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分一分教案(本站推薦)-文庫吧

2025-10-07 22:42 本頁面


【正文】 這三種分法,你覺得哪一種最特殊?為什么?生:分成3個(gè)和3個(gè)的最特殊,因?yàn)槊慷选锓值猛瑯佣唷煟耗銈円彩沁@樣想的嗎?(指著分成的2和4,1和5)這兩種每份的個(gè)數(shù)同樣多嗎?(指著分成3和3)而這一種啦?每份分得的個(gè)數(shù)怎么樣?(3=3 同樣多。)每份分得同多,這種分法叫平均分。(板書:每份分得同樣多,這種分法叫平均分。)5.鞏固平均分的概念。誰的分法是平均分?指著另兩種分法問:這兩種是平均分嗎?為什么?(因?yàn)椴皇峭瑯佣啵?duì)了,必須是每份分得同樣多才叫平均分。強(qiáng)調(diào)同樣多。勾畫板書。6.鞏固練習(xí)。判斷是不是平均分? 用手勢(shì)告訴老師。最后問:什么是平均分?(二)教學(xué)例2。掌握平均分的方法。1.分鉛筆。把12支鉛筆平均分成3份,可以怎樣分?要求平均分,就是要求每份同樣多。拿出12根小棒,分一分。學(xué)生獨(dú)立分小棒。2.學(xué)生展示分法。① 剛才小朋友們用了不同的分法,誰來分給大家看。② 學(xué)生上臺(tái)展示分法。先說準(zhǔn)備怎么分,再分。(1支1支分,2支2支分,4支4支分。)③ 分完后問:平均分成3份了嗎?為什么?(每份同樣多)3.學(xué)生收小棒。4.課件展示分法??偣?jié):都是平均分。為什么?平均每份有4支鉛筆。5.課堂練習(xí)。分葡萄。① 把18串葡萄平均分成6份,每份是多少串? 把18串葡萄平均分成6份,每份是3串。② 想一想:除了一個(gè)一個(gè)的分,還可以幾個(gè)幾個(gè)的分?(3個(gè)3個(gè)分)總結(jié):不管怎么分,最后3份要同樣多,這才是平均分。三、課堂練習(xí)。自主練習(xí),并說一說:是平均分嗎?為什么?四、鞏固練習(xí)。分一分,圈一圈。4個(gè)裝一袋,可以裝幾袋?想一想:不圈你能說出來嗎?五、總結(jié)。你知道怎么分東西才公平嗎?六、板書。分一分 ★ ★★★★★ ★★ ★★★★ ★★★ ★★★每份分得同樣多,這種分法叫平均分第三篇:分一分教案分一分城東小學(xué):倪顥文教學(xué)內(nèi)容:西師版小學(xué)二年級(jí)上期數(shù)學(xué),第五單元教科書71頁例1例2及課堂活動(dòng)2題,練習(xí)十四第3題。教學(xué)目標(biāo):在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中,建立“平均分”概念。通過實(shí)踐,讓學(xué)生學(xué)會(huì)平均分。尋找“平均分”的方法,為教學(xué)除法的初步認(rèn)識(shí)作準(zhǔn)備。通過實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力及團(tuán)結(jié)合作精神。在課堂中滲透加強(qiáng)體育鍛煉,注意安全及整理物品等思想品德教育。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):理解平均分的含義。難點(diǎn):掌握平均分的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:主題圖,磁性教具(五角星)。學(xué)生用學(xué)具(小棒),教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:(上課問好)小朋友們,今天老師和孩子們一起來動(dòng)手分一分。二、理解平均分,(一)教學(xué)例1先看這道題,(出示例子和6個(gè)五星圖)讀題,有6個(gè)五星分成2堆,有幾種分法?分成2堆也就是分成2份,現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)同學(xué)拿出(老師幫大家準(zhǔn)備好的)六個(gè)五角星,動(dòng)手分一分。咱們來比一比誰的分法最多。小朋友們很快就分好了,誰來說說你是怎樣分的?根據(jù)學(xué)生說的在投影儀上演示,(分成3個(gè)和3個(gè)),哪些小朋友是這樣分的,舉手給老師看看。還可以怎樣分?(可以分成1個(gè)和5個(gè),)哪些小朋友是這樣分的?還有不同的分法嗎?(可以分成2個(gè)和4個(gè))真不錯(cuò),是這樣分的小朋友舉手?孩子們真能干想出了三種分法,這三種分法,你覺得哪一種最特殊?為什么?生:分成3個(gè)和3個(gè)的最特殊,因?yàn)槊慷盐逍欠值猛瑯佣唷煟耗銈円彩沁@樣想的嗎?(指著分成的2和4,1和5)這兩種每份的個(gè)數(shù)同樣多嗎?(指著分成3和3)而這一種啦?每份分得的個(gè)數(shù)怎么樣?(同樣多。)像這種每份分得同樣多叫做平均分。(板書)指著另兩種分法問:這兩種是平均分嗎?為什么?(因?yàn)椴皇峭瑯佣啵?duì)了,必須是每份分得同樣多才叫平均分。強(qiáng)調(diào)同樣多。勾畫板書。來,孩子們我們一起來齊讀兩遍。(二)鞏固平均分知道了什么叫平均分,那小朋友們能判斷嗎?(能)先把五星放在小筐里然后看黑板,看哪組小朋友最先放好。出示圖片(1)3個(gè)蘋果(2
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