【正文】 學(xué)習(xí)所開的課程知識，并發(fā)展”來了優(yōu)異成績。在日常生活中，以自身的交際能力隨之項(xiàng)“原則?！钡膶W(xué)習(xí)，的和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)、和共產(chǎn)；江澤民四思想，并且已向黨組織靠攏。深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且了的知識，更的是如何以較度的系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到新事物的能力，思想成熟了，性格更堅(jiān)毅了。對今后的社會道路我已百尺竿頭更。，以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn)，篇二：技校畢業(yè)自我鑒定范文技校畢業(yè)自我鑒定范文 時光如梭，白駒過隙，一眨眼，四個與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉(zhuǎn)而逝，本人也即將畢業(yè)分工。面臨進(jìn)入新的環(huán)境，開展新的工作，踏上真正的社會。四年前，一過懵懂無知，學(xué)識淺薄的少年，為了進(jìn)步，為了成長，為了獲得生存的本領(lǐng)，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，只身來到了玉溪易門，云銅技校，開始了“其修遠(yuǎn)兮”的漫漫求學(xué)路程。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！睕]有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。自從來到易門云銅技校學(xué)習(xí)之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學(xué)儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場所，學(xué)校集理論知識，技能經(jīng)驗(yàn)于一身，擅長培養(yǎng)出復(fù)合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽(yù)度，給以了我們學(xué)生很大程度的保證。成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計(jì)算機(jī)等級培訓(xùn)操作，思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠(yuǎn)的保山龍陵，高考落榜，大學(xué)之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學(xué)習(xí)，才能得到知識，獲取經(jīng)驗(yàn)，不斷成長，奠定未來的基礎(chǔ)。校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學(xué)如手足般的關(guān)心，師生如長輩般的尊敬?！袄碚撝R，技能操作，人格培養(yǎng)”是學(xué)校對學(xué)生的重點(diǎn)教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。理論知識方面，前者側(cè)重于通俗易懂，與實(shí)際操作相輔助，相結(jié)合。后者則側(cè)重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎(chǔ)上，再加于凝練，讓我們學(xué)生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最大程度的經(jīng)驗(yàn)與技能提高。通過四年腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，我真正的學(xué)到了一些理論知識，實(shí)際動手能力相結(jié)合的本領(lǐng)，如電力拖動與現(xiàn)實(shí)生活布線工藝圖的鋪設(shè)，機(jī)械概念與機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)的原理，鉗工工藝方面的操作主旨。另外，還值得一提的是，學(xué)校還為我們學(xué)生提供“展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提高自我”的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團(tuán)委，學(xué)生會為例。在校園里，不斷團(tuán)結(jié)，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學(xué)生活動，為同學(xué)，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團(tuán)，中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液，加強(qiáng)了后備隊(duì)伍的建設(shè)，真誠的心態(tài)，切實(shí)的行動，贏得了廣大師生的一致好評。俗話說的好，“責(zé)任重于泰山”，四年了，責(zé)任心較重的我，除了在班級上，還一直在學(xué)校學(xué)生會，校團(tuán)委里面任職，以便在獲得除了學(xué)習(xí)技能之外的做人經(jīng)驗(yàn)，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提倡“以人為本”，其實(shí)不外乎是在說，學(xué)做人，才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法，說話辦事，人際交往。一樣樣，難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎?而我有幸，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學(xué)習(xí)，真是非常的值得慶幸?！霸沏~技校主持人”，“班級班長”，“學(xué)生會勞動部副部長”，“學(xué)校團(tuán)委宣傳委員”。一個個職務(wù)，都凝聚了我的激情，我的責(zé)任，我的心血。而“優(yōu)秀學(xué)生會干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀全勤生”，一張張榮譽(yù)證書，又讓我的激情，我的責(zé)任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話語，同學(xué)尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲?！斑@個世界上沒有白吃的午餐，只有辛勤的付出，才會有不斷的收獲”，這是我最喜歡的一句話，快畢業(yè)了，募然回首，老師們的敦敦教誨，同學(xué)們的歡聲笑語，同事們的互相鼓勵，言猶在耳，言猶在耳呀?今天，我要在才給以自己肯定，我相信，不管今后的路會是什么樣子。我一定會秉承自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷改正自身的缺點(diǎn)，用“勤能補(bǔ)拙”，讓自己在以后的社會學(xué)習(xí)，生活中更加適應(yīng)，更加得心應(yīng)手，找到人生真正的坐標(biāo)點(diǎn)。注：我不清楚會是哪個單位，哪些領(lǐng)導(dǎo)，翻開了我的個人檔案，但我要在才鄭重的感謝，感謝你們在百忙之中抽出時間來翻閱。感謝你們已經(jīng)給了我一次比別人優(yōu)越的機(jī)會，感謝你們給了我一次有和大家朝夕相處的機(jī)會。謝謝!技校生自我鑒定四篇 技校學(xué)習(xí)兩年，使我在思想覺悟上有了更高的認(rèn)識，我能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)核心課程，為自己以后的工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時，我涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。日常生活中，我具備良好的心理和身體素質(zhì)，我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和籃球運(yùn)動。當(dāng)然，在生活和學(xué)習(xí)中我仍有許多不足和缺點(diǎn)，因此，我將加倍努力，我會用自己的熱情、活力、自信和學(xué)識，來應(yīng)對以后生活和工作中所遇到的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己創(chuàng)造！經(jīng)歷過兩年的學(xué)習(xí)生活，不論在理論知識還是在動手能力上我都有了極大的提高。下面是我的自我鑒定：作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)期間，我刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論知識。同時，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)了自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；我積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。在日常生活中我能以積極的態(tài)度與同學(xué)們相處，同時自身的交際能力隨之增強(qiáng)，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，使我自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著提高。我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀。我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了機(jī)電一體化專業(yè)的相關(guān)課程，操作技能得到了很大的提高。