說課分一分-文庫吧
2025-07-29 04:19 本頁面
【正文】 ：在初步認識除法的過程中，提高學習數(shù)學的興趣， 逐步具有自主探索 精神。 教學重點：通過分一分的活動知道什么叫平均分，并能幾個 幾個分。 教學難點：初步建立一個數(shù)里面有幾個幾的表象。 結(jié)合教材特點和學生已有的認知水平，本節(jié)課準備體現(xiàn)以下特色： 重視學生的學習興趣和動手操作能力的培養(yǎng)，讓學生從已有的基礎(chǔ)知識和生活經(jīng)驗出發(fā)，通過各種各樣的動手操作活動，掌握解決問題的方法。 關(guān)注學生的學習個性，讓學生在動手操作，交流溝通中學習。調(diào)動其學生的學習積極性，體現(xiàn)了有效的數(shù)學學習這一理念。 本節(jié)課以學生發(fā)展為主線，以學生自主探索為橋梁的思想，本節(jié)課設(shè)計如下： 一、認識平均分。 在課的一開始即創(chuàng)設(shè)情景：鴨媽媽要帶 6只小鴨去洗澡，但一次帶 6只小鴨太累了。于是鴨媽媽打算把 6只小鴨分成幾批去，小朋友你知道鴨媽媽可能怎么分嗎？請不用桌上的小鴨圖片分一分。 學生可能會出現(xiàn)一下分法：○○ ○○○○
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