【正文】 學(xué)案，分課時備課。要堅持教學(xué)的“五認(rèn)真”，扣緊教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。向課堂45分鐘要質(zhì)量，提高課堂40分鐘效率。做好輔導(dǎo)工作。作業(yè)安排是每份學(xué)案中的鞏固案，請主講老師編寫。同步檢測當(dāng)堂反饋，認(rèn)真講評。課外作業(yè)是完成預(yù)習(xí)案，及時復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)檢查督促。虛心學(xué)習(xí)，取長補短。積極開展相互聽課活動，同組成員堅持每周每人互聽不少于一節(jié)課，相互交流，共同提高。三、教學(xué)進(jìn)度安排第一單元 從宇宙看地球第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境 2 課時第二節(jié) 地球自轉(zhuǎn)的意義 3 課時第三節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的意義 3 課時單元活動 1 課時第二單元 從地球全層看地球第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài) 2 課時第二節(jié) 大氣圈與天氣、氣候 4 課時第三節(jié) 水泉河水循環(huán) 3 課時單元活動 1 課時第三單元 從千層作用看地球內(nèi)在規(guī)律第一節(jié) 地理環(huán)境的差異性 2 課時第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性 2 課時第三節(jié) 圈層相互作用案例分析—剖析桂林“山水”的成因 課時單元活動 1 課時第四單元 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境第一節(jié) 自然資源與人類 1 課時第二節(jié) 自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例 1 課時第三節(jié) 全球氣候變化機器對人類的影響 1 課時單元活動 1 課時 以上就是本人本學(xué)期對高中地理必修一的教學(xué)計劃，歡迎各位同仁提出寶貴意見，希望我能夠按照計劃實施。第三篇：高一地理必修一知識歸納第一單元 宇宙中的地球一：地球運動的基本形式：公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn) 繞轉(zhuǎn)中心 太陽 地軸方向 自西向東（北天極上空看逆時針）自西向東（北極上空看逆時針，南極上空相反）周期 恒星年（365天6時9分10秒）恒星日（23時56分4秒）角速度平均1186。/日近日點（1月初）快遠(yuǎn)日點（7月初）快 各地相等，每小時15186。（兩極除外）線速度平均30千米/小時 從赤道向兩極遞減,赤道1670KM小時,：（1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23186。26’（2）太陽直射點在南北回歸線之間的移動二：地球自轉(zhuǎn)的地理意義（1）晝夜更替（2）地方時（3）沿地表水平運動的物體發(fā)生偏移,北半球右偏,：地球公轉(zhuǎn)的地理意義（1）晝夜長短和正午太陽高度的變化 ①晝夜長短的變化北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝越長 ①太陽直射點在那個半球，北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 那個半球晝長，②赤道全年 冬半年，晝短夜長，越向北晝越短 晝夜平分，③春秋分日全球 北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象 晝夜平分 南半球：與北半球相反 ②正午太陽高度的變化春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北 隨緯度的變化 夏至日：由23186。26’N向南北降低 方向降低 冬至日：由23186。26’S向南北降低23186。26’N以北在夏至日達(dá)到最大值 離直射點越近高度 隨季節(jié)的變化 23186。26’S以南在冬至日達(dá)到最大值 越大 南北回歸線之間每年有兩次直射 四：光照圖的判讀（1）判斷南北極，通常用于俯視圖，判斷依據(jù)為：從地球北極點看地球的自轉(zhuǎn)為逆時針，從南極看為順時針?；蚩唇?jīng)度,東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向.（2）判斷節(jié)氣，日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點（或與一條經(jīng)線重合），太陽直射點是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點為北緯23186。26’，若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日，太陽直射點為南緯23186。26’（3）確定地方時 在光照圖中，太陽直射點所在的經(jīng)線為正午12點，晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點，晨線與赤道交點經(jīng)線的地方時為6點，昏線與赤道交點經(jīng)線為18點，依據(jù)每隔15186。，時間相差1小時，每1186。相差4分鐘，先計算兩地的經(jīng)度差（同側(cè)相減，異側(cè)相加），再轉(zhuǎn)換成時間，依據(jù)東加西減的原則，計算出地方時（4）判斷晝夜長短 求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這個長度也可由晝（夜）弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算（5）判斷正午太陽高度角 先求所求地區(qū)與太陽直射點的緯度差，若所求地和太陽直射點在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90186。兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度 五：晨昏線與經(jīng)線和緯線（1）根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后②晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球為夏至日，北半球為夏季，南半球為冬季③晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球為冬至日，北半球為冬季，南半球為夏季（2）根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長和夜長推算某地晝長或者夜長，求晝長時，在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點，所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍，除以15才是該地的晝長 七：區(qū)時,地方時的計算 第一步::再求時間差,：然后判斷兩地的東西方向,求東用加,，則減24，日期加1天，若時間為負(fù)值，則加24小時， 大氣一：大氣的組成和垂直分層1）低層大氣的組成：干潔空氣（氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基本物質(zhì)、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線“地球生命的保護(hù)傘”）、水汽和固體雜質(zhì)（成云致雨的必要條件）2）：大氣的垂直分層（）高度 溫度 大氣運動 對人類活動的影響 高層大氣 20003000千米 電離層反射無線電波平流層 5055千米 隨高度的增加而上升平流運動 臭氧吸收紫外線升溫。有利于高空飛行 對流層 低緯：1718千米，中緯：1012千米，高緯：89千米 隨高度增加而遞減 對流運動 天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，與人類關(guān)系最密切 二：大氣熱力作用（1）對太陽輻射的削弱作用吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對于可見光部分吸收比較少反射作用：無選擇性，云層越厚，反射作用越強，在夏季多云的白天，氣溫不是很高 散射作用：具有選擇性，對于波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍(lán)色（2）對地面的保溫效應(yīng)①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增溫，由于大氣對于太陽短波輻射的吸收能力比較差，但是對于地面長波輻射吸收作用強，所以地面輻射大部分都是被大氣吸收 ②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對地面熱量進(jìn)行補償，起保溫作用 二：大氣的熱力狀況 大氣的熱力作用1）熱力環(huán)流：由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，是大氣運動的一種最簡單的形式。從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）凸起2）大氣的水平運動—風(fēng)影響因素：等壓線越密集的地方，則風(fēng)力越大（，）在單一水平氣壓梯度力作用下：風(fēng)向垂直等壓線，指向低壓 風(fēng)向 在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用下：風(fēng)向與等