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強鄭中心小學教導主任崗位職責-文庫吧

2024-10-24 23:42 本頁面


【正文】 作,積極組織學生開展各類活動,豐富學生課余生活,為學生身心健康發(fā)展服務。十一、在校長領導下,做好教學行政管理工作,包括學校作息時間安排,實驗室、電化設備的管理,教學用書材料的訂購與使用,招生、學籍管理、畢業(yè)工作及有關的事宜。第四篇:教導主任崗位職責教導主任崗位職責教導主任是校長領導教學工作的主要助手,是教學工作的組織者和管理者。,檢查并總結學校的教育、教學工作,審查教研組和各課教學計劃和其他計劃,并督促執(zhí)行。,抓好教研組工作計劃的制定和實施,指教研組長開展教研活動,幫助教師掌握課程標準,指導教學方法的改革,組織專題討論,指導與總結教研活動及教學經(jīng)驗,并組織經(jīng)驗交流。,分配教師教學任務,負責教學服務的檢查和考評。,指導教師聯(lián)系實際進行教改實驗,克服教學中的盲目性,提高針對性和科學性。,掌握教師課堂教學情況,了解學生學習情況,不斷改進教學方法和學習方法,對不規(guī)范的教學服務進行控制。,組織有關人員搞好課務、招生、學籍管理、畢業(yè)生、考試、教學業(yè)務檔案、圖書資料、實驗、電教等工作,努力為教學服務。,認真做好質量統(tǒng)計,實施糾正措施控制和預防措施控制。,每月對組長進行思想和業(yè)務考核。第五篇:教導主任崗位職責教導主任崗位職責教導主任是學校職能部門——教導處教務的主要負責人,受校長委派主持教導處全面工作,是學校日常教學活動的組織者和領導者,在工作中接受校長的領導。其主要職責是:1.受校長的委派主抓學校的教學、教務工作,主管教學工作的提高和管理,負責全校的教研和教科研活動;負責提高教師文化、業(yè)務水平;負責努力提高各科教學質量,同時監(jiān)管學科的教學管理和指導。2.貫徹執(zhí)行學校工作計劃和上級教育行政部門有關教學的規(guī)定意見,執(zhí)行學校的有關規(guī)章制度。3.有責任根據(jù)學校的工作計劃制定落實目標的措施、辦法,并組織具體實施,對計劃有修改意見或建議,要及時向分管校長反映,征得同意,可付諸實施,教導主任有責任定期向分管校長報告工作情況。4.教導主任每周深入課堂聽課不少于四節(jié),有責任對教師進行幫助和指導,適時提供需要的信息,提高他們的教育教學能力,尤其是“三新”教師,幫助他們克服困難,指出他們的努力方向,每學期應做教學分析1—2次。5.負責對全體教學人員、教務人員的工作能力,工作實績的檢查評比和考核,不斷提高他們的工作質量和效率。6.教導主任要把發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)教學尖子人才作為重要工作協(xié)助校長有計劃有目標地幫助一批愛崗位、愛鉆研,又勤奮的青年教師脫穎而出,為建設名校培養(yǎng)教師。7.教導主任有義務完成校長指定的臨時任務,有義務加強自身的學習,不斷提高思想素質,業(yè)務素質,以適應深化教育改革的需要。教導主任職責教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手,具體負責學校的教育教學工作,主要職責是:協(xié)助校長全面貫徹國家教育方針,按照教學計劃,課程標準(教學大綱)和教材的要求,組織領導好學校教育教學工作,全面完成教學任務,努力提高教育質量。領導各科教研組制訂學年、學期工作計劃,并定期檢查落實,組織教師學習教學大綱、教材,改進教學方法,有計劃地開展教學研究活動,總結交流經(jīng)驗,培養(yǎng)教學骨干。組織領導教務行政工作。編制各種教務表冊,編制學校行事歷,編排課程表和作息時間表,積累各種教學資料,領導招生和編班,合理分配教師工作任務;處理教師請假及代課;組織安排期末考試;管理學生學籍;實施對學生考勤和成績考核,管理好普及小學教育等各項學籍檔案。領導班主任制訂學生品德教育計劃,指導上好品德課、周會課,組織好少先隊工作,搞好學校、家庭、社會“三結合”工作。協(xié)助校長做好教書育人,為人師表工作。建立和管理教師業(yè)務檔案。協(xié)助校長做好體育衛(wèi)生工作,開展課外體育、科技文娛活動,統(tǒng)一安排學生在?;顒涌偭壳袑嵷瀼睾脟医涛蛾P于減輕小學生課業(yè)負擔過重問題的若干規(guī)定》。副教導主任協(xié)助教導主任工作,并分工負責上述有關工作。教導主任任職條件和職責教導主任是校長領導和管理教學、教育工作的主要助手,是在校長領導下,具體負責組織學校的教學、教育工作的行政干部。教導主任的條件:應具有一定的教學和教育工作的實踐經(jīng)驗,受過教育管理專業(yè)的培訓,有相當?shù)慕逃碚撝R,比較熟練地掌握教學、教育工作的基本規(guī)律;具有相當強的組織管理和觀察分析教學、教育工作的能力,事業(yè)心、責任心強,教育思想端正,有創(chuàng)造精神,工作方法靈活;道德品質、思想作風、群眾關系較好,在教師中有一定威信。教導主任的職責:要協(xié)助校長制訂和提出全校學年、學期的教學、教育工作計劃和全校發(fā)展的預測及規(guī)劃;審查各學科教研組和班主任計劃并對計劃執(zhí)行情況進行檢查總結;要組織管理全校教學工作,主要是協(xié)助校長選好教研組長和班主任,根據(jù)教師的專長及業(yè)務能力,分配教學任務;要在校長領導下,組織各科教師對學生進行思想政治、道德品質教育,使科任教師、主任、共青團、少先隊組織等各方面的力量互相配合,共同做好學生的教育工作;要組織管理學生的體育衛(wèi)生工作,全面關心學生身心健康發(fā)展,注意調整學生的學習負擔,并配合總務處做好學生的生活指導工作;要領導和管理教務行政工作,其中包括:作息時間安排、招生、編班及學生學籍管理、教
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