【摘要】第二章探究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律一、本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分.1.物體從A點(diǎn)靜止出發(fā),做勻加速直線運(yùn)動,緊接著又做勻減速直線運(yùn)動,到達(dá)B點(diǎn)時恰好停止.在先后兩個運(yùn)動過程中:
2025-11-26 11:18
【摘要】第六節(jié)作用力和反作用力教學(xué)目標(biāo):1.知識和技能:1)掌握并理解作用力和反作用力的關(guān)系。2)知道牛頓第三定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。3)能利用牛頓第三定律解釋一些現(xiàn)象和解決一些問題。2.過程和方法:1)通過體驗(yàn)和觀察能總結(jié)作用力和反作用力的關(guān)系。2)應(yīng)用對比方法區(qū)分一對
2025-11-11 01:38
【摘要】勻變速直線運(yùn)動與汽車行駛安全三維目標(biāo):知識與技能:1、掌握勻變速直線運(yùn)動的速度公式、位移公式和速度—位移公式。2、靈活選擇合適的公式解決問題。過程與方法:1、觀察生活中各種與運(yùn)動安全有關(guān)的現(xiàn)象,了解駕駛員在安全行駛中的數(shù)據(jù)。2、通過解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生解決問題和實(shí)際分析結(jié)果的能力。情感態(tài)度與價值觀:1、用運(yùn)動
2025-11-30 05:24
【摘要】從自由落體到勻變速直線運(yùn)動學(xué)案(1)一.勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的總結(jié):v平=(v0+v)/2v=v0+atx=vot+at2/2v2-v02=2as二.應(yīng)用1.一輛公交汽車進(jìn)站停車做勻減速直線運(yùn)動,初速度為20m/s,加速度大小為4m/s2,求(1)汽車從開始減速起2s內(nèi)的位移?
2025-11-10 21:59
【摘要】高一年級物理學(xué)案第周班級姓名主編張彩虹功(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功的概念,知道做功的兩個因素2、明確功是標(biāo)量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會用功的公式進(jìn)行計算3、理解正功、負(fù)功的概念重點(diǎn)難
2025-11-10 20:28
【摘要】怎怎樣樣描描述述速速度度變變化化的的快快慢慢測測試試(時間50分鐘80分)一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對但不全得2分)1.以下對于加速度這個物理量概念的認(rèn)識中,錯誤的是()A.加速度數(shù)值很大的運(yùn)動物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很
2025-11-21 06:38
【摘要】力的相互作用單元測試一.選擇題(單選或雙選,每小題5分,共50分)1.下列說法中正確的是:()A.某施力物體同時也一定是受力物體B.沒有施力物體和受力物體,力照樣可以獨(dú)立存在C.找不到施力物體的力是不存在的D.有的物體自己就有力,這個力不是另外的物體施加的,物塊P與木板Q疊放在水平地面上,木板對物塊的支持力為
2025-11-25 22:40
【摘要】探究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律學(xué)案[例題1]火車緊急剎車后經(jīng)7s停止,設(shè)火車作的是勻減速直線運(yùn)動,它在最后1s內(nèi)的位移是2m,則火車在剎車過程中通過的位移和開始剎車時的速度各是多少?分析:首先將火車視為質(zhì)點(diǎn),由題意畫出草圖:從題目已知條件分析,直接用勻變速直線運(yùn)動基本公式求解有一定困難.大家能否用其它方法求解?解
2025-11-11 01:36
【摘要】《機(jī)械能及其守恒定律》章末復(fù)習(xí)1.如圖所示,B物體在拉力F的作用下向左運(yùn)動,在運(yùn)動的過程中,A、B間有相互作用的摩擦力,則摩擦力做功的情況是()A.A、B都克服摩擦力做功B.摩擦力對A不做功,B克服摩擦力做功C.摩擦力對A做功,B克服摩擦力做功D.摩擦力對A、B都不做功2.一個
2025-11-23 12:57
【摘要】《運(yùn)動的合成與分解》每課一練一、選擇題1.關(guān)于物體做曲線運(yùn)動,下列說法正確的是()A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動B.物體在變力作用下有可能做曲線運(yùn)動C.做曲線運(yùn)動的物體,其速度方向與加速度方向不在同一條直線上D.物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][答案]BC[解析]平
2025-11-26 05:24
【摘要】第一節(jié)曲線運(yùn)動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2.知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與價值觀能領(lǐng)會曲線運(yùn)動的奇妙與和諧,培養(yǎng)對科學(xué)的好奇心和求知欲【
2025-11-30 07:28
【摘要】華羅庚一、、基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識1.下列加點(diǎn)字的注音含兩處錯誤的一項(xiàng)是A.署(shǔ)名蘇家駒(jū)扉(fēi)頁戎馬倥傯(cōng)B.怠(dài)慢吳筱(xiǎo)元蜚(fēi)聲呱呱(gū)墜地C.憐憫(mǐn)
2025-11-26 11:19
【摘要】《斜拋運(yùn)動》教案教學(xué)課題《斜拋運(yùn)動》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本課題是在學(xué)完運(yùn)動的合成與分解、豎直方向上的拋體運(yùn)動和平拋運(yùn)動的基礎(chǔ)上,來探究斜拋運(yùn)動的問題。不僅使學(xué)生對拋體運(yùn)動有完整的認(rèn)識,且能進(jìn)一步理解運(yùn)動的獨(dú)立性、運(yùn)動的合成與分解。對斜拋運(yùn)動可以從運(yùn)動軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運(yùn)動的運(yùn)動軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運(yùn)動看成是水
2025-11-11 03:28
【摘要】高中物理必修2第一次月考理科測試卷(總分100分,80分鐘完卷)姓名:班級:學(xué)號:一、單項(xiàng)選擇題(每題5分,共60分)1、做曲線運(yùn)動的物體,在運(yùn)動過程中,一定變化的物理量是:()A、速率B、速度C、加速度
【摘要】《功》同步測試一、選擇題1、討論力F在下列幾種情況下做功的多少[](1)用水平推力F推質(zhì)量是m的物體在光滑水平面上前進(jìn)了s.(2)用水平推力F推質(zhì)量為2m的物體沿動摩擦因數(shù)為μ的水平面前進(jìn)了s.(3)斜面傾角為θ,與斜面平行的推力F,推一個質(zhì)量為2m的物體沿光滑斜面向上推進(jìn)
2025-11-06 02:25