教師崗位大練兵方案-文庫吧
2025-10-10 23:43 本頁面
【正文】 程領導和指導活動的開展、考評、總結等項工作，保證活動健康有序開展。突出重點，搞好課堂教學。各教研組校要把“崗位練兵、提高技能”階段作為重點來抓，把著眼點放到課堂教學行為的轉變上，放在課堂教學效果的體現(xiàn)上，堅持做到“全員參與、骨干引領、個人研修、同伴互助、問題研討”，積極開展各類競賽活動。強化過程，講求實效。這次活動重在練兵，目的是提高教師素養(yǎng)。開展崗位練兵活動，要堅持做到“五個結合”：一是學習與練兵相結合。學習是為了更好的教學，練兵是教學實踐中的學習，堅持做到以學促練，以練促教；二是分散與集中相結合。要充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領作用。始終堅持群體學與個人練相結合，個人學與群體評相結合；三是實踐與討論相結合。各教研組要把提高課堂教學質量作為開展這次活動的出發(fā)點和落腳點，狠抓教師學科教學業(yè)務和課堂教學能力的提高；四是會內與會外相結合。以“校本教研”促“專業(yè)發(fā)展”，實現(xiàn)群體互動，整體推進；五是練兵與比武相結合。各教研組要及時開展各類競賽活動，促進練兵活動的持續(xù)開展。六、保障措施學校將為此次活動提供必要的物質條件和經(jīng)費保障，確保此項工作抓出實效?；顒宇I導小組要定期召開會議研究部署好練兵活動，隨時檢查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。各教研組要及時通報本組活動情況，樹立先進典型，推廣先進經(jīng)驗，及時推動此次活動深入、全面、有效的開展。學校領導小組對各教研組的活動開展情況進行跟蹤檢查、指導、評估，堅決杜絕搞形式、走過場。2011814第二篇：教師崗位練兵考核方案為加強我校教師崗位練兵紀律，提高崗位練兵效率，加強崗位練兵考勤管理，依據(jù)學校現(xiàn)行規(guī)章制度特制定教師崗位練兵考核制度：一、教師在崗位練兵活動期間請假程序及規(guī)定：教師因事、因病不能參加崗位練兵活動，須提前請假，且事先自學或假后自行完成缺失的練兵內容。二、考勤辦法：遲到：違反學校規(guī)定的崗位練兵活動時間，沒有按時出勤，視為遲到。在完成該專題練兵內容后，并計入每學期崗位練兵教師考評中。早退：違反學校規(guī)定的崗位練兵活動時間，提前結束，或無特殊原因提前結束，視為早退。在完成該專題練兵內容后，并計入每學期崗位練兵教師考評中。無故不參加崗位練兵活動：沒履行請假手續(xù)而不參加崗位練兵活動；扣除全部該專題練兵學分并在教師崗位練兵考核中計入不合格。所有病、事假按學校相關制度執(zhí)行。三、教師崗位練兵業(yè)績考評認真完成崗位練兵任務，以學校檢查為準，按學校獎懲規(guī)定執(zhí)行。教師公開課、課件、鋼楷、粉筆字等學校特色的練兵活動中獲獎，參照學校獎勵制度執(zhí)行。教師指導學生課件、比賽、作品、考試等獲獎者，參照學校獎勵制度執(zhí)行。在學期末對教師的崗位練兵活動評價為優(yōu)秀的教師學校頒發(fā)證書。及時作好崗位練兵計劃、總結、學習資料的整理，表現(xiàn)突出的教師，給與頒發(fā)證書。第三篇：教師崗位練兵方案小學2014教師崗位練兵實施方案為貫徹落實《縣教育局關于開展中小學教師崗位練兵活動的通知》精神，切實加強教師隊伍建設，進一步提高教師實課程改革的專業(yè)能力與水平，提高教育教學質量，促進我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，特制定本實施方案。一、指導思想以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以教研組、教務處組織集體校本研訓和個人研修為主要形式，以解決教師在教育教學實踐中的主要問題為突破口，通過立足教學、服務教學的研修和學習，全面提高教師的教育教學實踐能力，全面提高我校教育教學質量提供優(yōu)質的師資保障。二、活動目標開展教育法規(guī)和師德規(guī)范教育，提高廣大教師依法執(zhí)教、廉潔從教的意識和水平，倡導愛崗、敬業(yè)、
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