【摘要】第二章探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律一、本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分.1.物體從A點(diǎn)靜止出發(fā),做勻加速直線運(yùn)動(dòng),緊接著又做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)恰好停止.在先后兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中:
2024-12-05 11:18
【摘要】第六節(jié)作用力和反作用力教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)和技能:1)掌握并理解作用力和反作用力的關(guān)系。2)知道牛頓第三定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。3)能利用牛頓第三定律解釋一些現(xiàn)象和解決一些問(wèn)題。2.過(guò)程和方法:1)通過(guò)體驗(yàn)和觀察能總結(jié)作用力和反作用力的關(guān)系。2)應(yīng)用對(duì)比方法區(qū)分一對(duì)
2024-11-20 01:38
【摘要】勻變速直線運(yùn)動(dòng)與汽車行駛安全三維目標(biāo):知識(shí)與技能:1、掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式、位移公式和速度—位移公式。2、靈活選擇合適的公式解決問(wèn)題。過(guò)程與方法:1、觀察生活中各種與運(yùn)動(dòng)安全有關(guān)的現(xiàn)象,了解駕駛員在安全行駛中的數(shù)據(jù)。2、通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題和實(shí)際分析結(jié)果的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、用運(yùn)動(dòng)
2024-12-09 05:24
【摘要】從自由落體到勻變速直線運(yùn)動(dòng)學(xué)案(1)一.勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的總結(jié):v平=(v0+v)/2v=v0+atx=vot+at2/2v2-v02=2as二.應(yīng)用1.一輛公交汽車進(jìn)站停車做勻減速直線運(yùn)動(dòng),初速度為20m/s,加速度大小為4m/s2,求(1)汽車從開(kāi)始減速起2s內(nèi)的位移?
2024-11-19 21:59
【摘要】高一年級(jí)物理學(xué)案第周班級(jí)姓名主編張彩虹功(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功的概念,知道做功的兩個(gè)因素2、明確功是標(biāo)量,知道W=FLcosθ的適用范圍,會(huì)用功的公式進(jìn)行計(jì)算3、理解正功、負(fù)功的概念重點(diǎn)難
2024-11-19 20:28
【摘要】怎怎樣樣描描述述速速度度變變化化的的快快慢慢測(cè)測(cè)試試(時(shí)間50分鐘80分)一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對(duì)但不全得2分)1.以下對(duì)于加速度這個(gè)物理量概念的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()A.加速度數(shù)值很大的運(yùn)動(dòng)物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很
2024-11-30 06:38
【摘要】力的相互作用單元測(cè)試一.選擇題(單選或雙選,每小題5分,共50分)1.下列說(shuō)法中正確的是:()A.某施力物體同時(shí)也一定是受力物體B.沒(méi)有施力物體和受力物體,力照樣可以獨(dú)立存在C.找不到施力物體的力是不存在的D.有的物體自己就有力,這個(gè)力不是另外的物體施加的,物塊P與木板Q疊放在水平地面上,木板對(duì)物塊的支持力為
2024-12-04 22:40
【摘要】探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律學(xué)案[例題1]火車緊急剎車后經(jīng)7s停止,設(shè)火車作的是勻減速直線運(yùn)動(dòng),它在最后1s內(nèi)的位移是2m,則火車在剎車過(guò)程中通過(guò)的位移和開(kāi)始剎車時(shí)的速度各是多少?分析:首先將火車視為質(zhì)點(diǎn),由題意畫(huà)出草圖:從題目已知條件分析,直接用勻變速直線運(yùn)動(dòng)基本公式求解有一定困難.大家能否用其它方法求解?解
2024-11-20 01:36
【摘要】《機(jī)械能及其守恒定律》章末復(fù)習(xí)1.如圖所示,B物體在拉力F的作用下向左運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,A、B間有相互作用的摩擦力,則摩擦力做功的情況是()A.A、B都克服摩擦力做功B.摩擦力對(duì)A不做功,B克服摩擦力做功C.摩擦力對(duì)A做功,B克服摩擦力做功D.摩擦力對(duì)A、B都不做功2.一個(gè)
2024-12-02 12:57
【摘要】《運(yùn)動(dòng)的合成與分解》每課一練一、選擇題1.關(guān)于物體做曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)B.物體在變力作用下有可能做曲線運(yùn)動(dòng)C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其速度方向與加速度方向不在同一條直線上D.物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動(dòng)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][答案]BC[解析]平
2024-12-05 05:24
【摘要】第一節(jié)曲線運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.知道曲線運(yùn)動(dòng)的方向,理解曲線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)2.知道曲線運(yùn)動(dòng)的條件,會(huì)確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過(guò)程與方法1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動(dòng)與直線運(yùn)動(dòng)的區(qū)別2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)及它的速度方向的變化情感態(tài)度與價(jià)值觀能領(lǐng)會(huì)曲線運(yùn)動(dòng)的奇妙與和諧,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲【
2024-12-09 07:28
【摘要】華羅庚一、、基礎(chǔ)與能力訓(xùn)練(一)基礎(chǔ)知識(shí)1.下列加點(diǎn)字的注音含兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.署(shǔ)名蘇家駒(jū)扉(fēi)頁(yè)戎馬倥傯(cōng)B.?。╠ài)慢吳筱(xiǎo)元蜚(fēi)聲呱呱(gū)墜地C.憐憫(mǐn)
2024-12-05 11:19
【摘要】《斜拋運(yùn)動(dòng)》教案教學(xué)課題《斜拋運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)任務(wù)分析本課題是在學(xué)完運(yùn)動(dòng)的合成與分解、豎直方向上的拋體運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,來(lái)探究斜拋運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。不僅使學(xué)生對(duì)拋體運(yùn)動(dòng)有完整的認(rèn)識(shí),且能進(jìn)一步理解運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性、運(yùn)動(dòng)的合成與分解。對(duì)斜拋運(yùn)動(dòng)可以從運(yùn)動(dòng)軌跡和射高、射程兩方面理解。斜拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)軌跡是一條拋物線,可以把斜拋運(yùn)動(dòng)看成是水
2024-11-20 03:28
【摘要】高中物理必修2第一次月考理科測(cè)試卷(總分100分,80分鐘完卷)姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):一、單項(xiàng)選擇題(每題5分,共60分)1、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,一定變化的物理量是:()A、速率B、速度C、加速度
【摘要】《功》同步測(cè)試一、選擇題1、討論力F在下列幾種情況下做功的多少[](1)用水平推力F推質(zhì)量是m的物體在光滑水平面上前進(jìn)了s.(2)用水平推力F推質(zhì)量為2m的物體沿動(dòng)摩擦因數(shù)為μ的水平面前進(jìn)了s.(3)斜面傾角為θ,與斜面平行的推力F,推一個(gè)質(zhì)量為2m的物體沿光滑斜面向上推進(jìn)
2024-11-15 02:25