【正文】 進行指導與訓練。為了保證節(jié)目的質量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統(tǒng)一安排。五月中旬組織國學經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。九、活動流程：（一）經(jīng)典誦讀（二）慶六一學生文藝演出六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉潟?一、活動目標：加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一游戲。大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。二、活動準備：記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。三、活動過程：（一）觀看照片、豐富知識。投影儀上出示本班幼兒托班時的照片師：“六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節(jié)，你們上次玩了那些游戲？幼兒觀看照片回答。（二）討論活動，學習記錄。師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲？幼兒個別回答，教師記錄。（三）運用繪畫，嘗試記錄。師：是不是你們都想說一說？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎？幼兒繪畫，教師指導。（四）介紹作品，分享記錄。個別介紹。師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，按照選擇人數(shù)多排序）師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時玩好嗎？（五）延伸活動。師：游戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間里，我們就做準備工作吧六一兒童節(jié)慶?；顒硬邉潟?為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)，活動方案如下：一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一二、活動時間：20xx年6月1日三、活動地點：xxx小學操場四、活動內容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演五、活動組織：組委會主任：xx策劃：組委會成員：全校教師六、活動過程：領導講話校長致詞并宣布活動開始新生入隊儀式：（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；（4）宣誓；（5）新隊員代表發(fā)言；（6）呼號；（8）退旗、敬禮、奏樂。我讀書、我快樂朗誦比賽幼兒園慶六一文藝表演七、安全預案：（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。（2）通過廣播向學生進行安全教育；（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）（4）現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。慶祝六一活動策劃書2一、活動目的.：為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個健康、快樂、充實的節(jié)日，學校決定開展以“爭當四好少年，體驗快樂生活”為主題的系列慶?；顒?。二、活動時間：xx年6月1日上午8：00開始(如遇雨天，時間可臨時調整)三、活動地點：學校操場五、活動內容：新生入隊儀式，生活技能活動、小型趣味運動會舉行“我愛紅領巾”一年級新生入隊儀式。舉行生活技能活動。(1)以班級為單位。舉行以“快樂健身，共同參與”為主題的小型趣味運動會。六、注意事項：各班合唱曲目最遲5月26日前報大隊部，比賽時有條件的話可統(tǒng)一著裝。各班趣味運動會報名表非班主任老師請協(xié)助擔任合唱比賽評委和運動會裁判工作。其他事項以臨時通知為準。慶祝六一活動策劃書3在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的`豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際，特制定“xxx小學慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。一、活動時間：6月1日（具體時間另行通知）。二、活動地點：中心校。三、活動主題：展示風采，超越夢想。四、活動組織：總策劃：xxx副總策劃：xx執(zhí)行策劃：xx項目負責：xx五、活動內容：以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。A、節(jié)目形式：①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。③語言類：詩朗誦、三句半等。④器樂類：獨奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。B、節(jié)目安排：本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。C、節(jié)目評獎：由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。慶祝六一活動策劃書4一、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。二、主題和內容活動主題：“慶祝六一，快樂成長”活動內容：本次慶?！傲粌和?jié)”以為契機，通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。三、活動安排（一）成立活動領導小組組長：黃xx副組長：成員：（二）具體安排策劃：指揮：黃xx場地布置：串詞：代xx主持人培訓：安xx道具搬運：后勤管理：安全管理：（三）活動過程（四）活動注意事項各班必須要求學生統(tǒng)一著裝，準時到場并按指定位置就座，班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律，同時做好本班學生節(jié)目表演的準備事宜，并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。慶祝六一活動策劃書5一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。二、活動時間：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50三、活動準備：園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。四、活動流程：8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的`教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。慶祝六一活動策劃書6少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié),特制訂如下活動方案。一、以“文化藝術節(jié)”為載體,營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有:少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規(guī)范少先隊活動?！皯c六一”藝術作品展覽。時間:5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。“慶六一”班級活動。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節(jié)文藝會演。時間:6月1日上午。地點:錢清影劇院。二、以“慶典”、“游園”為主體,營造熱烈喜慶節(jié)氣。5月31日,開展一次大掃除,干干凈凈迎“六一”。學校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室。6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節(jié)文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,(節(jié)前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。6月1日下午,學生游園活動?？紤]到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設立各不相同的八個游園室,由各班主任確定好游園項目,布置好游園教室,制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學能在自己的39。節(jié)日里玩得開心,過得舒心。在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。慶祝六一活動策劃書7【活動時間】20xx年5月31日下午【活動地點】文化中心【活動目標】開展“慶祝六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣，幼兒園大班“慶六一”演出安全預案。家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性?！净顒咏M織】負責：成員：【活動安排】：63人：全體幼兒家長(每個家庭限定兩位家長，一位看節(jié)目，一位接送幼兒。)、家長安全工作會議，讓家長明確安全工作的重要性，做好安全防患工作，規(guī)劃方案《幼兒園大班“慶六一”演出安全預案》。教育幼兒不要亂跑，不要離開家長、教師。，必須在指定位置坐好，不許吸煙，不得亂扔垃圾。5．，不能隨意走動，演出完畢后在老師的帶領下有序的回到活動室。組織安排要求：（1）將幼兒分成三組。具體安排：第一組：家長負責將參加節(jié)目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。第二組：家長負責將參加節(jié)目《時裝秀》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。第三組：家長負責將參加節(jié)目《大合唱》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結束后交到各自家長手中。（2）安全負責人：家長負責幼兒從幼兒園到文化中心來回路上的安全工作?；顒咏Y束：活動結束后教師統(tǒng)一清點人數(shù)，教師負責組織本班幼兒，請家長簽字后接幼兒離園?！景踩鹿蕬碧幚怼?，家委會和保育員盡力保護幼兒安全，并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。，教師告訴幼兒不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長帶幼兒疏散到安全地點。慶祝六一活動策劃書8一、活動內容：六一活動。二、活動意圖：“六一”兒童節(jié)，這是一個充滿希望的日子，是一個孩子們歡笑鼓舞的日子，在這個陽光燦爛的六月，為了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，因此我班開展了本次親子游園活動，為孩子們送上豐盛的節(jié)日大餐。三、活動過程節(jié)日前準備活動，排練節(jié)目，做好家長工作開場，組織節(jié)目表演。⑴大合唱：慶祝六一⑵歌表演：螞蟻搬豆⑶歌曲：小小的船頒獎：“創(chuàng)意點亮生活”親子科普制作活動優(yōu)勝獎、繪本制作創(chuàng)意獎等。親子游戲室外游戲：中班：騰云駕霧美食分享：提供一些小點心和食品，孩子與大人共同分享，感受甜蜜。室內游戲：⑴游戲一：喂花生⑵游戲二：聽音樂搶椅子⑶游戲三：我給爸爸媽媽穿衣服四、活動效果在陽光明媚、百花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節(jié)日，我園開展了“六一”親子活動。活動中，孩子們熱情洋溢，活力四射，一個個都鼓足了勁，把自己最好的一面表現(xiàn)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽也不吝嗇自己的掌聲和微笑，盡情地為愛兒鼓掌，吶喊！瞧！孩子們的歌唱表演，多認真，多神氣呀！孩子們還獲得了繪本制作和科普小制作的獎狀，為我們的六一兒童節(jié)又增添了幾分欣喜和榮譽。六一兒童節(jié)慶祝活動策劃書5活動目標：通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，度過一個愉快的節(jié)日。幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。以活動形式增進孩子與父母之間的親密關系。參加人員：老師、學生、家長活動地點：xx橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱，采取室內活動)活動時間：20xx年6月1日中午12:30—17:00報名方式：采取自愿報名(由賀xx媽媽統(tǒng)計人數(shù)，29日之前完成報名)活動流程：一、愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。二、親子活動。用演出的形式，讓每個同學都有表現(xiàn)的機會，提高同學們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學生各準備一個節(jié)目，現(xiàn)場表