《我和水果交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧
2024-10-24 19:01 本頁面
【正文】 來同學(xué)們對(duì)許多動(dòng)物都有一定的了解。我們知道每種動(dòng)物都有它獨(dú)特的特征，請(qǐng)你把你喜愛的動(dòng)物的動(dòng)作特征或叫聲表演出來，讓大家猜猜是哪種動(dòng)物好嗎？品德與生活二年級(jí)培訓(xùn)資料教學(xué)設(shè)計(jì)JIAOXUE SHEJI同學(xué)上臺(tái)表演，其他同學(xué)猜。師：（根據(jù)學(xué)生表演和猜測(cè)的情況予以評(píng)價(jià)。）今天有些同學(xué)還把自己和動(dòng)物照的照片帶來了。讓我們一起看看好嗎？（請(qǐng)照片中的同學(xué)到講臺(tái)上講一講照片中自己與動(dòng)物的故事）師：太好了，你們與動(dòng)物之間共同經(jīng)歷了那么多有趣的故事，可見動(dòng)物是你們的好朋友。不過，同學(xué)們知道為什么動(dòng)物是人類的好朋友嗎？ 學(xué)生回答。教師小結(jié)：動(dòng)物不僅僅帶給我們?cè)S多美的感受、還為我們提供食物、成為我們的交通運(yùn)輸工具。有的動(dòng)物身上有明顯的特征，聰明的人類就向動(dòng)物學(xué)習(xí)利用這些特征，研究出許多為人類服務(wù)的創(chuàng)造發(fā)明。請(qǐng)大家一起來認(rèn)識(shí)一下這些動(dòng)物吧！播放課件：“我們的老師”（蝙蝠—雷達(dá)；飛鳥—飛機(jī)；變色龍—迷彩服；蜻蜓—直升飛機(jī)；魚—潛水艇）同學(xué)們，你們還知道哪些動(dòng)物也為我們提供了創(chuàng)造的靈感呢？向大家介紹一下吧！學(xué)生回答。師：在我們的日常生活中，動(dòng)物們也為我們提供了許多服務(wù)，你認(rèn)識(shí)下面這些動(dòng)物嗎？你知道他們都為人類做了什么貢獻(xiàn)嗎？ 播放課件：“我們的朋友”（狗、蜜蜂、豬、啄木鳥、鸚鵡、貓、貓頭鷹、蚯蚓等動(dòng)物的圖片想一想如果沒有這些動(dòng)物朋友我們的生活會(huì)發(fā)生什么變化呢？師：每種動(dòng)物都有它們不同的生存環(huán)境，它們都跟我們?nèi)祟愐粯庸餐钤谕粋€(gè)地球上，但它們到底生存在哪兒呢？你知道嗎？請(qǐng)你送動(dòng)物回家好嗎？ 播放課件：“地球村”（把各種動(dòng)物放到適合它們的生存環(huán)境中去）師：人類與動(dòng)物是平等的，共同生活在同一個(gè)家園里，我們與動(dòng)物是朋友，但為什么朋友慢慢減少了呢？ 播放課件：“珍稀動(dòng)物” 教師講“熊之死”的故事，引發(fā)學(xué)生的討論。教師小結(jié)：有一些人因?yàn)檎湎?dòng)物可以為他們帶來巨額暴利而殘害這些動(dòng)物，使得本來就少的這些動(dòng)物越來越少。好在現(xiàn)在國家出臺(tái)了《野生動(dòng)物保護(hù)法》，專門保護(hù)這些動(dòng)物，制裁這些違法犯罪分子；越來越多的善良的人們開始以自己的行動(dòng)開展保護(hù)動(dòng)物，拯救動(dòng)物的活動(dòng)。（老師介紹相關(guān)故事）那么，保護(hù)動(dòng)物，我們自己應(yīng)該怎么做呢？ 請(qǐng)學(xué)生自己看課本第337頁明明把鳥兒放走的故事。師：明明為什么把自己喜歡的鳥兒放走呢？教師出示鳥叫的磁帶，請(qǐng)同學(xué)們猜猜鳥兒在說什么？黑板上各種動(dòng)物的圖片，圖片后有各種動(dòng)物想說的話，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)フ履阆矚g的動(dòng)物圖片，自己讀讀圖片背面動(dòng)物的話。想一想你要對(duì)動(dòng)物說什么呢？（播放大自然背景音樂。有水流及各種動(dòng)物的叫聲）師：每人說一句你最想對(duì)動(dòng)物說的話?。ㄔ谏忠魳返谋尘跋拢┙處熆偨Y(jié)：只有人類與動(dòng)物和睦相處，才能保持生態(tài)平衡。這樣，我們的地球才會(huì)充滿生命力，健康的發(fā)展下去。讓我們和動(dòng)物交朋友，一起快樂的生活在地球上吧！第三篇：我和同學(xué)交朋友教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)宋門學(xué)區(qū)信莊小學(xué)王淑芳冀教一年級(jí)上冊(cè)品德與生活第一單元我上學(xué)啦第二課我和同學(xué)交朋友 教學(xué)目標(biāo)：通過指導(dǎo)學(xué)生遇到問題學(xué)會(huì)求助及互相幫助，培養(yǎng)兒童愛同學(xué)、愛集體的思想感情。了解并學(xué)會(huì)求助他人時(shí)要用的文明用語，培養(yǎng)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的精神，養(yǎng)成樂于助人的良好習(xí)慣。通過活動(dòng)，使學(xué)生感受和同學(xué)、朋友在一起的快樂。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，師：哎呀，今天老師走得太急，竟忘記帶課本了，誰能借老師用一用呢？（生借給老師，師說謝謝！）師：剛才老師碰到了困難，同學(xué)們都伸出了熱情的手來幫助我。同學(xué)是怎么幫助你的呢？（生自由發(fā)言）小結(jié)：是呀，其實(shí)在生活中我們都難免遇到各種各樣的困難和麻煩只有我們像朋友一樣，伸出友愛的雙手，小手拉小手，互相幫助，互相關(guān)心，任何困難都會(huì)隨之解決,我們的生活才會(huì)更加溫暖，更加美好。（出示課題）二、活動(dòng)（一）說同學(xué)說說你認(rèn)識(shí)了哪些
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