【總結(jié)】談?wù)Z言【基礎(chǔ)知識精講】一、需掌握的字的讀音時髦(máo)拙(zhuō)圩堤(wéi)娓(wěi)斟酌(zhēnzhuó)以訛傳訛(é)二、掌握下面的多音多義字三、辨析下面的形似字四、詞語積累費解:不好懂。弄巧成拙:想耍巧妙的手段,結(jié)果反而壞
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】《鄰居們》教案一。教學目標1.認知目標了解有關(guān)小說的知識。2.技能目標把握小說情節(jié);分析人物形象及刻畫人物形象的手法。3.情感目標感悟小說主旨,認識國民劣根性。二.教學重點分析人物形象及刻畫人物形象的手法。三.教學難點感悟小說主旨,認識國民劣根性。四.教學方法點撥、
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】閱讀文章,思考下列問題:1、按照新聞的結(jié)構(gòu),給文章劃分層次。2、文章為了突出人物形象,講述了楊利偉的一些事跡,請用簡潔的語言概括每件事。3、從這些事跡上,我們可以感受到楊利偉身上具有怎樣的品質(zhì)?你從中得到了哪些啟發(fā)?4、作者是如何來刻畫楊利偉這一英雄形象的?5、歸納本文的主旨。點撥:
2024-11-19 19:45
【總結(jié)】二十律詩三首上海師范大學附屬中學徐芳教學目標1、了解并且能掌握古典詩歌的基本知識。2、通過詩歌的誦讀與品味,體會古典詩歌之美。說明:周汝昌先生曾經(jīng)說過:“永遠不要忘記,我國詩詞是中華民族的漢語文學的高級形式,它們的一切特點特色,都必須溯源于漢語文的極大的特點特色。忘記了這一要點,詩詞的很多的藝術(shù)欣賞問題都將無
2024-12-05 02:37
【總結(jié)】[教學目標]一、認識居里夫人執(zhí)著的科學精神和高尚的人格力量。二、探討成功與榮譽問題,樹立正確的價值觀。三、通過比較分析,體會作者浸潤作品之中的強烈情感。[教學重點]《居里夫人傳》是一篇人物傳記。學習這篇課文,要抓住人物傳記的特點,即歷史性和文學性在作品中的高度統(tǒng)一。具體而言,一方面通過閱讀作品,了解居里夫人的歷史真實,即她的生平事跡
2024-12-08 21:02
【總結(jié)】第一篇:高中語文:《八聲甘州》教案(語文版必修3) 《八聲甘州》教案 一、導入:有一首歌唱地好“山不轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)”,但無論身處何地,我們對家鄉(xiāng)的情是無法改變的,想想我們學過的詩歌,有哪些...
2024-11-16 23:32
【總結(jié)】《死水》說課稿浙江省富陽市新登中學洪申健一、說教材(一)教材分析《死水》是人教版高中語文第一冊第一單元第二篇課文《中國現(xiàn)代詩三首》中的第二首。本單元主要學習中國現(xiàn)當代詩歌和外國詩歌。教學重點是從語言文字描繪的形象出發(fā),結(jié)合對作品創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的了解,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,通過想像和聯(lián)想,體會詩中的情思和意味,從而培養(yǎng)良好的讀詩
【總結(jié)】《箱子巖》教學目標:1、初步了解作家沈從文及其作品,了解湘西的一些風俗民情。2、理解文中對比手法的運用及作用。3、理解作品融抒情、議論為一體的表現(xiàn)手法。4、探討文章的主旨,理解作者有關(guān)“歷史”的思考,體會作者的感受和憂思。5、歸納本文的藝術(shù)特色,品味作品的語言特色。教學重點:
【總結(jié)】我是一條蛇馮至什么是詩?鐘嶸在《詩品》:?自然之氣觸發(fā)了人的生命之氣,生命之氣又表現(xiàn)為作品之氣?詩的本質(zhì)也是生命的本質(zhì),所以詩才能“燭照”天地人,“暉麗”萬事萬物,從而溝通人與自然、甚至超自然的生命。?所以,詩是生命力的流露,是個體生命對自然生命的一種感發(fā)、探索和溝通。詩的本質(zhì)是哲學表達,而不僅僅是抒情,在凝
2024-11-17 19:10
【總結(jié)】普通高中課程標準實驗教科書-[語文版]9《箱子巖》教案【教學目標】1、初步了解作家沈從文及其作品,了解湘西的一些風俗民情。2、理解文中對比手法的運用及作用。3、理解作品融抒情、議論為一體的表現(xiàn)手法。4、探討文章的主旨,理解作者有關(guān)“歷史”的思考,體會作者的感受和憂思。5、歸納本文的藝術(shù)特色,品味作品的語言特色。【教學重點】比較作者兩次到箱子巖的所見所聞,兩類人
2025-06-10 02:25
【總結(jié)】歸田園居陶淵明少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年.羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間榆柳蔭后檐,桃李羅堂前曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復得返自然再
2024-11-17 19:09
【總結(jié)】“暮投石壕村,有吏夜捉人”的詩句至今還依然索繞在我們的腦海中,這是杜甫在安史之亂后寫的《三吏》中的一篇。杜甫一生寫過不少以戰(zhàn)爭為題材的詩。今天,我們來讀他在天寶年間目睹統(tǒng)治者窮兵黷武,大肆征兵,造成“行者愁怨,父母妻子送之,所在哭聲震野”的凄慘景象而寫的為人民呼喊的杰作《兵車行》。導語設(shè)計
2024-11-17 23:23
【總結(jié)】蘭鐵二中2020、11、28一、學習目標(一)、學習本文寫景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫法。(二)、體會本文語言精練、優(yōu)美的特點。二、背景提示宋代的黃州,就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上,有一處風景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖,因為形狀很像鼻子,人們就稱它為赤壁磯;又因為
【總結(jié)】第一篇:高中語文《終南山》教案3語文版必修2 《終南山》教案 教學目標 1、了解并且能掌握古典詩歌的基本知識。 2、通過詩歌的誦讀與品味,體會古典詩歌之美。 說明: 周汝昌先生曾經(jīng)說過:“...
2024-11-16 23:33
【總結(jié)】《吉訶德的時代》教案教學目標:1、能準確提煉作者觀點。2、分析體會第四段在文中的作用。3、領(lǐng)會作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學重點:分析體會第四段在文中的作用。教學難點:領(lǐng)會作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學時間:一課時一、以西班牙作家塞萬提斯的唐吉訶德》導入找一文學功底較深的同學口述《唐吉訶德》的故事梗概,
2024-11-19 21:43