2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊31字母表示數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】《字母表示數(shù)》教案1（一）、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)（1）．知道在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義。（2）．會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。（3）．在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。2、能力目標(biāo)（1）．經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程，會用字母表示規(guī)律。（2）．引導(dǎo)學(xué)生探索、歸納，提高

2024-12-09 13:23

五上數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五上數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》說課稿 五上數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》說課稿 一、說教材： 《用字母表示數(shù)》是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第八單元的教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生已經(jīng)接觸過一些用字母表示...

2024-11-08 23:27

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊31字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】《字母表示數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1．知道在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義。2．會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。3．在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。二、能力目標(biāo)1．經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程，會用字母表示規(guī)律。2．引導(dǎo)學(xué)生探索、歸納，提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力。三、情感目

2024-12-09 13:23

北京課改版數(shù)學(xué)七上31字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：，能用代數(shù)式表示學(xué)過的運算律和計算公式，形成初步的符號感，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，掌握列代數(shù)式的方法4.能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景和幾何意義，逐步提高分析和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生積極探索，勇于創(chuàng)新的精神和團結(jié)合作的習(xí)慣

2024-12-08 15:02

用字母表示數(shù)教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用字母表示數(shù)》教學(xué)案例 《用字母表示數(shù)》教學(xué)案例 作為學(xué)生符號感培養(yǎng)的一節(jié)基礎(chǔ)引言課，從學(xué)生的生活中經(jīng)歷過的，已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生先初步地感受字母在日常生活中的普遍應(yīng)用。情景教學(xué)就...

2024-11-05 07:05

用字母表示數(shù)教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用字母表示數(shù)教學(xué)案例 用字母表示數(shù)教學(xué)案例 一、背景介紹： 《用字母表示數(shù)》是學(xué)習(xí)代數(shù)知識的重要內(nèi)容，是學(xué)生們由具體的數(shù)過渡到用字母表示數(shù)，在認(rèn)識上的一次飛躍。對七年級孩子來說，本課內(nèi)容...

2024-11-09 07:43

小學(xué)數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)《用字母表示數(shù)》 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計 山東省濰坊市臨朐縣朐陽小學(xué)馬永芳 一、教案背景 1，面向?qū)W生：R小學(xué)2，學(xué)科：數(shù)學(xué)2，課時：13，學(xué)生課前準(zhǔn)備： 搜集生活中的字母...

2024-11-05 22:13

用字母表示數(shù)(1)(最新)-資料下載頁

【總結(jié)】湖州新世紀(jì)外國語學(xué)校沈暉正方形請同學(xué)們再舉幾個用字母表示數(shù)的例子。我們知道102)14(4432162)13(332132)12(221??????????????????_________100...321.......................

2025-01-20 08:56

用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù) 一、設(shè)計理念： 本節(jié)課從學(xué)生學(xué)習(xí)需求出發(fā)，創(chuàng)造性地使用教材。首先，注重挖掘現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)信息，體會、認(rèn)識到“用字母表示數(shù)”在實際生活和學(xué)習(xí)中的廣泛應(yīng)用。其次...

2024-11-09 07:38

數(shù)學(xué)下冊用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊，能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系或計算公式，會根據(jù)字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計算公式的抽象過程，體會用字母表示數(shù)的簡潔、便利，進一步體會數(shù)學(xué)的抽象性與概括性，發(fā)展符號感。教學(xué)要求擺1個三角形用3根小棒：1×3；擺2個三角形用小棒的

2025-01-14 14:29

北京版數(shù)學(xué)五上用字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)三維目標(biāo)：1．理解用字母可以表示數(shù)，能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系和計算公式，初步熟悉代數(shù)式的簡寫。2．經(jīng)歷把簡單的實際問題用含有字母的式子進行表達(dá)的抽象過程，發(fā)展符號感。3．讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的概括性和簡潔性，感受數(shù)學(xué)的價值，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入：請聽《字母歌》會唱的跟著一塊唱?，F(xiàn)在老師想請

2024-11-19 08:39

1用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式1.用字母表示數(shù)滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入你知道撲克牌上的字母表示哪個數(shù)嗎？問題12023年9月25日，我國成功發(fā)射了“神州七號”載人飛船.它在橢囿軌道上環(huán)繞地球飛過45周，歷時68h.（1）該飛船繞地球飛行一周約需多少分？（精確到1min）（2）若繞地球飛行n周，約

2024-12-28 02:38

4、1用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】4、1用字母表示數(shù)銅山縣何橋中學(xué)肖莊教學(xué)點執(zhí)教：郝前進郵編:221146電話:13685162137在日常生活中人們常用圖標(biāo)代表一定的實際意義。示例1、唱一唱2、圈一圈看一看3、拼一拼數(shù)一數(shù)講一講6、練一練5、試一試

2024-10-12 16:33

用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)甲乙兩地的公路長280千米，一輛汽車從甲地開往乙地。你能用式子表示行駛了一段路程后剩下的千米數(shù)嗎？已經(jīng)行駛了50千米，剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了，剩下的千米數(shù)是已經(jīng)行駛了b千米，剩下的千米數(shù)是280-50280-b如果b=120，剩下多少千米？如果b=200呢？

2025-07-20 05:26

用字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)一只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；兩只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；三只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水；十只青蛙___張嘴，__只眼睛___條腿，__聲撲通跳下水；一百只青蛙____張嘴，____只眼睛____條腿，____聲撲通跳下水；a

2025-08-05 09:20

蘇科版數(shù)學(xué)七上31用字母表示數(shù)word學(xué)案1-免費閱讀

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蘇科版數(shù)學(xué)七上31用字母表示數(shù)word學(xué)案1(更新版)