托班數(shù)學(xué)教案：轱轆轆-文庫(kù)吧
2025-10-09 14:57 本頁(yè)面
【正文】 ）了解西瓜的一些特征準(zhǔn)備：大西瓜一個(gè)過(guò)程：一、引起學(xué)習(xí)的興趣1）出示西瓜，請(qǐng)幼兒觀察，說(shuō)出西瓜的顏色、形狀、大小等2）聽(tīng)，西瓜寶寶在講話，引出兒歌：“我是一個(gè)大西瓜，綠綠的衣裳真漂亮，圓溜溜呀胖呼呼，走起路來(lái)轱轆轆?！?）幼兒跟念兒歌，邊念邊滾動(dòng)西瓜二、學(xué)習(xí)側(cè)身滾動(dòng)1）兒歌里說(shuō)大西瓜走起路來(lái)怎么樣的？請(qǐng)一個(gè)幼兒學(xué)一學(xué)西瓜走路的樣子2）教師和幼兒一起念兒歌，邊念邊做動(dòng)作，念到“走起路來(lái)轱轆轆”時(shí)，我們一起滾動(dòng)3）幼兒練習(xí)側(cè)身滾動(dòng)，教師觀察幼兒的動(dòng)作4）西瓜寶寶說(shuō)，你們剛才滾動(dòng)的樣子不是很像它走路，請(qǐng)一個(gè)滾得好的幼兒示范（或教師自己示范）5）按要求幼兒練習(xí)側(cè)身滾動(dòng)，6）請(qǐng)滾動(dòng)動(dòng)作不是很好的幼兒再滾一次，提醒幼兒雙手抱臂，7）大家一起滾一次，注意動(dòng)作準(zhǔn)確。三、品嘗西瓜1）你們今天學(xué)本領(lǐng)學(xué)得很好，老師請(qǐng)你們吃西瓜，好嗎？2）請(qǐng)幼兒洗手，教師洗西瓜，洗手準(zhǔn)備切西瓜3）切開(kāi)西瓜，請(qǐng)幼兒觀察，紅紅的是什么？（瓜瓤）綠綠的是什么？（瓜皮）黑黑的是什么？（瓜子）4）幼兒吃西瓜，瓜皮扔到垃圾桶。第三篇：小班健康《人體轱轆轆》小班健康《人體轱轆轆》 活動(dòng)目標(biāo)：用側(cè)身滾動(dòng)的方法模擬某一滾動(dòng)物體，培養(yǎng)節(jié)奏感和身體的協(xié)調(diào)性。體驗(yàn)滾動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：適合滾動(dòng)的場(chǎng)地。節(jié)奏鮮明、輕快地音樂(lè)。粘有雙面膠的“果子”若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、做轱轆操教師：帶領(lǐng)幼兒將手臂彎曲，按兒
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