在工作中-文庫吧
2024-10-24 22:13 本頁面
【正文】 而是為了未來。我們投身于工作是為了自己，是在為自己而工作。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。年輕不對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解。其實(shí)，薪水只是工作的一種回報(bào)方式，剛剛踏入社會(huì)的年輕人更應(yīng)該珍惜工作本身帶給自己的第二篇：樂在工作中教師的愛能融化一切俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆?！痹谟捉填I(lǐng)域里，如果幼兒教師在工作中能種下適宜的教育方法和樂觀向上的態(tài)度，幼兒就能得到健康的發(fā)展，幼兒教育的質(zhì)量就能不斷的提高，幼兒教師也能在這個(gè)過程中不斷獲得專業(yè)成長(zhǎng)，可謂“播一種，得三果”。去年，我們班來了一位女孩子。她很文靜、膽小、不愛講話、也不合群，因?yàn)樗挠夷樕嫌幸粔K很大很紅的胎記，這讓她失去了自信，失去了許多與人交往的歡樂。也是因?yàn)樗臉幼?，小朋友們不?huì)很主動(dòng)地去和她玩，一些男孩子甚至在背后說她“丑八怪”。最初她剛來時(shí)，我鼓勵(lì)小朋友和她主動(dòng)交往，不要用外表去看待一個(gè)人。對(duì)我來說，這不過是“例行公事”去盡我本身的職責(zé)而已，我并沒有用心去考慮要如何改變她，讓她自己自信起來。一天，一件偶然的事，讓我改變了自己，改變了她，也改變了其他小朋友對(duì)她的態(tài)度。那是一個(gè)陽光明媚的早上，十點(diǎn)多，我和另一位老師帶著小朋友去戶外游戲。因?yàn)橐掷謬鷪A圈，在隨意分配時(shí)，我拉了臉上有胎記的小女孩的手。我們手拉手走大圈、小圈，無意中，我看到她臉上綻開了美麗的笑容，那是我從來沒看到過的。我當(dāng)時(shí)很開心，但隨后在忙碌中忘記了。第二天早上，小女孩開心地蹦蹦跳跳走進(jìn)教室，而她的媽媽跟在她的后面。她們走到我的面前，她媽媽拉著我的手，不停地說：“謝謝你，袁老師，謝謝！”我一頭霧水，不知道她為什么要謝我。她媽媽告訴我，昨天晚上女兒回家后，非常少有的開口唱歌，開心地玩洋娃娃，并抱著洋娃娃走到媽媽面前，說：“媽媽，我今天真開心！因?yàn)樵谕嬗螒虻臅r(shí)候袁老師拉我的手，沒有拉小朋友的手。袁老師喜歡我，她不會(huì)嫌我，我真的太開心了！” 當(dāng)這位媽媽告訴我這些話時(shí)，我真的覺得好慚愧。我從沒想過因?yàn)槲乙粋€(gè)小小的、無意中的動(dòng)作能讓這位小女孩這么開心，并給了她自信心。我突然領(lǐng)悟到，老師要做一個(gè)好的榜樣。如果你想改變幼兒的某些行為，你必須以身作則位幼兒樹立一個(gè)模范，因?yàn)樗麄儠?huì)模仿老師的行為。老師的榜樣作用真是太重要了！從那以后，我主動(dòng)與這位女孩聊天，和她一起玩……慢慢地，她變的開朗起來，教室里也可以聽到她的笑聲。小朋友們看老師這樣愛護(hù)她，也都慢慢主動(dòng)和她接近，和她一起玩，也沒人再回避她了。對(duì)于幼兒園的孩子們來說，他們每天從早上入園到傍晚離園，一整天都生活在幼兒園里，班上的老師與他們生活在一起，成為孩子們生活和學(xué)習(xí)中除了家長(zhǎng)之外的另一個(gè)重要他人。老師對(duì)他們的成長(zhǎng)與發(fā)展來說影響深遠(yuǎn)，其一言一行、一笑一顰，對(duì)于幼兒而言都具有非常重要的意義。而幼兒
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