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正文內(nèi)容

實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作匯報材料-文庫吧

2025-10-10 21:44 本頁面


【正文】 的通知》和《關(guān)于學習實踐活動整改落實階段工作的安排意見》,根據(jù)學院學習實踐活動《實施方案》安排,結(jié)合我院建設(shè)發(fā)展的具體實際,為進一步完善分析檢查報告中提出的發(fā)展思路和解決存在的主要問題,做到整改落實項目明確、目標和時限明確、措施明確、責任明確,經(jīng)院黨委認真分析研究,制定如下整改方案:一、整改落實的指導思想和原則要求整改落實的指導思想:按照中共濟南市委教育工委的統(tǒng)一部署和要求,以科學發(fā)展觀為指導,緊密圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、師生員工得實惠”的主題,解放思想,開拓進取,勇于創(chuàng)新,在加強專業(yè)課程建設(shè)、深化教學改革,在加強制度建設(shè)、理順管理體制,在改善辦學條件、優(yōu)化辦學環(huán)境,在加強人力資源制度建設(shè)、引進人才、保留人才,在加強黨團建設(shè)和思想政治工作等方面進行整改落實,構(gòu)建有利于學院科學發(fā)展的體制機制,促進學院全面建設(shè)又好又快發(fā)展,力爭再用10年左右時間使學院跨入21世紀全國新上本科高校先進行列。整改落實的原則要求:(1)目標明確,務(wù)求實效。圍繞“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、師生員工得實惠”進行整改落實,切實讓廣大師生員工感受到學習實踐活動帶來的新變化、新成效。(2)突出特色,解決問題。對分析檢查中找出的問題逐項分解,結(jié)合工作實際,明確整改落實項目、目標、措施、責任、時限。(3)立足當前,著眼長遠。整改落實中,既要考慮解決問題的必要性又要考慮可行性,既有近期目標又有中長期安排。對事關(guān)全局、涉及學院發(fā)展急需解決的問題、師生反映強烈的問題,集中時間和力量,重點解決;對因客觀條件限制而一時解決不了的問題,說明情況,提出整改意見,采取措施逐步加以解決。二、整改落實的主要內(nèi)容和具體措施(一)學習實踐活動期間已經(jīng)整改并取得實效的項目共青團規(guī)范化建設(shè)順利通過評估。4月13日至15日,山東省委高校工委、共青團山東省委對我院共青團規(guī)范化建設(shè)進行了評估,評估結(jié)果優(yōu)秀。德育工作評估順利通過。5月13日至15日,山東省委高校工委對我院德育工作進行了評估,評估結(jié)果優(yōu)秀。專業(yè)、課程建設(shè)得到進一步加強。7月12日,省教育廳組織專家組對我院2006年以來新上的9個本科專業(yè)、15個高職專業(yè)、1個特色專業(yè)及2009年擬新上的5個本科專業(yè)進行了考察論證。教學、科研工作成效明顯。上半年,我院獲山東省高等教育優(yōu)秀教學成果獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項,獲山東省高等學校優(yōu)秀科研成果獎二等獎1項、三等獎2項,獲山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果獎二等獎1項。辦學條件得到進一步改善。投入500萬元新建19個、擴建改建7個實驗室;對兩棟實習工廠進行加層改造;對部分教室、宿舍進行了整修;新建網(wǎng)球場5個;植樹、栽花、種草,校園環(huán)境更加綠化美化;濟陽校區(qū)已開工建設(shè)。設(shè)立了教工餐廳。學院每月給每位員工午餐補助100元,因物價上漲因素,學院又給每位員工每月補助300元。為進一步改善教職工的就餐環(huán)境,今年2月,學院專門設(shè)立了教工餐廳,午餐標準8元,教工拿4元,學院補助4元;晚餐標準6元,教工拿2元,學院補助4元。僅此一項學院每年支出50萬元。(二)根據(jù)師生反映的意見建議和分析檢查出的問題,需要逐步落實的整改項目學院10年快速健康發(fā)展,取得了可喜的成績,是上級黨委政府、教育主管部門正確領(lǐng)導、關(guān)心支持的結(jié)果,是全體教職員工奮發(fā)進取、扎實工作的結(jié)果。同時,我們也清醒地認識到,與國內(nèi)同類知名高校相比,還存在較大的差距;與科學發(fā)展觀要求相比,還有很多不足。根據(jù)教職員工反映的意見、建議和院黨委分析檢查出的四個方面的問題,提出如下整改內(nèi)容和措施:第一、在發(fā)展的過程中,存在不夠嚴謹?shù)默F(xiàn)象。主要表現(xiàn)在管理體制、決策機制、工作細致、反應(yīng)能力、執(zhí)行能力等方面存在的問題。整改項目1:理順管理體制、增強決策能力。目標:院董事會、黨委、行政抓大事、管全局、把方向,決策能力強,學院管理體制順暢。措施:(1)加強學習,提高領(lǐng)導水平。采用集體學習、個人自學、集中輔導、專題研討、參觀調(diào)研等形式,學習黨的路線方針政策,特別是黨和國家的教育方針政策;學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和胡錦濤等中央領(lǐng)導同志的一系列重要講話精神;學習現(xiàn)代科技知識和高校管理知識,提高院黨委、院領(lǐng)導的決策能力和領(lǐng)導水平。責任領(lǐng)導和部門:夏季亭、幸勝標、黨委辦公室、宣傳部、組織部。時限:長期。(2)明確職責,理順工作關(guān)系。修訂各職能部門、各單位工作職責,特別工作有交叉部分,明確到具體部門,防止出現(xiàn)空白。責任領(lǐng)導和部門:劉翠蘭、王志勛、評估辦、人力資源處及有關(guān)部門。時限:2009年2月至8月底。整改項目2:提高反應(yīng)能力和執(zhí)行能力。目標:指揮順暢、反應(yīng)迅速,各級執(zhí)行能力強。措施:(1)強化崗位職責意識,落實《突發(fā)事件應(yīng)急預案》,確保學院平安順利。責任領(lǐng)導和部門:王兆良、李崇銀、保衛(wèi)處、總務(wù)處、學生處。時限:長期。(2)加強各級各類值班,值班堅守崗位,履行職責,保持電話、手機等通訊暢通。責任領(lǐng)導和部門:李崇銀、王兆良、院辦、信息辦、人力資源處、學生處、保衛(wèi)處、總務(wù)處。時限:長期。第二、隊伍建設(shè)有待加強,思想素質(zhì)有待進一步提高。主要表現(xiàn)師資隊伍、管理隊伍和保障隊伍的建設(shè)需要進一步加強,師生員工的思想素質(zhì)需要進一步提高。整改項目3:加強師資隊伍、管理隊伍和保障隊伍建設(shè)。目標:師資隊伍、管理隊伍和保障隊伍勝任本職工作,適應(yīng)學院科學發(fā)展需要。措施:進一步推進人才強校戰(zhàn)略,實施人才建設(shè)工程,完善人才引進政策,優(yōu)化人才工作環(huán)境;進一步改善師資隊伍結(jié)構(gòu),提升高學歷人才比例,確保高層次人才、高水平創(chuàng)新人才有較大增長;進一步加強管理和服務(wù)隊伍建設(shè),制定實施黨政管理人才學習培訓計劃,特別要抓好輔導員的選調(diào)和培訓,增強服務(wù)意識和管理水平,促進管理和服務(wù)工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。責任領(lǐng)導和部門:劉翠蘭、王兆良、李崇銀、人力資源處、教務(wù)處、學生處總務(wù)處。時限:2009年2月至12月。整改項目4:提高師生員工的思想素質(zhì)。目標:全體教職工愛崗敬業(yè),責任心強,顧大局、講奉獻、守規(guī)矩,服務(wù)意識強;廣大學生講文明、有禮貌,遵規(guī)守紀,學習刻苦,成績優(yōu)良,綜合素質(zhì)高。措施:樹立“學生第一、真誠服務(wù)”的理念,開展愛崗敬業(yè)、顧全大局、多做奉獻教育,努力營造心系英才、關(guān)心學院建設(shè)發(fā)展的良好氛圍。建立嚴格的考評體系,完善獎懲機制,按照能力大小、貢獻多少、表現(xiàn)優(yōu)劣客觀公正地評價人、使用人。大力加強教風、學風和校園文化建設(shè),營造充滿人文和學術(shù)、學習氛圍的現(xiàn)代校園環(huán)境;發(fā)揚辦學傳統(tǒng),凸顯辦學特色,踐行校風、校訓精神,打造校園特色文化;切實增強師生員工的自信力、凝聚力和向心力。責任領(lǐng)導和部門:夏季亭、幸勝標、劉翠蘭、王兆良、李崇銀、人力資源處、教務(wù)處、成教處、學生處、學院文化處、總務(wù)處。時限:2009年2月至12月。第三、民辦的機制優(yōu)勢沒有得到很好的發(fā)揮。主要表現(xiàn)民辦高校機制靈活的優(yōu)勢沒有很好地發(fā)揮出來,干部能上不能下、官本位意識較強,工作效率低下。整改項目5:充分發(fā)揮民辦高校機制靈活的優(yōu)勢。目標:建立靈活高效的用人機制。措施:解放思想,開拓創(chuàng)新,不斷強化干部教育培訓,促進干部思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風和學風轉(zhuǎn)變;健全干部選拔任用制度,對領(lǐng)導干部實行任期目標考核,建立能者上、平者讓、庸者下的用人機制,努力為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。責任領(lǐng)導和部門:楊文、夏季亭、劉翠蘭、人力資源處。時限:2009年2月至12月。目標:建立靈活高效的工作機制。措施:無論是申請、立項、審批,還是物品的采購、配發(fā),或是日常各項工作,都要嚴格按崗位職責和規(guī)定程序辦事,樹立大局意識和全院“一盤棋”的思想,加強工作協(xié)調(diào)溝通,互相支持配合,防止政出多門、推逶扯皮、各吹各的號、各唱各的調(diào)的現(xiàn)象。責任領(lǐng)導和部門:王兆良、梁慶文、院辦、財務(wù)處、資產(chǎn)處、審計處、采購中心。時限:2009年2月至12月。目標:建立靈活高效的招生機制。
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