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村支書基層干部培訓(xùn)周心得體會-文庫吧

2025-10-11 01:03 本頁面


【正文】 他的科研。正因為有了他這種明智的愛,才有了愛因斯坦這個偉大的科學(xué)家。在用人的過程中,就要知人所愛、幫人所愛、成人所愛。善于用人所變。魯迅、郭沫若原先都是學(xué)醫(yī)的,之后卻成了中華民族的文壇巨人。很多名人名家的成功人生告訴我們:人的特長是能夠轉(zhuǎn)移的,能產(chǎn)生特長轉(zhuǎn)移的人,大都是一些創(chuàng)新思維與潛力較強的人對這種人才,應(yīng)倍加珍惜,應(yīng)適時調(diào)整對他們的使用,讓他們在更適合自己的發(fā)展空間里去施展才華。在這個信息化不斷發(fā)展的社會,挖掘和利用人才是單位發(fā)展的根本保證。一個單位的發(fā)展離不開人的作用,因此要十分重視人才的使用,人才的培養(yǎng),要提高人才的工作用心性。首先是人才的使用就應(yīng)做到,適宜的人做適宜的工作。其次是對人才使用要有激勵機制。要使人有很高的工作用心性,開展“金點子”活動,設(shè)立獎勵機制,鼓勵職工進行發(fā)明、創(chuàng)新,使職工在工作中持續(xù)高度的用心性,同時也會促進職工在工作中不斷提高自身工作潛力及水平。最后是鼓勵職工參加技能培訓(xùn)班,透過不斷的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)潛力,使單位整體素質(zhì)有所提升。因此,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把“以人為本”視作自己最重要的使命之一,不遺余力地發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)人才,將適合各自崗位的優(yōu)秀人才吸引到自己身邊。建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),以便從中發(fā)現(xiàn)更多、更好的人才。五、領(lǐng)導(dǎo)自身黨風(fēng)廉政建設(shè)黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到黨的生死存亡的重要工作,領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的“形象”代言人,時刻要持續(xù)清醒的頭腦,繃緊廉政這根弦,嚴(yán)格要求自己,做到不該去的地方不去,不該接觸的事情堅決不接觸。進一步加強反腐倡廉建設(shè)。以落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制為主線,深入開展反腐倡廉教育;以廉政文化建設(shè)推進年為契機,全面推進廉政文化建設(shè)活動,努力營造“風(fēng)清氣正、路暢人和”的廉政氛圍。加大局務(wù)公開工作力度,認(rèn)真執(zhí)行厲行節(jié)約,制止奢侈浪費的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行接待費財務(wù)單列和申報審批制度。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一個干部最基本的行為準(zhǔn)則。我們必須要樹立正確的人生觀、價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統(tǒng)美德,提倡廉潔自律,秉公辦事,不徇私情,不謀私利清白做人。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說過:“世界上沒有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒有完全相同的兩個人,沒有完全相同的和領(lǐng)導(dǎo)模式??傊鳛橐幻麅?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),務(wù)必要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),加以靈活運用,在實踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。基層干部培訓(xùn)周心得體會4為期一個月的科級后備干部培訓(xùn)班已結(jié)束。作為一名后備干部,我將這次培訓(xùn)視作一項特殊的政治任務(wù)和一次難得的學(xué)習(xí)機會,非常重視,也十分珍惜,以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)投入到培訓(xùn)中來。回顧一個月的學(xué)習(xí),組織上精心安排在區(qū)委黨校集中學(xué)習(xí),師資雄厚,課程豐富,效果非常好;區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班指導(dǎo),使我們?nèi)f分激動,倍添信心,受到鼓舞,整個培訓(xùn)無不體現(xiàn)出“新”和“實”,并且能讓我們從繁雜的日常事務(wù)性工作中脫離出來,安安心心、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)各項內(nèi)容,不僅開闊了我的眼界,拓展了自己的思維,同時還比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一名干部應(yīng)必備的技能、理論水平。回顧本次培訓(xùn),使我受到了很多教育和啟發(fā)。一、加強學(xué)習(xí),打牢知識基礎(chǔ),做一名學(xué)習(xí)型干部。20xx年《伊春區(qū)政府工作報告》中指出,要全力加快發(fā)展教育事業(yè),推進教育布局重新調(diào)整,促進我區(qū)向教育強區(qū)邁進。作為一名教育工作者,我清醒地知道肩負(fù)的擔(dān)子有多重。通過深入學(xué)習(xí)《黨章》、《憲法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、十九屆三中全會等精神,使我更加深刻地認(rèn)識到區(qū)委、區(qū)政府對當(dāng)前伊春區(qū)發(fā)展形勢分析判斷的準(zhǔn)確性、前瞻性,更加深刻體會到對我區(qū)工作戰(zhàn)略決策部署的科學(xué)性、時代性,也更加堅定了我自覺服從大局、服務(wù)大局、維護大局的責(zé)任感、使命感,保障了我們在今后的工作實踐中更加講政治、顧大局、識大勢,始終堅持把教育工作置于黨和政府工作大局中來謀劃、來審視,所以我更要把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界。首先,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上有所側(cè)重。要努力學(xué)習(xí)自己的本職專業(yè),在熟練掌握專業(yè)技術(shù)的同時,還要學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、文化、政策、法律等相關(guān)知識,做到博學(xué)多知。其次,在學(xué)習(xí)時間上做到統(tǒng)籌兼顧。做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,在工作間隙中學(xué)、在休息時間學(xué),切實把學(xué)習(xí)作為一項戰(zhàn)略性、長期性的工作抓緊、抓實。再次,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。把學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)就是創(chuàng)新、學(xué)習(xí)就是生活的理念作為自己成長進步的切入點。增強學(xué)習(xí)的好奇心,激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,樹立競爭意識和危機意識。創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法,要帶著問題學(xué),把學(xué)習(xí)的出發(fā)點和著眼點放在培養(yǎng)創(chuàng)新解決問題的能力上,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,掌握學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的方法,提高自己的綜合能力。最后,要以學(xué)促教做好傳幫帶。在共青團工作中,加強青少年思想道德建設(shè)中的作用,根據(jù)青少年的特點,把服務(wù)青少年作為工作的出發(fā)點和歸宿點,著眼于為實現(xiàn)“中國夢”統(tǒng)一思想、凝聚共識,堅持不懈地把社會主義核心價值觀教育貫穿于思想政治引領(lǐng)工作的全過程。二、激發(fā)潛能,發(fā)揚團隊精神,做一名創(chuàng)新型干部。此次培訓(xùn)班不僅有理論功夫深厚的老師授課,也有來自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法,介紹工作經(jīng)驗,寓教于樂的“學(xué)員講壇”讓人受益匪淺。學(xué)員們都是各區(qū)局的精英,年富力強,知識層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強,有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識,不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在他們身上,我看到了作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等,同時也讓我看到了自己的不足和差距。創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂與動力。在學(xué)員小組活動中,團隊精神是激發(fā)創(chuàng)新理念的助推劑。在團隊精神的鼓勵下,學(xué)員們超越了自我,激發(fā)了潛能,使創(chuàng)新理念得到了發(fā)展和升華。通過拓展訓(xùn)練,使我對“團結(jié)”的概念認(rèn)識更加深刻。俗話說:“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。在今后的工作和生活中,我要團結(jié)身邊的每一位同志,不斷發(fā)揚團隊精神,以創(chuàng)新的理念、創(chuàng)新的工作來解決問題。跟緊時代發(fā)展的步伐,做到銳意革新,利用信息技術(shù)的普及、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際情況來發(fā)掘出推動共青團工作的新思路。三、善于溝通,提高協(xié)調(diào)能力,做一名綜合型干部。我是一名教師,也是團書記兼大隊輔導(dǎo)員,通過課程的學(xué)習(xí),使我深刻了解溝通與協(xié)調(diào)是人類社會發(fā)展建立友好人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。無論是傳達上級的會議精神,還是組織召開各種會議,協(xié)調(diào)活動的開展,都是通過溝通與協(xié)調(diào)來達到思想和行動上的一致、貫徹與執(zhí)行上的一致。我認(rèn)為,溝通與協(xié)調(diào)是提高一個干部綜合素質(zhì)重要的因素,在今后的工作實踐中,我要做到:一是深入地學(xué)習(xí)溝通與協(xié)調(diào)有關(guān)知識,提高溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù)水平;二是把溝通與協(xié)調(diào)的手段和方法與工作實際相結(jié)合,提高解決問題的綜合能力;三是認(rèn)真地總結(jié)溝通與協(xié)調(diào)在工作中所發(fā)揮的作用,不斷地改進方式方法;四是從全局上觀察和處理問題,提高看問題的敏銳性,提高協(xié)調(diào)和處理各種矛盾的能力,增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性。更好的為師生服務(wù)。通過深入班級與學(xué)生進行溝通交流來了解學(xué)生的所需所求,圍繞他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的需求開展好工作和活動,贏得團員青少年的信賴,不斷增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時,還要將學(xué)校的規(guī)章制度、思想教育內(nèi)容以及課程工作計劃等,及時準(zhǔn)確的傳達給每一位學(xué)生,讓學(xué)生對學(xué)校的事項安排進行了解和掌握。四、履職盡責(zé),發(fā)揚公仆精神,做一名勤政型干部。培訓(xùn)中又一新穎的培訓(xùn)方法是以“扶貧問題”為主題的結(jié)構(gòu)化研討活動,每20人左右為一組,在研討過程中,由區(qū)委黨校教師引導(dǎo),學(xué)員們圍繞主題,以解決問題為目標(biāo),抓住每輪有限的發(fā)言時間暢所欲言,各抒己見,討論氛圍非常熱烈,通過不同觀點的相互碰撞,直奔主題、直面問題,具有很強的針對性和實踐指導(dǎo)意義,學(xué)員們無一不體現(xiàn)出“從群眾中來、到群眾中去,一切為了群眾、一切依靠群眾”的我黨始終堅持的群眾路線和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我要學(xué)習(xí)那些奮斗在各自崗位上為人民群眾鞠躬盡瘁的好干部,用自己的青春和熱血,譜寫出一部部壯麗的篇章。我要端正思想,心系發(fā)展,堅定不移地把上級精神同工作實際結(jié)合起來,一心為師生辦好事、辦實事。我要樹立師生無小事的思想,時刻以為師生謀福利為工作宗旨。我要堅持言行統(tǒng)一,把求真務(wù)實作為自己的行為準(zhǔn)則,踏實做人,躬身做事。牢牢把握習(xí)近平強調(diào)的“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的內(nèi)涵,工作不怕“5+2”,不怕“白+黑”,做一名勤政為民的好干部。對于第一次參加這樣的后備干部培訓(xùn)班的我來說,真的受益匪淺,理論知識得到了進一步的豐富,實戰(zhàn)經(jīng)驗得到了進一步的充實。在今后的工作和生活中,我將立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、夯實基礎(chǔ)、扎實工作、創(chuàng)新方式,以服務(wù)于廣大青少年為己任,充分發(fā)揮黨的助手和聯(lián)系廣大青少年的橋梁、紐帶作用,全面發(fā)展好共青團事業(yè),做一名無愧于黨、于愧于學(xué)生的好教師,為老林區(qū)繁榮發(fā)展增光添彩。基層干部培訓(xùn)周心得體會57月27日至8月2日,參加了縣委組織部在浙江大學(xué)舉辦的抓黨建促鄉(xiāng)村振興黨務(wù)干部培訓(xùn)班。杭州的炎熱抵擋不了大家學(xué)習(xí)的熱情,浙江的人文理念之先進、生態(tài)環(huán)境之優(yōu)美、鄉(xiāng)村振興之實踐令我大開眼界,深受震憾。對浙江精神、浙江經(jīng)驗、浙江模式有了更深的理解和認(rèn)識:浙江是中國革命紅船的起航地、改革開放的先行地、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要萌發(fā)地。通過老師授課和現(xiàn)場觀摩,深刻認(rèn)識到近年來浙江的發(fā)展變化,是把馬克思主義的基本原理同具體的實踐結(jié)合起來,把落實中央的要求和發(fā)揮主觀能動性、優(yōu)勢結(jié)合起來、統(tǒng)一起來的生動體現(xiàn)。一是解放思想,勇于創(chuàng)新。浙江省面對資源短缺制約、環(huán)境壓力、“成長的煩惱”,創(chuàng)造性提出了“八八戰(zhàn)略”重大決策部署,涉及到經(jīng)濟、社會治理、文化、生態(tài)和黨的建設(shè)等方面,之后又根據(jù)形勢的發(fā)展、任務(wù)的變化,作出了平安浙江、文化大省、法治浙江、清廉浙江等一系列重大決策部署,浙江發(fā)生了翻天覆地變化,印證了新中國成立70年的偉大成就。二是規(guī)劃藍圖,久久為功。16年來,浙江踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,繪就生態(tài)之美、人文之美、和諧之美的富春山居圖,保持“一張藍圖繪到底,一任接著一任干,一年接著一年干”的定力。三是依靠群眾,轉(zhuǎn)變服務(wù)。“楓橋經(jīng)驗”“千村示范、萬村整治”工程經(jīng)驗再次證明走群眾路線是做好一切工作的法寶,充分發(fā)揮群眾積極性、主動性和創(chuàng)造性。同時推行群眾和企業(yè)辦事“最多跑一次”,撬動各領(lǐng)域、各方面的改革,營造更優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。四是樹立導(dǎo)向,形成氛圍?!捌咭弧鼻跋?,浙江表彰了100位擔(dān)當(dāng)作為好干部,樹立重實干、重實績的鮮明導(dǎo)向,營造干部敢干事、愿干事、能干成事的良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,推廣干部擔(dān)當(dāng)作為的“九種精神”。對當(dāng)前工作有了更清晰的思路和方向:通過學(xué)習(xí),我受益匪淺。作為組織委員,怎樣抓黨建促鄉(xiāng)村振興,引發(fā)了我深入的思考。堅持把黨建引領(lǐng)作為推動鄉(xiāng)村振興的根本保障。始終堅持黨建引領(lǐng),進一步理清“振興什么”“誰來振興”“怎么振興”等關(guān)鍵問題。一是強化黨建引領(lǐng)振興的責(zé)任落實。把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置,建立健全鄉(xiāng)、村兩級抓黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任落實機制;建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每月研究黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興、村黨組織書記定期交流等機制。二是突出村黨組織領(lǐng)導(dǎo)地位。強化農(nóng)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位,突出政治功能,毫不動搖地堅持和加強黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面推行“四位一體”村級治理機制,全面清查村干部涉惡違紀(jì)行為,把掃黑除惡與加強農(nóng)村組織建設(shè)結(jié)合起來,為鄉(xiāng)村振興營造清朗環(huán)境。三是打造過硬農(nóng)村帶頭人隊伍。通過拓寬選育渠道、加強教育培養(yǎng)、完善考核激勵、暢通晉升渠道、提高待遇保障等舉措,推進村黨組織帶頭人隊伍整體優(yōu)化提升。四是發(fā)揮黨員示范帶動作用。加強農(nóng)村黨員教育管理,深化黨員冬春訓(xùn)、黨員示范崗、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、積分管
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