扎根基層奉獻(xiàn)青春演講稿-文庫吧
2024-10-24 23:51 本頁面
【正文】 活動，也正因為此，讓我對焦裕祿有了更深的了解，啟發(fā)了我更深層次的思考。焦裕祿同志的感人事跡不必我贅述，大家早已被感動了一遍又一遍。我想說的是，每一個人行動的背后都是有心理動機的，每一份堅持背后都是有強大的精神支柱的，那么，焦裕祿同志呢，他的精神支柱是什么？是為人民服務(wù)！他把人民看得重，把自己看得輕。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。為人民服務(wù)背后，是一個中共黨員沉甸甸的責(zé)任感，責(zé)任感背后，是一個中共黨員厚重的自我修養(yǎng)?！洞髮W(xué)》云，格物致知，誠意正心，修身齊家治國平天下。我們捫心自問，自己有沒有時時加強黨性修養(yǎng)，有沒有刻刻把責(zé)任放在心間，有沒有做到以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)去衡量自己的言行，有沒有做到把為之服務(wù)的群眾當(dāng)做父母長輩、兄弟姐妹，如果沒有，我們怎么會全心全意去為老百姓服務(wù)，又怎么能為老百姓服務(wù)好？試想想，李文全同志是怎么被推做全鎮(zhèn)楷模的？是因為他清楚地知道自己的責(zé)任是什么，老百姓在心中的地位有多重，所以他能為人民服務(wù)好，取得老百姓的信任，大家稱呼他李大哥、文全哥，這是老百姓對一個好干部最大的褒獎！到這里，就不難理解為什么焦書記如此受到群眾的擁護(hù)了，因為他用行動感動了群眾，和老百姓交心了。有人說，現(xiàn)在的老百姓不好管了，黨和國家政策好，老百姓萬事不求你，你就節(jié)制不了他了。乍一看，是呀，他可以不講理，你不能不講理，他可以不配合你工作，你又影響不了他的生活，做基層干部，難吶！這個“難”，難在哪兒呢？難在交心。讓我們想象這樣的工作情景：下村動員群眾土地流轉(zhuǎn)，來到張大爺家，一吆喝，喊來了李大哥、王家大嫂、劉家妹子、趙家小子，圍坐一起，還沒等你開口，張大爺發(fā)話了，“小袁啊，是要咱們流轉(zhuǎn)土地吧？我這身子骨不行了，你大嫂和妹子種田也辛苦，你大哥也想外出務(wù)工，我們都聽你的，你說怎么搞咱們就怎么搞！”快不快哉？如果覺得快哉，我們該怎么做呢？這是我工作以來，一直在思考的問題。還清晰地記得，在面試考場上，說的那一句“扎根沃土，奉獻(xiàn)青春”的誓言。來到紙河，我才知道“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的熱血豪情在實際工作中是多么的無力，我為紙河做貢獻(xiàn)？想想都覺得慚愧。肩不能挑，手不能提，辦公室是文員，下村是傻帽，能不拖后腿，能不被嫌棄，我就滿足了。但是，仔細(xì)一想，不對，焦裕祿同志值得我們學(xué)習(xí)，全是因為他的工作事跡偉大嗎？不是呀！是因為他的精神感動和鼓舞了我們??！我真正要學(xué)習(xí)和傳承的是那份高尚的黨員修養(yǎng)和那種宏大的責(zé)任意識，愛國、愛黨、愛人民，不是虛無縹緲的海市蜃樓，從點滴做起，從自我修養(yǎng)培養(yǎng)起，從腳踏實地干起，哪怕我初入社會，哪怕我一無所長，哪怕我人微言輕，我也能夠筑起精神傳承的長城。扎根沃土，為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和鍛煉平臺，不去抱怨艱苦和復(fù)雜的工作條件，我愿以萬卷詩書為師，以德養(yǎng)吾浩然正氣，以人民群眾為師，以技提升服務(wù)能力。學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，在學(xué)習(xí)的過程中還要日有所思，日有所得。比學(xué)習(xí)更重要
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