幼兒園中班教案：中班體育游戲一物多玩《五彩圈》教案-文庫吧
2025-10-09 16:26 本頁面
【正文】 一端當(dāng)捕魚者，幼兒當(dāng)小魚，用鉆、爬、跳等方法躲開漁網(wǎng)的追捕。：被漁網(wǎng)網(wǎng)住的“魚兒”進(jìn)大漁箱，停止游戲。：（1）以較慢或較快的速度靠近幼兒，并靈活調(diào)節(jié)布的高度和寬度。（2）幼兒游戲，提醒幼兒注意安全，小心碰撞。三、結(jié)束環(huán)節(jié)：師幼聽音樂共同做放松活動(dòng)，自然結(jié)束。第三篇：中班游戲教案：一物多玩紙板游戲幼兒園中班游戲教案：一物多玩紙板游戲活動(dòng)目標(biāo)發(fā)展幼兒跑、跳、投等身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒勤于思考,樂于參與游戲的習(xí)慣和愉悅的情感。培養(yǎng)訓(xùn)練生活技能,學(xué)習(xí)穿線,系鞋帶的方法,提高幼兒的動(dòng)手能力。發(fā)展幼兒的想象力、合作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備適宜的場地。圓形紙板,紙板中心位子鉆兩個(gè)小洞。每人一條塑料繩?；顒?dòng)過程一、活動(dòng)身體,直接引入課題紙板是怎么玩得？提出問題讓幼兒思考。誰愿意來試一試。個(gè)別幼兒嘗試。你還能怎么玩紙板？加深問題難度,提供想象空間。二、幼兒自由玩紙板,討論紙板的玩法。給幼兒探索自己興趣的空間。教師分組指導(dǎo),幼兒自由嘗試。三、學(xué)習(xí)紙板的新玩法請(qǐng)幼兒介紹自己玩紙板的方法,教師講解：把手指伸進(jìn)紙板洞里,轉(zhuǎn)動(dòng)紙板變一個(gè)溜溜盤。單手握住紙板向前拋紙板。（一人,兩人或多人玩）四、教師介紹幾種玩紙板的方法,幼兒集體嘗試。將紙板擺成直線幼兒雙腳跳過紙板。將紙板擺成直線幼兒單腳跳過紙板。將紙板擺成圓圈幼兒圍著圓。健康：多吃蔬菜身體棒一、活動(dòng)目標(biāo)：在老師的引導(dǎo)下,有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜,知道名稱,了解其豐富營養(yǎng)；通過親自“烹飪”,激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的興趣,同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）烹飪用具、音樂磁帶、小籃子豐富詞匯：維生素三、設(shè)計(jì)思路： 買菜、認(rèn)識(shí)、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對(duì)中班幼兒,對(duì)其糾正挑食、偏食的心理與行為,進(jìn)而愛吃各種食物,均有著重要的影響。四、活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)超市、《買菜》音樂導(dǎo)入師：小朋友,你們看這是什么地方？幼：蔬菜超市！師：我們到超市里去買點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。（音樂）師：請(qǐng)把你買的菜放在桌子上,排好。師：啊,你們可真能干！買了那么多,都有什么菜呀？認(rèn)識(shí)蔬菜,了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）師：這是菠菜,長得什么樣子呀？（有綠色的葉子,紅色的根）,誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有
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