學校轉變作風組織生活會方案（定稿）-文庫吧
2024-10-24 22:37 本頁面
【正文】 。具體問題如下：形式主義方面：一是總目標意識樹得還不夠牢固；二是落實一些工作中，有時做表面文章，用力不足；三是重發(fā)文通知，輕工作落實檢查的作風未徹底改變。官僚主義方面：一是深入基層不夠，有脫離實際表現(xiàn)；二是工作抓大不放小，束縛了干部作用發(fā)揮；三是開會學習時間長，學習理論多、業(yè)務少。享樂主義方面：一是真抓實干、務求實效的精神不強；二是安于現(xiàn)狀、進取心不強；三是置身于群眾、聯(lián)系群眾不緊密等問題。奢靡之風方面：一是勤儉節(jié)約做的還不夠；二是貫徹落實中央八項規(guī)定常態(tài)化機制需進一步完善；三是發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗的意志還需加強。二、整改情況針對以上問題，我能立知立行、立糾立改，能自覺以“兩學一做”學習教育和“學轉促”專項活動為契機，把自己置于群眾監(jiān)督之中，積極開展談心談話活動，虛心聽取群眾的意見建議，以抓鐵留痕、踏石有印的工作作風，久久為功、弛而不息、知行合一、以知促行的精神抓好問題整改和作風建設。一是在學習上帶頭，帶頭參加集體學習，認認真真學好《中國共產黨章程》《習近平系列講話》、法律法規(guī)和上級黨委、政府文件精神等，全面準確掌握精神實質，以此指導活動的開展。二是在查找“四風”“四氣”表現(xiàn)上帶頭，多次在討論點評會上帶頭發(fā)言，真正把自己擺進去，找準自己在作風上和工作中存在的主要問題，用嚴格的尺子衡量自己，進行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，經(jīng)驗教訓。三是在行動上帶頭，帶頭深入基層一線查隱患促發(fā)展，帶頭參與“訪惠聚”工作和民族團結一家親活動，積極深入走訪群眾、服務群眾，帶頭發(fā)聲亮劍，送黨課進社區(qū)，弘揚正能量、傳遞好聲音，為社會穩(wěn)定和長治久安總目標的實現(xiàn)，推動昌吉州安全生產貢獻自己的力量，促進作風轉變。四是在明確整改方向、邊學邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進作風 的實際行動和成效提高自己，帶動和取信于群眾。目前，臺賬問題已基本整改完畢，對一些易反彈，需長期整改的問題，我將在下步工作中強化整改，不斷鞏固整改效果，實現(xiàn)工作作風根本好轉。三、下步打算（一）進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”“四氣”，自覺改正自身存在的問題。帶領干部深入推進“兩學一做”學習教育和“學轉促”專項活動，以活動為契機，組織干部進一步強化學習，把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養(yǎng)，提高對黨章、黨規(guī)、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。（二）進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事。（三）進一步轉變工作作風。緊緊圍繞社會穩(wěn)定長治久安總目標，把開展“兩學一做”學習教育、“學轉促”專項活動和推動工作有機結合起來，把思想擺進去，深查細析作風方面存在的問題，采取有力措施，在邊學邊查中認真加以整改，進一步推動維護社會穩(wěn)定工作和安全生產監(jiān)管工作各項任務的有效落實。第三篇：中心學校組織生活會方案張教字[2016]5號張寨鎮(zhèn)中心學校“三嚴三實”專題組織生活會實施方案按照阜南縣教育局《關于開好2015“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會的通知》（南教辦字?2016?6號）精神，現(xiàn)就開好校領導班子和黨員領導干部組織生活會有關事項安排如下：一、會議主題認真貫徹黨章要求和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內規(guī)章，深入貫徹總書記系列重要講話精神特別是關于“三嚴三實”專題教育的重要指示，緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”要求，聯(lián)系班子和個人實際深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，立規(guī)執(zhí)紀、抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果，努力推動形成積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、風清氣正的校園政治生態(tài)，為科學編制我鎮(zhèn)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面深化教育改革，實現(xiàn)教育布局規(guī)劃提供堅強保證。二、深化學習要求認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習總書記關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規(guī)章制度，深入學習領會和貫徹落實我鎮(zhèn)教育布局規(guī)劃發(fā)展的指導思想、目標任務、實現(xiàn)路徑，以及全面深化教育改革的目的意義和主要內容，進一步統(tǒng)一思想、激發(fā)活力、凝聚共
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