【總結】第一篇:大班科學活動教案:空氣在哪里 ,讓幼兒感知空氣看不見摸不著等特點。,知道我們的生活離不開空氣。,提高幼兒動手動腦的能力?;顒訙蕚淇障渥?,每組一盆清水,人手一份操作材料:塑料袋、氣球、吸管等實...
2024-11-18 23:33
【總結】 幼兒園大班科學教案?空氣在哪里? 大班科學優(yōu)質課教案?空氣在哪里? 幼兒園大班科學教案:空氣在哪里 活動目標: 通過嘗試活動,讓幼兒感知空氣里看不見摸不著的特點,在我們周圍...
2024-09-30 18:26
【總結】教學目標:1.知道科學探究要從提出問題開始,能將自己的研究結果與已有的科學結論進行比較;能提出進行探究活動的大致思路;能用簡單的器材進行實驗并記錄;會查閱書刊及其他信息源。2.積極查閱資料,關注新科技、新發(fā)明對生活的重大影響;意識到要用學到的科學知識改善生活。3.知道空氣受熱后體積會膨脹、比同體積的冷空氣輕、會上升的性質。本課探究所具備的知識能力基礎
2024-11-19 20:44
【總結】執(zhí)教者:李梅明珠中心小學看不見,摸不著,沒有顏色沒味道,動物植物都需要。空氣用手輕輕捏塑料瓶,感覺到瓶口有風,這就是空氣啊!把敞口的瓶子傾斜放進水中,有氣泡冒出,這也是空氣啊!瓶子是敞口的!在塑料瓶上扎個小孔,輕輕一捏,感到小孔處有風,這就是空氣啊!在小孔處,有氣泡冒出
2024-11-11 00:54
【總結】《空氣在哪里》教學目標:1.默讀課文,初步了解空氣的特點和作用。激發(fā)學生學習科學的興趣。2.分角色朗讀課文。3.會認五個生字。教學重點:自主學習、探究,了解空氣的特點和作用。教學難點:了解空氣在我們身邊的各個地方,植物、動物的離不開空氣。教學準備:課件或錄象(出現(xiàn)空氣在水中、在空中、在物體中、在身體中等)
2024-12-05 00:16
【總結】第一篇:空氣在哪里教學反思 空氣在哪里教學反思 篇一:空氣在哪里教學反思 《空氣在哪里》是小學三年級語文上冊第十二課,是一篇略讀課文,題材是童話故事,內容淺顯易懂,趣味性強,通過寫小猴子和空...
2024-10-28 20:04
【總結】正文:空氣在哪里教學反思 空氣在哪里教學反思 空氣在哪里教學反思1 活動目標: 1、對空氣有初步的了解,感知空氣是到處都有的,無處不在的。 2、通過小實驗,使幼兒知道空氣的特征:空氣是沒有顏...
2024-11-19 03:00
【總結】小學三年級語文《空氣在哪里》原文及教案 【篇一】小學三年級語文《空氣在哪里》原文 小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲。 空氣嘻(xī)嘻一笑,說:“我可是個‘隱(yǐn)身人’,隨便藏到什么...
2024-12-04 05:20
【總結】課題:熱空氣一、課文說明:課文分三部分:第一部分提出問題:當爐火比較旺時,掛在爐子上面的手帕會不停的向上飄動,這是什么原因?這是本課的導入,通過這種常見的自然現(xiàn)象,引起學生的思考、探究。第二部分:指導學生認識熱空氣的性質。這部分內容分兩層:1、觀察紙蛇和熱氣球實驗。點燃蠟燭后,上方懸掛的紙蛇會旋轉起來;點燃盤中的酒精后,上方的塑料
2024-12-05 07:23
【總結】 《空氣在哪里》教學片段案例分析(原創(chuàng)) 李廣言 《空氣在哪里》的教學內容來自青島版《科學》三年級上冊第五單元“我們周圍的空氣”的第一課。本節(jié)課是第五單元的導入課,在整個單元中起著引領的作用,為...
2025-04-05 05:54
【總結】第一篇:大班科學教學活動設計:空氣在哪里 大班科學教學設計:空氣在哪里 授課教師:師霞活動目標: ,讓幼兒感知空氣有看不見摸不著的特點,在我們周圍到處都有。 ,提高動手動腦能力。 ,發(fā)展幼兒...
2024-11-19 00:13
【總結】空氣在哪里魁星路小學欒東梅屏吸小游戲?時間30秒鐘。?要求:一要閉住嘴,二要捏住鼻子。哪里有空氣?空氣到處存在找到空氣感受空氣?讓大家看一看、摸一摸并感覺一下?杯子里有空氣嗎??認識空氣?空氣是氣體,能在空中向四面八方流動。?空氣沒有顏色
2024-12-04 20:52
【總結】第一篇:三年級科學第6課《空氣在哪里》教學設計 三年級科學第6課《空氣在哪里》教學 設計 設計意圖: 《空氣在哪里》主要使學生知道空氣無處不在,它是一種沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明的氣體...
2024-11-16 23:59
【總結】小學三年級語文《空氣在哪里》教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《空氣在哪里》教案 教學目標: 1、默讀課文,初步了解空氣的特點和作用。激發(fā)學生學習科學的興趣。 2、分角...
2024-12-04 05:39
【總結】青島版三年級科學上冊第20課執(zhí)教:董桂香單位:陳官中心小學看不見,摸不著,沒有顏色沒味道,你需要,我需要,動物植物都需要。記錄單我們組找空氣的方法是:一、怎樣可以找到空氣?動腦筋把干的海綿放入水中,會看到什么?有大氣泡和小氣泡冒出來,各種東西都裝有空氣。塑料袋里裝滿空氣
2024-12-04 19:35