建設學習型科協(xié)機關心得體會1（精選5篇）-文庫吧
2024-10-25 00:03 本頁面
【正文】 第三種干部，才真正算得上是一個善于學習的干部，一個學風端正的干部，一個將學習作為責任的干部。加強學習型機關建設，提高機關干部的學習能力。堅持把思想理論建設放在首位是我黨的光榮傳統(tǒng)。當前，我們發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，就是要通過開展學習型機關建設，真正把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展上來，切實把科學發(fā)展觀轉化為推進科學發(fā)展的思想觀念，轉化為謀劃科學發(fā)展的正確思路，轉化為領導科學發(fā)展的工作能力，轉化為促進科學發(fā)展的工作措施，轉化為推動科學發(fā)展的自覺行動，成為科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者和自覺實踐者。機關黨組織在抓學習型機關建設時，引導機關干部拓寬視野：拓寬科學的視野?？茖W閃耀著真理的光輝，是克服愚昧、落后和野蠻的有力武器。具有開闊的科學視野，才能全面理解科學發(fā)展觀的要義、內涵和精髓，真正確立科學發(fā)展觀。因此，機關黨組織要引導機關干部提高科學意識，把學習新知識作為一種政治責任和人生追求，始終保持濃厚的學習興趣，不斷接納新知識，用科學的思維和科學的方法參與決策。在這次席卷全球的金融危機中，黨中央及時制定了“保增長、擴內需、調結構、促改革、惠民生”的戰(zhàn)略決策和一系列應對措施，使我國經(jīng)濟首先復蘇，成為穩(wěn)定世界經(jīng)濟的重要力量，說明了具有科學的視野是多么重要。拓寬謀事的視野。一個優(yōu)秀的機關干部，既要有很強的執(zhí)行力，更要善于謀事。成功人士的輝煌告訴我們，事業(yè)能否發(fā)展，關鍵取決于謀事的能力。正所謂：“不謀全局者，不足謀一域；不謀萬世者，不足謀一時”。因此，機關黨組織要引導機關干部不斷拓寬謀事視野，想問題、辦事情必須站在全新的高度分析問題，及時提出解決問題的思路和辦法，正確處理“萬世”與“一時”、“全局”與“一域”的關系，既要立足長遠，又要著眼于當前；既要考慮全局，又要兼顧局部；既要考慮發(fā)展問題，又要考慮環(huán)境問題，還要顧及協(xié)調問題。樹立工作學習化、學習工作化的理念。學習是為了更好地工作，工作學習化要求把每一項工作都視為一個學習的機會，從工作中學習新技能、新方法，增長專業(yè)知識；學習工作化則視學習為一項必要的工作，像工作一樣認真刻苦學習，并養(yǎng)成良好習慣，使得工作學習一體化，即把學習引入工作，使工作學習有機結合，相得益彰，相互促進。以不斷提高機關工作人員自身學習力、創(chuàng)造力，增強知識能力和綜合素質。學習是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新是學習的目的。學習不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學習，樹立正確思想觀念，學會分析解決問題的辯證思維方法和工作方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，促進工作能力、工作效率和工作質量的提高。同時要強調互動的“團隊”學習，激發(fā)每個機關工作人員的潛能，將分散在每個人頭腦中知識、經(jīng)驗和信息整合成巨大的創(chuàng)新力量，并轉化為推動創(chuàng)新發(fā)展，開拓各項工作新局面的動力。創(chuàng)建學習型機關是我們“全面建設小康社會”內在動力，是實踐“三個代表” 重要思想的出發(fā)點和落腳點，我們要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，加強執(zhí)政能力的建設，既要學習理論、知識和技能，也要向實踐學習、向基層學習、向群眾學習，還要通過學習來提高干部隊伍整體素質，推動機關轉變作風和職能，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定地增長。第三篇：建設學習型機關個人心得體會建設學習型機關個人心得體會黨的十八大報告指出，要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展“。這是十六大確立的全面建設小康社會目標的一項重要內容，也是十六大報告提出的一個新思想、新觀點。學習型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化的產物，是人人學習、時時學習、處處學習的社會。這既是全面建設小康社會的目標，也是全面建設小康社會的動力。建設學習型機關，是建設學習型社會的重要組成部分，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想、建設一支思想解放、素質全面、有創(chuàng)新能力的機關干部隊伍，全面推動各項工作上新水平的重要舉措，是適應新形勢新任務的必然要求，也是迎接挑戰(zhàn)的唯一選擇學習是人類進步的階梯，學習是社會發(fā)展的前提，學習是思想創(chuàng)新的保證。當今世界科技進步日新月異，知識更新速度加快，綜合國力競爭日趨激烈。唯有不斷加強學習，才能適應瞬息萬變的外部世界，實現(xiàn)對動態(tài)變化的成功管理，始終掌握競爭主動權。因此，建設學習型機關，就成為順應時代發(fā)展的一種歷史實踐，成為推動黨的事業(yè)發(fā)展的必然選擇。加強黨的建設，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平要求建設學習型機關。各級黨政機關擔負著管理黨和國家事務的重要職能，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁，在推動黨的路線、方針、政策的貫徹落實和國家法律法規(guī)的實施方面，起著領導、組織、協(xié)調和服務的重要作用，直接反映著黨的領導水平和執(zhí)政水平。江澤民同志強調指出，如果不能通過新的學習和實踐，不斷提高自己，就會落后
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