè)美麗的回憶,老師是您在我們?nèi)松缆飞?,留下了一道道美麗的風(fēng)景。就在我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),您卻還在那里。風(fēng)之羽翼:朗誦,秋,比春喜悅、比夏燦爛、比冬絢麗。潮起潮落,聆聽(tīng)著秋的聲音,任心中涌動(dòng)那秋日里一段段美麗的回憶,今秋,如此的很美麗,我和秋天有個(gè)約會(huì)……6,螺絲釘:演唱華中地區(qū):漂流的小舟:《開(kāi)放在小河邊的微笑》作者劉再?gòu)?fù)老師你還在我故鄉(xiāng)那長(zhǎng)著許多荔枝林的山村小學(xué)嗎?你還在背著我故鄉(xiāng)的小兄弟涉過(guò)那條湍急的小河嗎?親愛(ài)的老師,那些歡樂(lè)的日子與那些陰沉的日子,給你留下了白發(fā)了嗎?那些呼嘯的山林與寂靜的山野,在你溢滿青春的臉上,留下了皺紋了嗎?老師我看到你微笑了,這開(kāi)放在我故鄉(xiāng)河邊的微笑,這象我故鄉(xiāng)的杜鵑花一樣美麗的微笑,在我的心坎里,總是那樣甜蜜,總是那樣和暖,總是那樣神圣。詩(shī)鴿:《贊頌園丁》我們的老師您是祖國(guó)的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!我們的老師像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!他們的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容那就是——燃燒!不停的燃燒!風(fēng)在唱歌:《天使的翅膀》從前,有一個(gè)小男孩,他的背上,有著兩道非常明顯的疤痕,小男孩子很自卑。當(dāng)同**笑、戲弄他時(shí),是老師給予了他愛(ài)心與自信,是老師為他撐起了一片天空。聽(tīng)老師的聲音在回蕩:“那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”河之南:《師說(shuō)》作者:(唐)韓愈從古至今老師在我們的社會(huì)中占有重要的地位,古今中外描寫老師,頌贊老師的文章數(shù)不勝數(shù)。唐代韓愈的師說(shuō)可慰是家喻戶曉了。下面有請(qǐng):河之南為我們朗誦唐代韓愈的作品《師說(shuō)》邀月共醉:《九月,屬于老師》作者:歌吟有夢(mèng)當(dāng)秋季悄然的來(lái)到我們的身邊,當(dāng)滿城菊花開(kāi)放的時(shí)候,我們已步入了火紅
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