pep小學英語四年級(下冊)復習計劃-文庫吧
2025-10-09 04:11 本頁面
【正文】 知識的印象更深刻。當然，在復習的最后階段，對于重難點、易混淆、易出錯的語言點, 還應多加復習指導和練習，再拿出來跟學生細嚼，讓他們重點消化吸收。六、復習中的細節(jié)單詞復習A按詞匯表復習單詞。B分類歸類復習單詞。C按相似單詞復習。2．動作短語的復習，短語與圖匹配練習、聽力練習。3．句子是英語學習的重點，通過各種方法幫助學生梳理學過的句子（1）指導學生在語境中復習句子，讓學生分清日常交際用語的運用場合（2）根據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子4．注意因材施教，采用分層教育，幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。對基礎差的同學，重點放在基礎知識的復習上，對于一些尖子生，重點放在能力的培養(yǎng)和綜合知識的運用上。5．注意做好學生的心理調(diào)試工作，對于自感壓力大的同學要耐心疏導,從思想上為他們減負，使他們沒有任何心理壓力；對還沒進入復習狀態(tài)的人要給予一定壓力，使他們能較好地投入到復習中來。七、復習的具體時間安排——8課時，一個單元一個課時，主要是針對本單元的重點難點的單詞和句型進行歸納總結，并嘗試聽力與口語交際相互滲透。——5課時，在這個階段，我計劃讓學生做適量的書面表達和書卷式習題，然后嘗試模擬考試的各種題型。在評議以往學生的錯題時，多強調(diào)變式的思維方式，加入一些做題的小技巧。海量學習資源伴您成長 公益 綠色 可免注冊——2課時，串聯(lián)整本書的知識經(jīng)脈，構建重點問題的整體框架，幫助學生梳理未理解的知識點，將這些錯誤的點與凌亂的片斷整合成一套完整的知識體系。緊張的復習工作即將全面展開，雖然計劃的很全面，但復習過程中還得根據(jù)學生掌握的實際情況靈活調(diào)控，在接下來的復習過程中，我將力求以學生為主體，一切從實際出發(fā)，爭取讓每位學生都有不同程度的進步與提高，順利完成本學期的學習任務，在期末考試中取得更好的成績。海量學習資源伴您成長第二篇：PEP小學英語四年級下冊期末復習計劃PEP小學英語四年級下冊期末復習計劃一、指導思想：為了全面提高學生的英語素質(zhì)和能力，幫助學生能更好地汲取知識，獲得能力，使尖子生能在原有基礎上更上一層樓；為使后進生能掌握最基礎的英語知識，能對一學期來所學的知識有一個系統(tǒng)的整理，提升英語水平，特制訂以下復習計劃。二、班級情況分析 ：本班部分學生學習態(tài)度比較端正，平時上課積極開動腦筋、作業(yè)認真完成，基礎知識比較扎實，能按時完成作業(yè)。但還有一部分同學懶惰、貪玩厭學，作業(yè)不做，不花時間朗讀，背誦，單詞不會寫，更不用說句子。對于后一部分學生只能是從最基本的單詞，句子著手。三、復習內(nèi)容：(一)學生能夠正確拼寫let’s learn部分的單詞(二)學生能夠正確、流利地讀let’s talk課文(三)Read and Write中的重點句型，要求學生能夠達到四會(即聽、說、讀、寫)。四、復習重點：復習四年級下學期的單詞、句型以及語音知識。主要抓住各單元AB兩部分，對知識要點進行梳理。五、復習措施：，引導學生課后多讀、多記、多寫（四會要求的單詞和句子）。，我們要幫助學生養(yǎng)成記憶單詞的良好習慣，如根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助學生由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個、一串詞。，通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。，復習中回歸教材，對教材內(nèi)容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時，更宜聯(lián)系實際，學用結合，培養(yǎng)學生初步的語言運用能力。六、課時安排第十八周（6月13日6月17日）單元復習，分類訓練。第十九周（6月20日6月24日）綜合復習。第二十周（6月27日6月31日）查漏補缺復習。各單元復習重點詞匯：Unit1 our ：library, canteen, playground, teacher’s desk, garden, gym, art room，music room, washroom。一系列關于學校設施的詞匯。要求學生掌握好教室里具備的設施等詞匯的書寫 Unit 2what time is it?詞匯重點在于：one o’clock（學生要掌握好自己110數(shù)字的書寫）, twelve thirty, four fortyfive, eleven fifteen。各種整點,以及非整點時的時間表達方法。其中：什么時間該干什么的表達法是學生在復習時須注意的難點：it’s time for/to …。Unit3 Is this your shirt?詞匯重點在于：jacket,shirt,skirt,dress, Tshirt, shorts, jeans pants,socks,shoes等關于衣服的分類，其中單數(shù)的要求學生能聽，說，讀，寫。Unit 4 it’s warm today詞匯重點在于：cold,warm,cool,hot,rainy,windy,sunny,snow
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1