教師崗位大練兵計劃5篇-文庫吧
2025-10-11 00:28 本頁面
【正文】 體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習的主人”的思想,使教學成為師生積極互動、,引導學生主動地學習。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，提高課堂教學質(zhì)量。三、養(yǎng)成教學反思的好習慣，在反思中不斷提高自己“成長＝經(jīng)驗+反思”，這是波斯納關(guān)于教師成長的經(jīng)典公式。葉瀾教授也曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，但一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師?！弊鳛榻處?，如果只是讀書、教書、不寫作，不反思、不梳理自己的成敗得失，就不可能提升自己的教學理念。要使自己盡快地成長起來，只有不斷反思。我要堅持寫教學后記或教學隨筆，及時更新自己的教育博客，這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時開展教學反思習慣，更能使我在教師這個隊伍里盡快的成長成熟起來。四、合理的利用網(wǎng)絡，進行學習、教研，、堅持每天讀書一小時，、在實踐中積累，靜下心來研究教學，提升自己的科研、教研活動能力?？傊?作為一個正在成長的年輕教師, 在本次崗位練兵活動中，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力，努力提高教學質(zhì)量，做一個有思想,能夠適應時代發(fā)展的學習型科研型教師。教師崗位大練兵活動個人總結(jié)（2013—1—3）王東玲為了提高廣大教師的教育教學水平，深入貫徹落實“新課程”理念，促進新課程改革，優(yōu)化課堂教學，全面提高教育教學質(zhì)量。我校開展了教師崗位練兵活動，在這次活動中我的收獲很多，鍛煉了自己的教育教學能力，現(xiàn)總結(jié)如下：一、主要成績教師課堂教學大練兵活動是提高教師課堂教學質(zhì)量的有效措施之一。通過與其他同事面對面的交流，使我得到了一個很好的接受指導、取長補短、不斷豐富教學實踐經(jīng)驗的鍛煉機會。通過本次活動我的自身能力有所提高，自身素質(zhì)有所提高，學會了如何對學生進行學情分析，如何通過分析因人而異，因人而教，對提高課堂教學效率，對更好的培養(yǎng)學生的能力收獲很多。二、主要問題我對課堂教學的研究還是不夠精細，缺少對教學內(nèi)容、課程標準、教學方法的細致研究。多媒體等新的教學手段和傳統(tǒng)教學手段結(jié)合運用中存在一些問題。3平時對學生的關(guān)注程度不夠，對課程標準的理解仍需加強，特別是怎樣落實課程標準方面略顯不足。三、整改措施面對以上問題，我要時刻保持清醒的認識，要認真研究現(xiàn)狀，制定整改措施，扎扎實實地提高課堂教學水平。為此，提出如下的整改措施：認真學習、研究課程標準，討論確定教學內(nèi)容，開展教學方法的研究。認真開發(fā)課件，提高多媒體授課質(zhì)量。多聽課多向老教師和領(lǐng)導學習，取長補短，提高教學水平。第二篇：教師崗位大練兵計劃個人崗位練兵計劃（201292）王東玲為深入貫徹落實市教育工作會議精神及市教學工作會議精神，樹立科學的質(zhì)量觀和育人觀，繼教堅持以落實課標為主線，以提高教育質(zhì)量為目的，以校本研修為主要形式，努力縮小課程標準與教學實踐的差距，進一步提高我的專業(yè)能力水平，根據(jù)學校，特制定以下個人崗位練兵計劃：一總體目標： 必練模塊：1．理論學習方面，認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做
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