【正文】 下車，打開車門，沖到了劫匪的面前，倆人開始廝斗起來，也有人報了警，在打斗過程中被匪徒身砍數(shù)刀，受重傷，這時警察也趕到了，制服了匪徒，把趙國強送進了醫(yī)院，他在重傷時，他的兒子也降臨了，事后，他的生活沒有變，唯一變的是他成為了一個父親！還有就是孝敬老人，有一個軍人，他在十幾年之間照顧了與他不相干的13位老人，并為照顧了10位老人到去世，這種孝道是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，我們應該把它繼續(xù)發(fā)揚光大，不要讓它埋沒在歷史的漩渦之中！是啊，隨著時代的進步，我們的道德也沒有在退步，而是停滯不前了，我們應該現(xiàn)在就行動起來，向身邊人學習，是道德從回到傳統(tǒng)美德中去，讓我們都做一個有道德的人吧！《學道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感 南京路小學 王李琨 通過這次學校組織的視頻觀看后，我對‘中華經(jīng)典誦讀’這個名詞從陌生到有了印象，中華民族文化博大精深、歷史悠久?? 說起中國文化現(xiàn)在已有五千多年的歷史，從古至今世世代代的作家、詩人及文學家，數(shù)不勝數(shù)?？烧摰拦Τ擅偷那缚蓴?shù)了，若問經(jīng)典的更是少的不能在少了。古人有家喻戶曉的李白、杜甫看似一句簡單的詩句就成了千古名句，當然這里還包含了許多古老的中國傳統(tǒng)文化??中華經(jīng)典誦讀是傳遞中華文化的一種方式，通過誦讀讓后人增加了對詩歌及古詞的認識及學習興趣，豐富了學者的文化生活，還讓大家了解了中華民族悠久的傳統(tǒng)文化同時讓人們提高了語言的表達能力。在誦讀的過程中，我們不僅了解了中國的文化還懂得了中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。還教會了大家做人應孝敬父母、尊老愛幼，就像孔融年僅四歲就懂得讓梨，都值得大家學習和廣泛應用。也正是因為中華經(jīng)典誦讀有許多好處，所以我認為這次活動開展的非常有意義，既讓大家了解了中國傳統(tǒng)的文化知識還讓大家懂得了中華傳統(tǒng)美德，這不是一舉兩得嗎?觀《學道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》所感 南京路小學 胡夢婷 意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?！碑斀裆鐣?我認為，一個人可以沒有博古通今的知識，也可以沒有能歌善舞的才能，但決不能沒有道德。知識可以去積累，才能可以去學習，但惟有道德不可淪喪，否則后果將不堪設想。成為一個有道德的人是首先需要有一個良好地道德環(huán)境利于學習成長,另外需要長期的日積月累,從小培養(yǎng)。我們所能夠做到的是在家庭的小環(huán)境中從小事開始點滴積累，時時留意身邊的每一件小事，在生活中實踐，從實踐中認知。需要從我做起，從小事做起，做到言行統(tǒng)一。在公交車上，主動給老人、孕婦或小孩讓座；隨手揀起地上的果皮紙屑，放進垃圾箱內(nèi)；為辛勞了一天的父母獻上一杯茶，盡一份自己的孝心；幫助同學解決困難；用自己的好成績來報答敬愛的老師??其實這都是司空見慣的小事，但不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們只有從身邊點點滴滴的小事做起，持之以恒，才會成為有道德的好少年、好公民?！秾W道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感 南京路小學 陸可妮 上個星期，我們學校組織觀看了關于道德模范的專題片，叫《學道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》?？赐曛?，我被深深地感動了。這些道德模范，他們不是家喻戶曉的大人物，而是普普通通的人。但他們做出的事，卻非常了不起。他們那種平凡的堅持，我想，就是一位大人物，也不一定能做到吧。就比如謝亮爺爺，他年紀很老了，卻連續(xù)十年義務指路，從不收路人一分錢。就連生病的時候，謝亮爺爺還拔掉掛鹽水的針頭，到他指路的地方去。十年呀！也許你們會說：“這有什么難的？”“這才十年，二十年我也能！”“這是輕而易舉的事嘛！”可是說說容易做做難，別說十年，就是五年，也沒幾個人能堅持下來吧！我們要向這些道德模范學習，做一個有道德的人，為祖國的未來出一份力。《學道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感南京路小學 韓麗雅 觀看了大型系列專題片《學道德模范 誦中華經(jīng)典 做有德之人》之后，感覺心靈上受到了很大的震憾！該片是從《論語》、《大學》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典精選17段。名言警句，并從全國道德模范群體中選取周憲梁、陳光標、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等十名道德模范的典型事跡，從文化內(nèi)容上加以融合，用中華經(jīng)典詮釋道德模范身上的文化底蘊，用道德模范先進事跡展示中華傳統(tǒng)美德源遠流長。有小學生的朗誦示范，配以傳承古韻的經(jīng)典吟誦；有青少年喜聞樂見的道德模范故事講解，穿插了首都北京歷史文化名城的精神風貌的畫面。這一個個發(fā)生在我們身邊的道德模范的故事，真真切切的感動著我們，也指引著我們！我們一定要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在起就應該學道德模范，從身邊點點滴滴的小事情做起，誦中華經(jīng)典，做有德之人！《學道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感南京路小學 劉慶文愛是道德最好的體現(xiàn)。今天在學校我們觀看“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片，讓我們更深切地明白了道德的含義。5個短片，每一個都包含著感人的故事。每一個都令人潸然淚下。其中，深深震撼了我的還是吳菊萍舍己救人的故事。我曾經(jīng)聽說過這個故事，但真正看起來卻覺得驚心動魄。吳菊萍為了救一個從十樓摔下來的、與自己毫無關系的小孩，左臂斷成了三節(jié)。被救小孩的父母對她感激不盡。她自己其實也才剛當上母親不久，卻為了氣他人的孩子以命相搏。由于治療需要服用大量藥物，她竟狠心給還未斷奶的小兒子斷了奶。這雖然是狠心，甚至有些殘忍的舉動，但卻依然透露著一股濃濃的母愛。對每個母親來說，自己的孩子是最重要的，但別人的孩子也是孩子，這就是母性的光輝，更是道德的體現(xiàn)。其實，身邊就有許多這樣的道德感人故事，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，并學習，就能創(chuàng)造一個美好的道德社會！《學道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感 南京路小學 賈子鍵 一群群朝氣蓬勃的少年，一聲聲抑揚頓挫的吟誦，一個個感人肺腑的故事，這是“學道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”的精彩畫面。看完這個系列片，我感嘆中華經(jīng)典名言居然可以這樣聲情并茂的被朗誦，我欽佩有孝心、有愛心、講誠信的道德模范，我堅定了做有德之人的信念。子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。“易”曰：積善之家必有余慶，不善之家必有余殃。這兩句中華經(jīng)典名言，被我牢記于心。為了更深入地理解這兩句話的意思，我查閱了有關資料。我明白了，這兩句話告訴我們，要想自己成功首先別人也能成功，自己想被人理解，首先要理解別人。多行善，就有好報，多做惡，必然要遭惡報。這種“人人為我，我為人人，”的思想在我們中華民族傳承了幾千年?！皫椭鷦e人，快樂自己”道德模范郭明義說得真好。這句話雖然簡單，但是我覺得里面蘊含著深刻的道理。做好事無論大小，只要能幫助到別人，自己就會感到快樂。我們青少年要時刻銘記著這句話，以那幾位道德模范為榜樣，不僅自己要多做好事，還要呼吁更多的人加入這愛心聯(lián)盟，讓世界充滿愛，讓明天更美好！《學道德模范 頌中華經(jīng)典 做有德之人》觀后感南京路小學 彭昱翔做一個有道德的人，做一個有益于國家和人民的人。一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動容的講述！他們是一群平凡的人，來自社會的各行各業(yè)，來自祖國的四面八方，因為