【總結(jié)】光現(xiàn)象(蘇科版八年級(jí)上)一、光的色彩顏色【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。了解光的三原色和顏料的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):光的色散和色光的混合。難點(diǎn):光的色散和色光混合的探究活動(dòng)及如何讓學(xué)生成功的觀察到實(shí)
2024-12-05 09:10
【總結(jié)】第一節(jié):聲音是什么【目標(biāo)】(1)通過科學(xué)探究,知道聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。(2)知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。(3)初步了解聲音是以波的形式傳播的,聲波具有能量。(4)知道空氣中聲音傳播速度,掌握聲速相關(guān)的計(jì)算?!局攸c(diǎn)】聲音的產(chǎn)生和傳播條件,能描述發(fā)聲體的主要特征。【難點(diǎn)】設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),能分
【總結(jié)】《機(jī)械效率》教學(xué)案例李嘯(江蘇省南京市揚(yáng)子第一中學(xué)210048)一、背景蘇科版教材《九上》第十一章第五節(jié)為《機(jī)械效率》,本節(jié)課的授課對象是省示范初三實(shí)驗(yàn)班學(xué)生。考慮到教學(xué)內(nèi)容及授課對象的特征,筆者設(shè)計(jì)并實(shí)施了本節(jié)課的教學(xué)現(xiàn)將其展示如下:二、教學(xué)過程1.引入師:生活中處處能聽到“效率”一詞,父母工作時(shí)要講究效率,
2024-12-05 09:13
【總結(jié)】、角的軸對稱性一、知識(shí)點(diǎn):1.線段的軸對稱性:①線段是軸對稱圖形,對稱軸有兩條;一條是線段所在的直線,另一條是這條線段的垂直平分線。②線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端的距離相等。③到線段兩端距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。結(jié)論:線段的垂直平分線是到線段兩端距離相等的點(diǎn)的集合2.角的軸對稱性:①角是
2024-12-08 02:28
【總結(jié)】、菱形、正方形一、知識(shí)點(diǎn):1、矩形的定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形,通常也叫長方形。2、矩形的性質(zhì):①矩形是特殊的平行四邊形,它具有平行四邊形的一切性質(zhì);②矩形既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形,對稱軸是對邊中點(diǎn)連線所在直線,有兩條,對稱中心是對角線的交點(diǎn)。③矩形的對角線相等;④矩形的四個(gè)角都是直
2025-11-11 00:17
【總結(jié)】《力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系》學(xué)案主備:吳振華審核:徐立成學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是物體運(yùn)動(dòng)壯態(tài)的改變。2、知道物體受力不平衡時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何改變。3、理解現(xiàn)實(shí)世間中力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系學(xué)習(xí)過程:活動(dòng)一:復(fù)習(xí)1、二力平衡的條件是:
2025-11-26 00:21
【總結(jié)】四、平面鏡成像學(xué)案一、問題導(dǎo)學(xué):平面鏡成像的特點(diǎn)有哪些?1、想一想:生活中哪些地方用到平面鏡?還有哪些物體的表面可以被看作是平面鏡?2、畫平面鏡的示意圖(符號(hào))(豎直、水平、傾斜)3、我們平時(shí)觀察到的“水中的倒影”、商店里“鏡子中的貨物”其實(shí)都是物體的_____。4、一個(gè)同學(xué)站在平面鏡前1m處,則鏡中的
2024-12-05 09:11
【總結(jié)】一、知識(shí)點(diǎn):1、圖形的旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為圖形的旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。每一對對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等。2、中心對稱:把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個(gè)圖
【總結(jié)】《動(dòng)物的行為》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、區(qū)別動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說明這些行為對動(dòng)物生存的意義。2、舉例說明動(dòng)物的社會(huì)行為。3、通過對動(dòng)物獨(dú)特的行為的研究,培養(yǎng)學(xué)生對動(dòng)物行為學(xué)習(xí)的興趣、觀察能力和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):動(dòng)物先天性行為、學(xué)習(xí)行為和社會(huì)行為。難點(diǎn):區(qū)別動(dòng)物先天
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】第二節(jié)透鏡一.教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用,知道凸透鏡能成放大的實(shí)像和虛像,也能成縮小的實(shí)像2、經(jīng)歷用多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡的過程,并學(xué)會(huì)簡單方法估測遠(yuǎn)視眼鏡(老花鏡)的焦距,了解眼鏡度數(shù)的含義二、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn)、通過實(shí)驗(yàn)得出凸透鏡對光的會(huì)聚作用,凹透鏡對光的發(fā)散作用。難點(diǎn)、利用平行光測焦距的
2024-12-08 07:53
【總結(jié)】引言【目標(biāo)】(1)通過觀察、實(shí)驗(yàn)初步感受物理現(xiàn)象的的奇妙,激發(fā)對自然科學(xué)的好奇心與求知欲。(2)經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,學(xué)會(huì)描述物理現(xiàn)象的主要特征,培養(yǎng)初步觀察能力。(3)在觀察中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力。(4)學(xué)會(huì)科學(xué)探究的一般過程?!局攸c(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力、提出問題的能力,激
2025-11-10 21:14
【總結(jié)】第16章運(yùn)動(dòng)與行為一、選擇題1、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式是()A.奔跑B.蠕動(dòng)C.行走D.飛行2、毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式:、爬行、爬行、游泳
2025-11-25 18:11
【總結(jié)】長度和時(shí)間的測量速度直線運(yùn)動(dòng)世界是運(yùn)動(dòng)的第五章物體的運(yùn)動(dòng)一、長度的測量?1、長度常用的測量工具是。?2、長度的國際單位是。?3、長度的常用單位有
2025-11-19 00:13
【總結(jié)】課題:§升華和凝華教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。【過程與方法】(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來理解升華和凝華的定義。(2)師生共同探究人工造“雪
2025-11-25 21:24
【總結(jié)】課題§透鏡體驗(yàn)[來源:Zxxk.Com]性要求目標(biāo)經(jīng)歷反應(yīng)領(lǐng)悟1、以探究活動(dòng)和閱讀為主要的學(xué)習(xí)形式展開學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程,體驗(yàn)探究方法,通過合作、交流、表述等形式將對透鏡的感性認(rèn)識(shí)理性化。2、設(shè)置問題情境和學(xué)習(xí)情境,加強(qiáng)對透