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20xx年度第二學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃-文庫(kù)吧

2024-10-23 00:17 本頁(yè)面


【正文】 導(dǎo),提高學(xué)科專業(yè)知識(shí)。7.確立“科研興教”的思想,加強(qiáng)課題研究的力度?!敖潭谎袆t淺,研而不教則枯”。加強(qiáng)課題研究的力度,緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,精選課題,深入鉆研,及時(shí)總結(jié),遵循“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”的規(guī)律,積極撰寫教學(xué)論文,形成一個(gè)人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。8.多途徑加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),促使教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)9.團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量,共同奮斗,適當(dāng)時(shí)侯開(kāi)展組內(nèi)教師活動(dòng)。四、活動(dòng)安排。周次內(nèi)容主持人備注1開(kāi)學(xué)工作;準(zhǔn)備教學(xué)用具、資料等全體理化生教師2撰寫教學(xué)計(jì)劃;全體理化生教師3制定教研組計(jì)劃;李豐英4理化組集體備課,王雪玲主講初三化學(xué)理化生教師5高考知識(shí)講座王生全6理化組集體備課,喬永春主講初二物理全體理化生教師7教學(xué)反饋全體理化生教師8 月考試題命制全體理化生教師9組織期中試題命制全體理化生教師10期中總結(jié)全組教師11高考知識(shí)講座李豐英12業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《新課程體系下理化生的教學(xué)》全組教師13高三學(xué)生應(yīng)試講座(楊國(guó)華)楊國(guó)華14初三學(xué)生應(yīng)試技巧講座王志勇15高二會(huì)考模擬任課教師16撰寫論文全組教師17上交論文全組教師18期末考試全組教師19組織期末評(píng)卷李豐英第二篇:2012~2013學(xué)年第二學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃安陽(yáng)市第六十二中學(xué)2012~2013學(xué)年第二學(xué)期理化生教研組工作計(jì)劃杜艷光本學(xué)期我校理化生教研組工作,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合課程改革和 導(dǎo)向,我們組特制定計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校提升教學(xué)品味為指針,以課改為中心,以教育科研促教學(xué)為抓手,以解決理化生教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,以提升理化生教師綜合素質(zhì)為主要目的,以課堂為教育科研的主陣地,以實(shí)踐反思為主要方法,以校本教研為主要組織形式,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),為提高我校理化生教學(xué)質(zhì)量為提高理化中考成績(jī)而努力。二、工作目標(biāo)進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng),優(yōu)化備課組活動(dòng),提高教學(xué)技能,確保理化生教學(xué)工作中考達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率的提升。深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識(shí)鞏固率和信息交流面,改變低效課堂、低效作業(yè)、低效自習(xí)的現(xiàn)狀。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各項(xiàng)方針措施,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。加強(qiáng)理化日常分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展,以及針對(duì)性的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬中招理化生實(shí)驗(yàn)考試的演練工作。三、主要工作強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,做好備課教案、教學(xué)反思、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、單元測(cè)試等的檢查或抽查工作,落實(shí)集體備課,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。抓好組內(nèi)教師分組實(shí)驗(yàn)協(xié)調(diào)配合能力,物理化學(xué)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,組織好分組實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和強(qiáng)化訓(xùn)練的效果。發(fā)揮教研組的集體教研作用,以備課組為單位開(kāi)展校本教研,做好集體備課,上好專題研究課,精心組織安排好本組的教研課。開(kāi)展以“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法
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