【總結】【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學垂直關系的性質課后訓練北師大版必修21.若直線a與平面α不垂直,那么在平面α內與直線a垂直的直線().A.只有一條B.有無數(shù)條C.是平面內的所有直線D.不存在2.給定下列四個命題:①若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行,
2024-12-03 03:19
【總結】【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學平行關系的性質課后訓練北師大版必修21.如圖,在三棱錐S-ABC中,E,F(xiàn)分別是SB,SC上的點,且EF∥平面ABC,則().A.EF與BC相交B.EF∥BCC.EF與BC異面D.以上均有可能2.設a,b表示直線,α,β,γ表示平
【總結】學習目標:、頻率折線圖的概念;會用樣本頻率分布去估計總體分布..認知探究:1.畫頻率分布直方圖的方法步驟:2.如何畫頻率折線圖?:思考:它們能反映總體的信息嗎?例題拓展:例1下表給出了某校500名12歲男孩中用隨機抽樣得出的120人的身高(單位cm)區(qū)間界限[122,12
2024-12-08 17:46
【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學質與圖像課后訓練北師大版必修4"1.函數(shù)y=-sin2x,x∈R是().A.最小正周期為π的奇函數(shù)B.最小正周期為π的偶函數(shù)C.最小正周期為2π的奇函數(shù)D.最小正周期為2π的偶函數(shù)2.函數(shù)y=1-sinx,x∈[
2024-12-03 03:15
【總結】條件語句教學目標;.教學重點條件語句的步驟、結構及功能教學難點會編寫程序中的條件語句課前準備多媒體課件教學過程:一、〖知識再現(xiàn)〗上節(jié)課所學習的三種算法語句是什么?并分別寫出它們的一般格式.輸入語句、輸出語句和賦值語句輸入語句的一般格式是:輸出語句的一般格式是:
2024-12-08 05:55
【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學正切函數(shù)的圖像與性質課后訓練北師大版必修4"1.關于正切函數(shù)y=tanx,下列判斷不正確的是().A.是奇函數(shù)B.在定義域內無最大值和最小值C.在整個定義域上是增加的D.平行于x軸的直線被正切曲線各支所截線段相等2.函數(shù)f(x)=x-t
【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學像與性質課后訓練北師大版必修4"1.函數(shù)y=2cosx+12的值域是().A.[-1,1]B.[-2,2]C.35,22???????D.R2.函數(shù)3cos23yx?????????的遞減區(qū)間是
【總結】(一)變量與賦值變量是研究問題的過程中可以取不同數(shù)值的量.形象地說,變量就像個盒子,可以裝不同的數(shù)值,但是每次只能裝一個,當放入新值時,原來的值就會被取代.變量參與操作時,它表示的是當前代表的值.賦值符號::=賦值過程一般有以下幾種形式:1.a:=1;{賦予變量常數(shù)值}.b:=2a+3;{將含有
2025-10-28 23:45
【總結】北師大版高中數(shù)學教材整體介紹主編:嚴士健、王尚志副主編:張飴慈、李延林、張思明教材總體介紹一、認識數(shù)學——什么是數(shù)學?二、認識課程的目標三、認識數(shù)學數(shù)學課程的結構四、整體把握課程——教材設計思路抓住基本脈絡
2025-08-15 21:00
【總結】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中數(shù)學圓的一般方程課時訓練北師大版必修2一、選擇題1.方程x2+y2+4kx-2y+5k=0表示圓的條件是()1C.k1【解析】由D2+E2-4F=16
2024-12-03 03:17
【總結】余弦定理(二)課時目標、余弦定理;、余弦定理解三角形的有關問題.1.正弦定理及其變形(1)asinA=bsinB=csinC=________.(2)a=__________,b=__________,c=_____________.(3)sinA=__________,sinB=_______
2024-12-05 06:37
【總結】數(shù)列的函數(shù)特性課時目標,明確遞推公式與通項公式的異同;的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項;,能用函數(shù)的觀點研究數(shù)列.1.如果數(shù)列{an}的第1項或前幾項已知,并且數(shù)列{an}的任一項an與它的前一項an-1(或前幾項)間的關系可以用一個式子來表示,那么這個式子就叫做這個數(shù)列的遞推公式.2.數(shù)列可以看作是一
2024-12-05 06:39
【總結】余弦定理(一)課時目標;.1.余弦定理三角形任何一邊的________等于其他兩邊________的和減去這兩邊與它們的________的余弦的積的________.即a2=________________,b2=________________,c2=____.2.余弦定理的推論cosA=_______
2024-12-05 06:34
【總結】"【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學廣課后訓練北師大版必修4"1.設A={銳角},B={小于90°的角},C={第一象限角},D={小于90°的正角},則下列等式中成立的是().A.A=BB.B=CC.A=CD.A=D
2024-11-30 23:42
【總結】用樣本估計總體(數(shù)據(jù)特征)教學目標:鞏固各統(tǒng)計量的應用理解估計總體的數(shù)據(jù)特征的方法意義教學難點:用樣本估計總體的數(shù)據(jù)特征的意義公式樣本數(shù)據(jù):nxxx,,,?21nxxxxn?????21平均數(shù):標準差:nxxxxssn2212)()(????
2025-11-09 00:48