蘇教版四上角的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版四上《角的認識》教案 角的認識 教學重點：理解三線、角的概念，和兩點確定一條直線，兩點間距離 教學難點：認識射線，體會射線的一邊可以無限延長的特征 教學目標： 1．認識直線、線...

2025-10-16 02:19

蘇教版數(shù)學四上不帶括號的混合運算教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊不含括號的混合運算教學目標:1．使學生理解和掌握不含括號的混合運算的運算順序，能正確地進行三步混合運算的計算；2．能用所學知識解決相關(guān)的實際問題，使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生自主探索的興趣3．培養(yǎng)學生認真、嚴謹?shù)膶W習習慣。教學難點:兩個乘法（或除法）與加法（或減法）混合運算同時進行脫式的運算方法。

2024-12-05 09:59

蘇教版數(shù)學四上角的度量課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標?、交流等活動，激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。?180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?、比較能力以及動手操作能力，能積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體驗。度量工具——量角器

2024-12-05 00:53

蘇教版數(shù)學四上角的分類和畫法課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的認識和畫法，同學們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征，可以用三角板和量角器畫任意角的度數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角你能認出這些角嗎？你能“送”這些角“回家”嗎？銳角直角鈍角小組活動，你發(fā)現(xiàn)了什么？平角是180

2024-12-05 00:53

蘇教版數(shù)學四上角的度量同步訓練1-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量練習（1）一、填空（）所組成的圖形叫做角，這個點叫做角的（），這兩條射線叫做角的（）。（）。，有兩個相等的角，那么這兩個角都是（）。（）度和（）度的角可以拼成105度的角。二、精心挑選，角的一條邊對著量角器上內(nèi)圈“0”的刻度，另一條邊對著內(nèi)圈刻

2024-11-15 18:08

蘇教版數(shù)學四上角的度量同步訓練2-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量練習（2）一、判斷是非1.角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。（）2.直尺是測量線段長短的工具，量角器是度量角的大小的工具。（）3.在鐘面上，3：30時，時針與分針成90度的角。（）4.30度的角被投影儀

2024-12-05 09:58

蘇教版數(shù)學四上練習四-資料下載頁

【總結(jié)】練習四執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容蘇教版小學數(shù)學第七冊教科書P25-27，練習四1-10，思考題，你知道嗎？共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1、通過練習，進一步加深對各種角的認識，更準確、熟練地量角和畫角，逐步建立對角的大小的直覺意識。2、在觀察

2024-12-09 04:50

20xx蘇教版數(shù)學四上角的度量課件-資料下載頁

【總結(jié)】角的度量蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標?、交流等活動，激發(fā)認識角的測量和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。?180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。?、比較能力以及動手操作能力，能積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體驗。度量工具——量角

2024-11-29 12:57

冀教版數(shù)學四上畫指定度數(shù)的角教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】畫指定度數(shù)的角教學目標：1．在操作活動中經(jīng)歷用量角器和三角板畫角的過程。，會用三角板畫30°、45°、60°、90°的角。、細心的良好習慣。教學重點：。。教學難點：按指定度數(shù)正確畫角。教學過程：一、復習：出示：一個60°

2024-11-18 23:51

蘇教版數(shù)學四上垂直-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習垂直，同學們要掌握垂直的概念，知道垂線的畫法，能夠按照步驟正確的畫已知直線的垂線，并能解決實際的問題。窗架地磚根據(jù)上圖可以畫出下面兩組相交的直線。觀察這兩組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？兩條直線相交成4個角。4個角都是直角。你能說出一些互相垂直的例子嗎？黑板的長邊和短

2024-11-11 21:49

蘇教版數(shù)學四上認識整萬數(shù)課件之四-資料下載頁

【總結(jié)】本節(jié)課我們來認識整萬數(shù)，同學們要知道個級、萬級的概念，會讀寫整萬數(shù)，能夠用萬表示日常中常見的一些較大的數(shù)。讀出下面各數(shù)。7711429024七十七九千零二十四一千一百四十二千百十個在我們的日常生活中常會碰到一些大的數(shù)字。我國2021年茶葉總產(chǎn)量是七十七萬噸。我國2021年甘蔗總產(chǎn)量是

2024-12-05 00:52

20xx西師大版數(shù)學四上角的認識-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識角，同學們結(jié)合日常生活中的實際例子理解并掌握角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，能夠解決相關(guān)的實際問題。找找我們的周圍，看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點角是由一個頂點和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤

2024-11-11 13:05

20xx蘇教版數(shù)學四上角的分類和畫角課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習角的認識和畫法，同學們要掌握銳角、直角、鈍角等各自的特征，可以用三角板和量角器畫任意角的度數(shù)，能夠解決相關(guān)的實際問題。銳角直角鈍角你能認出這些角嗎？你能“送”這些角“回家”嗎？銳角直角鈍角小組活動，你發(fā)現(xiàn)了什么？平角是180°周角是

2024-11-27 23:00

20xx蘇教版數(shù)學四上認識垂直課件-資料下載頁

【總結(jié)】（）（）（）（）（）（）（）（）（）認識垂直情境引入，認識垂直兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫垂足。辨析概念1ab直線a和直線b互相垂直，直線

2024-11-29 12:57

蘇教版數(shù)學四上求較復雜平均數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《求較復雜的平均數(shù)》教學設計山東省鄒平縣范公小學孫霞郵編：256206教學內(nèi)容青島版義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學四年級下冊第七單元99—100頁。教學目標，進一步理解平均數(shù)的意義，學會求較復雜平均數(shù)的方法，能運用平均數(shù)分析與解決簡單的實際問題。2．在運用平均數(shù)解決實際問題的過程中，進一步積累分析和處理數(shù)據(jù)

2024-11-20 00:56

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