【總結】用牛頓定律解決問題(二)班級________姓名________學號_____學習目標:1.初步掌握物體瞬時狀態(tài)的分析方法。2.會求物體的瞬時加速度。3.理解動力學中臨界問題的分析方法。4.掌握一些常見動力學臨界問題的求解方法。學習重點:動力學中的臨界問題。學習難點:動力學中的臨界問題。
2024-12-09 05:23
【總結】平拋物體的運動-------當平拋遇到斜面斜面上的平拋問題是一種常見的題型,本文通過典型例題的分析,希望能幫助大家突破思維障礙,找到解決辦法。一.物體的起點在斜面外,落點在斜面上平拋時間例1,以v0=m/s的水平初速度拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角?為30°的斜面上,求物體的飛行時間
2024-11-20 01:36
【總結】粵教版高中物理必修2同步教案第一章拋體運動第一節(jié)什么是拋體運動【教學目標】知識與技能[來源:學科網]1.知道曲線運動的方向,理解曲線運動的性質2.知道曲線運動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關系過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別2.體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向
【總結】《斜拋物體的運動》教案教學課題《斜拋物體的運動》學習任務分析本課題是在學完運動的合成與分解、豎直方向上的拋體運動和平拋運動的基礎上,來探究斜拋運動的問題。不僅使學生對拋體運動有完整的認識,且能進一步理解運動的獨立性、運動的合成與分解。對斜拋運動可以從運動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運動的運動軌跡是一條拋物線,可
2024-12-08 14:20
【總結】§力學單位前節(jié)練習1?一個人站在體重計的測盤上,在人下蹲的過程中,指針示數(shù)變化應是()?,后還原?,后還原??,后增加,再還原D前節(jié)練習2?教材,有一被水平伸長彈簧拉住的物體靜止在地板上。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)物體突然動了起來,由此可判斷,此時升降機的運動可
2024-11-17 19:18
【總結】第七節(jié)力學單位目標導讀1.知道什么叫基本單位,什么叫導出單位,基本單位和導出單位組成單位制,知道力學中的三個基本物理量.2.知道在物理計算中各物理量要采用同一單位制的單位,中學物理計算中都采用國際單位制的單位.預習梳理1.基本量:反映物理學的物理量.2.基本單位:所選定的
2024-11-17 12:32
【總結】第四章力與運動第七節(jié)力學單位1、知道什么是單位制,什么是基本單位,什么是導出單位。學習目標3、明確單位制在物理計算中的應用2、知道力學中的三個基本單位。4、計算中采用國際單位進行運算,從而使運算過程的書寫簡化。一、統(tǒng)一度量衡的意義春秋戰(zhàn)國時期,由于諸侯割據,政權分
2024-11-17 06:43
【總結】《勻速圓周運動》習題課教案教學目標:1、圓周運動的臨界問題2、“質點做勻速圓周運動”與“物體繞固定軸做勻速轉動”的區(qū)別與聯(lián)系3、求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運動的臨界問題難點:求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定
2024-12-08 21:39
【總結】牛頓第二定律練習題一、選擇題1.關于物體運動狀態(tài)的改變,下列說法中正確的是[]A.物體運動的速率不變,其運動狀態(tài)就不變B.物體運動的加速度不變,其運動狀態(tài)就不變C.物體運動狀態(tài)的改變包括兩種情況:一是由靜止到運動,二是由運動到靜止D.物體的運動速度不變,我們就說它的運動狀態(tài)不變2.關于運動和力,
2024-11-30 12:17
【總結】第二章探究勻變速直線運動規(guī)律一、本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.1.物體從A點靜止出發(fā),做勻加速直線運動,緊接著又做勻減速直線運動,到達B點時恰好停止.在先后兩個運動過程中:
2024-12-05 11:18
【總結】第六節(jié)作用力和反作用力教學目標:1.知識和技能:1)掌握并理解作用力和反作用力的關系。2)知道牛頓第三定律在生產、生活中的應用。3)能利用牛頓第三定律解釋一些現(xiàn)象和解決一些問題。2.過程和方法:1)通過體驗和觀察能總結作用力和反作用力的關系。2)應用對比方法區(qū)分一對
2024-11-20 01:38
【總結】勻變速直線運動與汽車行駛安全三維目標:知識與技能:1、掌握勻變速直線運動的速度公式、位移公式和速度—位移公式。2、靈活選擇合適的公式解決問題。過程與方法:1、觀察生活中各種與運動安全有關的現(xiàn)象,了解駕駛員在安全行駛中的數(shù)據。2、通過解決實際問題,培養(yǎng)學生解決問題和實際分析結果的能力。情感態(tài)度與價值觀:1、用運動
2024-12-09 05:24
【總結】從自由落體到勻變速直線運動學案(1)一.勻變速直線運動規(guī)律的總結:v平=(v0+v)/2v=v0+atx=vot+at2/2v2-v02=2as二.應用1.一輛公交汽車進站停車做勻減速直線運動,初速度為20m/s,加速度大小為4m/s2,求(1)汽車從開始減速起2s內的位移?
2024-11-19 21:59
【總結】高一年級物理學案第周班級姓名主編張彩虹功(一)學習目標1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進行計算3、理解正功、負功的概念重點難
2024-11-19 20:28
【總結】怎怎樣樣描描述述速速度度變變化化的的快快慢慢測測試試(時間50分鐘80分)一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項或幾項是正確的,選對但不全得2分)1.以下對于加速度這個物理量概念的認識中,錯誤的是()A.加速度數(shù)值很大的運動物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很
2024-11-30 06:38