【總結(jié)】找規(guī)律(1)執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容P48“試一試”、“想一想”、第49頁“想想做做”。共幾課時3課型新授第幾課時1教學(xué)目標1、認識間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系的規(guī)律,以及類似
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】畫角教學(xué)目標:1.在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上,掌握角的畫法,會用量角器按指定度數(shù)畫角。2.通過分析、觀察、比較掌握角的分類和度量方法,3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)難點:掌握按指定度數(shù)畫角的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習鋪墊師
2024-11-29 21:17
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊不含括號的混合運算教學(xué)目標:1.使學(xué)生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序,能正確地進行三步混合運算的計算;2.能用所學(xué)知識解決相關(guān)的實際問題,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣3.培養(yǎng)學(xué)生認真、嚴謹?shù)膶W(xué)習習慣。教學(xué)難點:兩個乘法(或除法)與加法(或減法)混合運算同時進行脫式的運算方法。
2024-12-05 09:59
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習角的認識和畫法,同學(xué)們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征,可以用三角板和量角器畫任意角的度數(shù),能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角你能認出這些角嗎?你能“送”這些角“回家”嗎?銳角直角鈍角小組活動,你發(fā)現(xiàn)了什么?平角是180
2024-12-05 00:53
【總結(jié)】線段是直的,它有兩個端點,長度是有限的??伎寄?、線段有哪些特點?1、線段怎樣畫?這些燈射出的光線都可以看作射線把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線也是直的線,它有一個端點,是無限長的。把線段的兩端都無限延長,就得到一條直線。直線沒有端點,是無限長的。
2025-11-02 04:41
【總結(jié)】直線射線和角的認識引入新授練習鞏固練習線段是直的,它有兩個端點,長度是有限的。復(fù)習線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學(xué)1c認識射線引入射線教學(xué)2把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線,它有一個端點,是無限長的
2024-11-29 12:57
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認識垂直三維目標1.通過測量,使學(xué)生認識“點到直線的距離”,進一步認識垂直的有關(guān)知識2.聯(lián)系生活實際,懂得數(shù)學(xué)知識(垂直)在生活中的應(yīng)用。3.讓學(xué)生在學(xué)習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點難點重點:認識“點到直線的距離”并畫出。難點:讓學(xué)生運用這個知識點解釋生活
2024-12-05 09:58
【總結(jié)】練習四執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教科書P25-27,練習四1-10,思考題,你知道嗎?共幾課時1課型練習第幾課時1教學(xué)目標1、通過練習,進一步加深對各種角的認識,更準確、熟練地量角和畫角,逐步建立對角的大小的直覺意識。2、在觀察
【總結(jié)】除法的計算(1)一、口算420÷70=13×5=45÷15=540÷9=360÷6=25×4=60÷12=560÷70=
2024-12-05 09:57
【總結(jié)】畫指定度數(shù)的角教學(xué)目標:1.在操作活動中經(jīng)歷用量角器和三角板畫角的過程。,會用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。、細心的良好習慣。教學(xué)重點:。。教學(xué)難點:按指定度數(shù)正確畫角。教學(xué)過程:一、復(fù)習:出示:一個60°
2025-11-09 23:51
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習垂直,同學(xué)們要掌握垂直的概念,知道垂線的畫法,能夠按照步驟正確的畫已知直線的垂線,并能解決實際的問題。窗架地磚根據(jù)上圖可以畫出下面兩組相交的直線。觀察這兩組相交的直線,你有什么發(fā)現(xiàn)?兩條直線相交成4個角。4個角都是直角。你能說出一些互相垂直的例子嗎?黑板的長邊和短
2025-11-02 21:49
【總結(jié)】二角的度量量角的大小,要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°仔細觀察,量角器上有什么?外圈刻度
2024-11-29 02:37
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習角的認識和畫法,同學(xué)們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征,可以用三角板和量角器畫任意角的度數(shù),能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角你能認出這些角嗎?你能“送”這些角“回家”嗎?銳角直角鈍角小組活動,你發(fā)現(xiàn)了什么?平角是180°周角是
2024-11-27 23:00
【總結(jié)】《求較復(fù)雜的平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計山東省鄒平縣范公小學(xué)孫霞郵編:256206教學(xué)內(nèi)容青島版義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元99—100頁。教學(xué)目標,進一步理解平均數(shù)的意義,學(xué)會求較復(fù)雜平均數(shù)的方法,能運用平均數(shù)分析與解決簡單的實際問題。2.在運用平均數(shù)解決實際問題的過程中,進一步積累分析和處理數(shù)據(jù)
2025-11-11 00:56
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊角的分類和畫角?????角的兩條邊成一條直線時,這樣的角叫做平角你能找出平角有多少度嗎?試一試吧!方法一:用量角器量180°平角=1800你能找出平角有多少度嗎?試一試吧!方法一:用量角器量方法二:用三角板拼180°
2024-11-29 00:34