【正文】 從小到大，我只有兩三次在這么多人面前表演節(jié)目，緊張之情不言而喻。在表演第一個節(jié)目的時候，我的心“撲嗵撲嗵”地跳個不停，一直擔心自己在演出時的表現(xiàn)。生怕到時候會出錯，會忘了鞠躬，會忘了下臺時候往左走還是往右走，會忘了??就怕出丑。 沒想到，當我正式朗讀的時候卻十分流利，我忘記了一切，只有那美妙的句子，朗朗上口的詞澡。此外我的表情也格外地自然，簡直是陶醉了。當我們表演完了，臺下響 起了陣陣掌聲，我不由得暗暗驚喜：我成功了，我成功了！那是我花了多少時間，經(jīng)過多少努力的結(jié)果啊，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯。 在這次活動中，令我記憶頗深的還有音樂老師的舞蹈。雖然我沒學過舞蹈，也不懂舞蹈，可是，音樂老師的舞姿讓我陶醉。她們不僅舞跳得好，臉上還洋溢著美麗的笑容，讓我們一下子溶入了歡樂的海洋。那歡快的音樂，再加上優(yōu)美的舞姿，是那樣充滿喜慶，讓在場的每一位同學都情不自禁地站了起來，送出了熱烈的掌聲。 在新的一年里，我們要充滿激情地去學習，要創(chuàng)造性地學習，要攻下一個個知識的堡壘，為進入高一級學 校打好基礎(chǔ)。 元旦慶?；顒幼魑?2 今天，學校將舉行慶祝元旦活動。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節(jié)目，更是精彩紛呈。今天一定是個快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？ 早晨，我迫不及待地來到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球??畫畫不錯的我，當然加入了黑板報的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的冷菲雪贊嘆道：“杜心怡，你畫得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會兒，教室就變得煥然一 新，別具一格，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。 上午，學校舉行了運動會，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會。同學們都把自己最好的才藝表現(xiàn)了出來，精彩的節(jié)目一個接一個，有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節(jié)目就是施樂琪的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點的 .害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會兒扭扭身子，一會兒拍一拍手，我看著她神采飛揚的樣子，都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。 時間如飛鳥，一掠而過。三個小時，很快就在歡 樂中度過了。大家依依不舍地告別，放學回家了。我在心里也輕輕地對 xx 年的最后一天說再見，希望 xx年能夠每天都像今天這樣開開心心！ 元旦慶?；顒幼魑?3 讓人眷念不舍的 20xx 即將過去，在一年的最后一天，我們班舉行了元旦慶祝會。我們的教室已從平日的平淡無味，變成了華麗無比，熱鬧非凡。 班上的每一位同學，每一位家長都不愿意干坐著發(fā)呆。瞧，他們有的在五顏六色粘氣球，嘴里還哼著動聽小曲兒；有的在牽五彩斑斕的彩帶，還不時比劃著高度。大家忙得都不亦樂乎。 裝扮好了教室，慶祝會正式開始。主持人 說這次有許多的小游戲，全班一陣歡呼。開始，陳安琪和陳澍唱了一首《揮動翅膀的女孩》，我也跟著她們輕輕地哼了起來；在馬佳文、周欣彤、陳靜宜和陳籽含的歌聲中，我仿佛看到了在 20xx 年中所有的快樂，和給我們帶來 20xx的祝福；在朱可一的小品里，我知道了吸煙的壞處；伊雯伊婧的金庸小說讓我們?nèi)嚅_懷大笑。 其中，讓我最有感觸的是踩氣球和坐（座）站的小游戲，踩氣球是我方隊長陳皓和瘦骨伶仃的焦定哲，他們的腳被綁在一起，另一只綁上氣球，對方來踩，經(jīng)過他們的堅持不懈，只被踩了一個，這讓我明白了堅持的重要。坐（座）站非常 有趣，陳澍媽媽念一個小故事，聽到坐（座）就站起來，聽到站就要坐下來。雖然陳澍媽媽已經(jīng)說了很多遍，但還有人理不清，一個故事講完了，有人錯了十幾個。家長們早已笑得都想滿地打滾呢。 元旦慶?；顒幼魑?4 今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在初中階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚嘆不已。 節(jié)目是豐富多彩的 .有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。 吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進人高潮，讓人感到興奮、歡快 .吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲??忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好 聽，誰會不為之感動呢 ! 輪到我為大家表演魔術(shù) — “奇妙的紙牌” .我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。 后來還表演了一些小品。《司馬光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪《草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇 — 《荊柯刺秦》等等，都很精彩。 元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。 元旦慶?；顒幼魑?5 我們學校開展了：“慶祝元旦”的活動，同學們開心極了 ，現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領(lǐng)的時候到了。 要開展活動當然是先裝飾教室的前后的黑板了，同學們奮不顧身的都愿為班級做貢獻。只見前黑板上寫著“慶祝旦”四個蒼勁有力的大字，上面還畫著一些草叢、蝴蝶大樹，只見后黑板下畫了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫。而且桌子也變化擺放，三個桌子一拼，排成兩個豎著的“ 1”。該中間有兩個大古箏，李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的曲子。正當我們聽的入迷的時候，李真瑞已彈完了。接著該楊雯圓了，她戴上了護指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測， 讓人忽然感受到高山巍峨?？耧L暴雨讓人心情激動不已。不知過了多少個人，該我們男生小合唱了，我們激動地唱出《三國演義》的片頭曲。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開頭結(jié)拜結(jié)盟結(jié)交，滿結(jié)同好。當唱到片尾時，我們輕柔地唱：“本是同根生，相煎何太急。”唱完以后感覺興致未了，就要求再唱一首《愛情買賣》這首歌是我們經(jīng)常在班上常唱的，所以都有點激動，特別是應承剛，他唱得口沫橫飛出賣我的愛，你背著我離開一個個詞在我們心中翻動。我也放開嗓子跟著唱，我們都有唱得很投入，所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖 ，又覺得有點激動懼怕。 這次的活動我感受到了快樂，也提高了我們男生的同步性。 第三篇：慶祝元旦作文慶祝元旦作文 600 字 慶祝元旦作文慶祝元旦作文 600 字 今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學校來慶元旦。 活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！” 先 是學校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。 后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！ 過了一會兒，老師叫我和幾個同學拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了?！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫?巴豆 ?，所以說