【總結(jié)】杠桿（二）學(xué)習(xí)目標：1、知道什么是杠桿的平衡狀態(tài)，理解杠桿的平衡條件。2、能運用杠桿的平衡條件分析解決簡單問題。3、了解杠桿的分類原則，能對杠桿進行分類。自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認真看課本第3—6頁內(nèi)容，思考并完成《伴你學(xué)》第4—5頁“問題導(dǎo)學(xué)”一、二、三項相關(guān)問題。
2025-11-21 15:34
【總結(jié)】課題11-3功課時兩課時教學(xué)目標探究什么是物理學(xué)中的功，知道物體做功的兩個必要條件，知道功在國際單位制中的單位。能根據(jù)物體做功的兩個必要條件判斷力對物體是否做功，會用公式計算功的大小。體會到簡單機械給人們帶來方便和快捷，能從功的角度理解使用簡單機械“省力”和“省距離”之間的辨證關(guān)系。
2025-11-26 09:06
【總結(jié)】第一篇：蘇科初中物理九上《滑輪》word教案 教學(xué)內(nèi)容課題 課 程 標 準 第二節(jié)——滑輪 三 知識與 技能 維 目 過程與方 法標 第一課時：認識滑輪課型：新授 ，了解...
2025-10-31 12:13
【總結(jié)】12-2內(nèi)能熱量【教學(xué)目標】1、了解內(nèi)能的概念，通過類比的方法，知道任何一個物體都具有內(nèi)能。2、能簡單描述溫度與內(nèi)能之間的關(guān)系。3、結(jié)合事例分析，知道熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。4、了解熱量的概念，知道熱量的單位，能正確使用“”熱
2025-11-25 21:27
【總結(jié)】金字塔埃及金字塔是世界七大奇跡之一。其中法老胡夫的陵墓最大，建于公元前二十七世紀，高40層高的摩天大廈，由230萬塊重約，最大的一塊重約16噸！全部工程歷時30余年。?觀察下列工具，思考并討論其共同特征。杠桿定義：杠桿定義：共同特征：共同特征：1、受力的作用2、繞固定點轉(zhuǎn)動3、比較堅硬
2025-06-17 12:51
【總結(jié)】圖1圖2圖3省錫中實驗學(xué)?！案軛U3”學(xué)案年級：初三學(xué)科：物理主備：韓國慶審核：馬如林班級：_______姓名：________提前自學(xué)：（建議時間：10分鐘實際時間：）一、自學(xué)目標：
2025-11-09 16:36
【總結(jié)】省錫中實驗學(xué)校“杠桿2”學(xué)案年級：初三學(xué)科：物理主備：韓國慶審核：馬如林班級：_______姓名：________課堂流程：一、學(xué)習(xí)目標：：；。二、學(xué)習(xí)過程：探究杠桿的平衡條件實驗準備：，位置平衡，為
【總結(jié)】F1AOF2CBOF2F1省錫中實驗學(xué)?！案軛U1”學(xué)案年級：初三學(xué)科：物理主備：韓國慶審核：馬如林班級：_______姓名：________提前自學(xué)：（建議時間：10分鐘實際時間：）一、自學(xué)目標：，初步認識杠桿，并能從常見的工具中辨認出杠桿
【總結(jié)】支顯宗中學(xué)八上物理集體備課教案課題液體壓強教學(xué)目標1、通過實驗感知液體內(nèi)部也有壓強2、通過設(shè)計實驗驗證影響液體壓強的因素，培養(yǎng)學(xué)生分析，解決問題的能力，充分發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。3、結(jié)合日常生活中的一些與液體壓強相關(guān)的現(xiàn)象，說明物理是與生活緊密相連的。重點、難點重點：1、液體內(nèi)部有壓
2025-11-30 04:34
【總結(jié)】第14章歐姆定律《歐姆定律的應(yīng)用》自學(xué)提綱一、伏安法測電阻活動一：設(shè)計方案與實驗【自主學(xué)習(xí)】：這是一個測量型實驗，如果讓你設(shè)計實驗報告，你覺得報告的內(nèi)容應(yīng)該包括哪些，請自擬實驗報告如下：1．實驗?zāi)康模簻y量未知電阻RX或者小燈泡的阻值（選擇測量）2．實驗：
2025-11-26 09:05
【總結(jié)】第三節(jié)：功【目標】（1）通過探究斜面知道沒有既省力又省距離的機械，進而認識功的概念。（2）理解做功的兩個必要因素。知道在什么情況下對物體做功，在什么情況下沒有做功。（3）理解計算功的公式和單位，并會用功的公式進行計算?！局攸c】做功的兩個必要因素，功的國際單位及物理意義，會用功的公式進行計算?！倦y點】
2025-11-26 03:02
【總結(jié)】什么是杠桿？杠桿一、杠桿杠桿一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫做杠桿。一、認識杠桿這些都應(yīng)用了杠桿原理提問：杠桿有什么共同的特征呢？1.2.3.固定點繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒歸納結(jié)論1.杠桿：
2025-11-21 04:06
【總結(jié)】滑輪1.知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的結(jié)構(gòu)和特點，能區(qū)分定滑輪、動滑輪。2.知道滑輪是杠桿的變形，能用杠桿的平衡原理解釋省力特點。3.能分析滑輪組的省力情況，了解動力作用點移動的距離和重物移動的距離的關(guān)系。4.了解滑輪組的組裝方法及其特點?；?是一種周邊有槽，可以繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子。定滑輪
2025-11-29 06:53
【總結(jié)】九年級物理第十一章簡單機械和功杠桿(1)1．如圖所示，開瓶扳手是一根在力的作用下，可繞一________轉(zhuǎn)動的硬棒，稱做_______．用扳手開啟瓶蓋，既方便又省________．2．用螺絲刀撬起木板上的圖釘示意圖，如圖所示．撬起過程中螺絲刀是一根杠桿，若作用在螺絲刀柄上的力F1是動力，則支點是________，
2025-11-20 12:39
【總結(jié)】第15章第2節(jié)電功率（1）課型：新授主備：審核：班級：姓名：授課時間：年月日學(xué)習(xí)目標：1、理解電功率概念，理解電功率和電壓、電流之間的關(guān)系，并能進行簡單的計算；2、能區(qū)分用電器的額定功
2025-11-26 09:04
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