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2006年國考申論真題及答案詳細解析-文庫吧

2025-10-07 14:24 本頁面


【正文】 突發(fā)公共事件都是由突發(fā)了自然事件或者社會根源的突發(fā)公共事件導致的,在沒有發(fā)生的時候,我覺得老百姓主要還是安居樂業(yè)好好工作、享受生活。網友“完美的追求”:如何打造應急預案的“經濟基礎”?網友“科學與發(fā)展”:如何利用經濟手段介入應急預案,包括利用商業(yè)保險等機構行為?網友“枉評天下”:一般來說,應急預案都有“人防”和“技防”一說,這兩方面不難理解,經濟手段介入應急預案一說比較新鮮。請您談談,“經濟手段”介入預案的含義是什么?D部長:我覺得經濟手段不能直接化。目前提到的經濟手段是一種商業(yè)保險,商業(yè)保險只能對已知自然原因的災害做出反映,不能對未知的自然災害或者社會根源的問題做出反映。比如,你無法為非典保險,因為不知道它要來。現在還沒有聽說哪個國家建立海嘯保險,因為很多年也不發(fā)生一次,不可預見度太高。對未知、社會原因不明的公共事件,還是需要政府作出反應。如果政府沒有能力做出反映,這個社會就要改朝換代了。主持人:您說得非常尖銳。網友“感動也是一種精神”:在面對突發(fā)事件問題上,如何重視各種社會問題之間的聯(lián)系和政策協(xié)調?D部長:國家由于正在進行社會主義市場經濟的改革,收入差距拉大了。有時人們之間的感情淡了,發(fā)生了階層對立或者利益上的差別。我覺得在自然災害面前,自然災害導致的突發(fā)公共事件面前,大家應當有錢出錢,有力出力,盡一個公民的本分。對社會根源的突發(fā)公共事件就難說了,這時會有利益沖突。這時更重要的是要調整不同利益群體之間的矛盾,能做工作的恐怕還是政府。各利益集團在面對突發(fā)公共事件的時候還是要以大局為重。我們就是這樣做的,由于下崗造成人員分流,養(yǎng)老金措施有問題,導致靜坐、游行、示威,各級政府官員和各級黨組織還是采取了盡量不讓矛盾激化的方式,協(xié)調解決。而不是訴之于法院,在社會變革很快的情況下,法律跟不上社會的變化形勢。食品安全預案中,規(guī)定了主管部門綜合協(xié)調的職能,但是現有的食品衛(wèi)生法沒有賦予主管部門綜合協(xié)調的能力。從這點來看,我們恐怕需要修改《食品衛(wèi)生法》,并制定《食品安全法》。人們對待公共防疫機制還要有一個更深的認識,這是我們從非典中得到的最大教訓。我們認識到,公共衛(wèi)生防疫是政府公共服務的重要組成部分,這就是我們在改進中得出的最大一個教訓。主持人:隨后,在一系列衛(wèi)生防疫體系中對可能面對的問題也產生了很大的作用。D部長:引起了人們的反思,引起人們對政府公共職能的反思。二戰(zhàn)以后,由于工人、黑人的參戰(zhàn),西方各國普遍建立了社會保障,推行了社會福利政策,自稱為“福利國家政策”。這種情況下,由于人口規(guī)律的不熟悉,過于樂觀,導致西方社會保障標準過高和經濟不可持續(xù)的問題。在撒切爾、里根時期提出反思,要求社會保障家庭分擔一部分,政府只承擔最低的社會保障責任。這個改革是必要的,但是在改革過程中,現在有一部分經濟學家認為好像所有的公共服務職能都可以市場化一樣,就走過頭了。非典不僅提醒我們疾病防止的公共職能,也提醒我們普及教育、社會救濟包括防災減災,政府公共服務職能是否都能夠市場化的問題。我們鼓勵民間機構、非政府機構、公民積極參加,而不是政府放棄責任,讓民間機構、非政府機構、公民自救,這是非典給政府帶來的最大的啟示。網友“望穿還是枉樂”:北京密云虹橋踩踏事故留給我們什么樣的反思?D部長:這屬于社會根源的問題。比如伊斯蘭教在麥加的踩踏事件,和印度教在神廟的大型活動的踩踏事件是類似的。中國存在佛教的問題,但是喜慶活動、節(jié)慶活動中,發(fā)生悲慘的踩踏事件屬于政府對組織工作的不利。網友“二月份的那場雪”:北京大雪堵路到下雨不愁的變化,體現出來哪些方面的轉變?D部長:北京大雪堵路和大雨塞車都是存在的,大雨是我們的地下水系統(tǒng)不好。北京大雪是由于機動車增加太快,同時出了很多新手,這也是一個特殊的原因,屬于經驗問題。北京的交通確實存在很多瓶頸,這是交通部門的問題。很多國外的專家提出,北京的環(huán)形路不少,但是放射性狀的路太少,不利于疏散交通。這是需要在城市規(guī)劃體制下解決的問題。另外就是掃雪的問題,過去是作為公共服務提供,改革開放以后,要求各單位自掃門前雪,這也是產生問題的原因。主持人:在應對突發(fā)公共問題上,我們還應當做哪些方面的工作,教育工作等是否應該把這方面的知識和制度方面的知識納入到教育體系中。D部長:我認為作為普通教育、嘗試教育是需要的,通過公示的方式讓老百姓知道遇到突發(fā)事件的時候,應該找哪一個部門。但我不主張把突發(fā)公共事件教育寫到課本中去,因為我們不能等著上帝向我們發(fā)怒。但是作為普及性嘗試教育我認為是需要的,包括對國外的旅游者遇到交通事故、火災等問題找誰,是一個國家管理成熟的標志。主持人:您提到不能等到上帝向我們發(fā)怒,您也提到所謂建立危機處理機制,并不是要重新設立一個什么應急事件委員會之類的政府臨時機構,而是要明確突發(fā)事件情況下,各個政府機構之間的分工、責任和工作程序,以減少突發(fā)事件帶來的損失和對經濟、社會生活的負面影響。從根本上講,政府面對突發(fā)事件的危機處理能力,很大程度上取決于政府常設機構官員的素質和工作效率。社會問題的復雜性在于:任何一個突發(fā)事件,都有可能把潛在的社會矛盾引發(fā)出來,威脅整個社會的安定。各級政府固然需要建立起自己的危機處理機制,但更重要的是加強調查研究,及早發(fā)現問題,防患于未然。期待社會更美好,生活每天都風調雨順,同時,我們也希望有足夠的力量來應對一切突發(fā)性事件,天天都是好日子,這是大家共同的心愿。D部長:我同意你的意見。主持人:謝謝D部長,也謝謝各位網友的參與。在線交流結束后,有不少網友發(fā)表了如下帖子:網友甲:要使經濟社會安全穩(wěn)定的發(fā)展,就要提高政府職能部門的執(zhí)政水平,以消除突發(fā)公共事件的主要來源,如:海嘯、地震、火災、大雪堵路等各種自然或人為的相關事故,從而把社會損失降到最低。網友乙:非典疾病雖然是由病毒引起的,但我國2003年春夏之交的“非典”事件卻不僅僅是自然災害,而是由各種社會因素引發(fā)的突發(fā)事件,是一件公共事件。這一事件說明我國的衛(wèi)生防疫體制有待完善。網友丙:能否安全處理突發(fā)公共事件,與國家是否強大并沒有關系,關鍵是社會制度是否優(yōu)越。比如前不久美國新奧爾良的颶風災害,造成了驚人的損失,就說明不是國家強大就一定能應付好突發(fā)公共事件。網友?。骸吧系邸币獞土P人類,并不是在人類有準備的時候,在情況不明的時候,采取防御性措施,耗費了巨大的人力、物力、財力,即使災難并沒有降臨,也得承認這些代價是必要的,而不應認為是浪費。網友戊:政府必須完善應對突發(fā)公共事件的管理機制,但并不是設有了這種管理機制,一般事件就不會變成突發(fā)公共事件。預防突發(fā)公共事件,不能沒有一定的經濟基礎,但靠經濟基礎介入也不一定就能預防得了。網友己:成功應對公共事件的關鍵,是在其爆發(fā)之后政府有能夠及時應對的專門機構。因為未知的、社會原因不明的公共事件,不可預見度太高,如果政府沒有能力作出反應,后果是極其嚴重的。三、申論要求,請用不超過500字的篇幅,概述D部長談話的主要內容,以供領導審批。要求:概括全面、觀點明確、條理清晰、語言流暢。(30分),網友發(fā)表的帖子,有的與D部長觀點不一致。請在答題卡上相應的位置上對與D部長觀點不一致的帖子具體說明為什么不一致,說明的字數應在400字的篇幅內。對觀點一致的帖子請勿作答,否則扣分。(30分),妥善應對突發(fā)公共事件是政府面臨的重大課題。請你就我國政府如何提高應對突發(fā)公共事件的能力,寫篇文章,說出自己的看法。要求:自擬標題,觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢。字數在1000~1200之間。(40分)2006年國家公務員考試申論真題參考答案2006年申論考試的資料是部長關于突發(fā)公共事件的一個談話。字數大約在5000—10000之間。在此次考試過后不久,國務院于2006年1月8日向全體公民發(fā)布了《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》,我國的應急預案框架體系至此初步形成。由此亦可以看出申論同國家大政方針、國計民生問題之間的密切聯(lián)系。第一道題,要求概括部長談話的主要內容,文書數量為500字,這道題是考察考生的概括能力。可以從材料當中提煉出以下三個方面:第一方面,突發(fā)公共事件的表現和這個問題的重要性。它的表現在開頭當中就已經點出,包括自然界,也包括社會事件,它的重要性涉及到安全、穩(wěn)定、發(fā)展等方面。第二個方面,要提煉產生問題的原因。產生問題的原因分表層原因和深層原因。表層原因有以下這樣幾點:一、預防機制不夠得力。二、法制不夠健全。三、各種關系沒有理順。四、工作人員的素質問題。深層原因也有四點:一、人與自然的關系。二、不同利益集團之間的關系。三、經濟發(fā)展與社會發(fā)展間的關系。四、安全、發(fā)展、穩(wěn)定之間的關系。這四個關系歸結起來就是關于科學發(fā)展觀的問題,沒有處理好這四種關系,根本原因就是沒有理解和落實??梢詤⒖?004年2月21日溫家寶關于科學發(fā)展觀的講話內容。第三個方面,對策。對策包括根本對策和具體措施,根本對策就是樹立和落實科學發(fā)展觀,處理好人與自然、人與人、不同利益群體間和經濟發(fā)展與社會發(fā)展之間的關系。具體來說,有以下幾點具體措施:第一、提高工作人員的素質和能力;第二、建立全國性的預警機制;第三、要協(xié)調各部門的關系;第四、法律法規(guī);第五、我國對社會主義市場經濟的制度建設是防止突發(fā)公共事件的根本措施。第二道大題,給出了六個選項,要求指出哪些選項與部長講話內容有矛盾,并說明理由。根據初步得到的不十分確切的資料,我們判斷有兩個選項是應選選項。第一個選項是“人們能夠指明突發(fā)事件的原因,能夠消除掉突發(fā)事件”,這個選項顯然與部長的講話有矛盾。因為講話中指出“自然界的突發(fā)事件可以預測,但人類社會的突發(fā)事件有的無法預測”。另一個選項,是把突發(fā)事件完全歸結為社會制度、意識形態(tài),而部長的講話認為應歸結為機制方面,應有全國性的預警機制。以上說的這兩個選項顯然與部長的講話有矛盾。第二道大題的答題思路應該是根據選項中對策的針對性、可行性、是否合理合法和模擬身份是否合適這四點加以衡量,尤其是要優(yōu)先考慮選項當中的針對性,是否是針對問題發(fā)生的原因。我們上面舉出的兩個選項,之所以是錯的,是因為它沒有針對問題發(fā)生的原因。第三道大題。也是難度最大的。就是要求以“提高政府應對突發(fā)事件的能力”作為主要內容。提出自己的意見。要求寫出1000字到1200字的文章。這個問題的答題思路主要是分析它的要求,要求你寫的是一篇工作建議,這是首選,其次也可以寫成一篇一般性的議論性文章或者申論文童.首先談一談怎樣來寫工作建議,工作建議是機關里面常見的一種應用文,它的寫作套數是:第一提出問題,引出主題。這里面可以分為兩層:第一層是現實的狀況,即突發(fā)性事件增多和舉典型事例。第二層,由此引出公共安全問題的重要性和解決此問題的迫切性(意義)。第二大方面,就是挖掘產生突發(fā)性事件的根源。此問題可分為兩層:第一層找出發(fā)生問題的表面原因,有幾條材料當中都有展現。第二層深入挖掘突發(fā)事件的深層原因,即沒有處理好人與自然,人與人,經濟發(fā)展與社會發(fā)展,安全、穩(wěn)定、發(fā)展之間的關系。歸結到底是沒有貫徹落實科學發(fā)展觀和和諧社會的要求,這在溫家寶的講話和胡錦濤關于和諧社會的講話中都有充分的體現。第三大方面,對策。第一點是總對策,運用科學發(fā)展觀處理好人與自然,人與人,經濟發(fā)展與社會發(fā)展,安全、穩(wěn)定、發(fā)展四個方面的關系。第二層,具體措施,前面已經提到了七八個方面。這樣的文章就是一個比較完美、比較標準的工作建議。這是一種寫法,也是最典型、最佳的寫法。第二種寫法也可以考慮,就是寫成標準議論文形式,這是寫作的雛形。這樣的文章共分為三塊。第一塊,論點,即從材料中突發(fā)事件提起,引出公共安全的重要性。第二部分,論據,即原因。包括一般性的原因和深層原因。第三部分,結論,即對策。可以寫兩層,第一層就是收攏全篇,強調主題,第二層寫出幾個對策的題目。首先寫總對策即科學發(fā)展觀,及它所包含的四個方面的關系。第二層寫幾個具體對策,只寫標題,不詳細展開。這種想法也是可以考慮的,但不如第一種想法更加規(guī)范,更符合提出的要求。如果對兩種寫作題材評分,工作建議應該得更高的分數,議論文分數略低。寫作范本1.假設你是一位新錄用的公務員,請用簡練的語言概括丁部長的談話,呈領導閱。字數控制在500字以內。要求:概述全面,觀點明確,條理清楚,語言流暢?!敬鹁怼?9月20日,社會發(fā)展問題研究專家,研究部D部長應新華網之邀,做客“新華訪談”,就政府如何應對突發(fā)性公共事件,與網友進行了在線交流。D部長理論與事例結合,就四個層次的問題談了他的看fa。第一個層次,D部長講了突發(fā)性公共事件發(fā)生的原因。他認為,當前我國正處于突發(fā)性公共事件的高發(fā)期,自然災害頻繁出現,社會利益沖突增多,那些處理不好的一般事件,就可能演變?yōu)橥话l(fā)性公共事件。第二個層次,D部長講了突發(fā)性公共事件的表現。他認為,突發(fā)性公共事件主要包括三大類:一類是非人為的自然災害,如地震、洪水、臺風、火災等事件。一類是人為的社會事件,如游行、靜坐、上訪、示威等事件。一類是兩者兼而有之的,如重大傳染性疾病、生產安全事故等。第三個層次,D部長講了建立應對突發(fā)性公共事件防御預案的重要意義。他認為,建立應對突發(fā)性公共事件防御預案,可以預防災害,減少沖突,保護人民生命財產安全,維護社會穩(wěn)定,促進經濟發(fā)展。第四個層次,D部長講了建立應對突發(fā)性公共事件防御預案的途徑。他認為,要采取黨政統(tǒng)一的領導體制,采取國家為主的投資方式,采取人防和技防相結合的方式,鼓勵民間資金、技術、人員參與公共事件防御。2.在線交流結束后,網友發(fā)表的帖子。有的與D部長觀點不一致。請在答題卡上的相應位置上,對與D部長觀點不一致的帖子,具體說明為什么不一致。每條說明字數在300字以內。對觀點一致的帖子請勿作答。否則扣分。(30分)【答卷】【網友甲】 要使經濟社會安全穩(wěn)定地發(fā)展,就要提高政府職能部門的執(zhí)政水平,以消除突發(fā)公共事件的主要來源,如:海嘯、地震、火災、大雪堵路等各種自然或人為的相關事故,從而把社會損失降到最低。【網友乙】 非典疾病雖然是由病毒引起的,但我國2003年春夏之交的非典事件卻不僅僅是自然災害,而是由于各種社會因素引發(fā)的突發(fā)事件,是一次公共事件。這一事件說明我國的衛(wèi)生防疫體制有待完善。【網友丙】 能否妥善處理突發(fā)公共事件,與國家是否強大并沒有關系,關鍵是社會制度是否優(yōu)越。比如前不久美國新奧爾良的颶風災害,造成了
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