高一十班班主任第二學期德育工作總結(jié)-文庫吧
2025-10-07 14:16 本頁面
【正文】 ，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。四、德育工作總目標強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中。通過系列地學習、培訓、實踐、交流，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。五、教育內(nèi)容及措施：（一）行為規(guī)范教育：明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。（二）主題教育：愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。（三）假日工作：組織好學生參與每周的假日活動。協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。（四）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。（五）心理健康教育：正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍，做好札記。（六）教師的自我要求：為人師表，嚴格要求自己，做好學生的榜樣。通過工作，結(jié)合心理學，教育學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。第三篇：高一第二學期德育工作總結(jié)高一第二學期級部工作總結(jié)一、年級教育工作有特色抓年級學生常規(guī)教育，使學生的行為習慣融入這個優(yōu)秀的集體。主要做法是：利用班會等機會，組織學生認真學習一日常規(guī)和其他規(guī)章制度。要求每個學生嚴格遵守各項制度，從一入學就養(yǎng)成良好的行為習慣。學生從開學基本了解學校的每日常規(guī)，絕大多數(shù)能按學校規(guī)章制度辦事，全年級學生都能很快進入角色，融入到學校這個優(yōu)秀的大集體中，年級工作平穩(wěn)發(fā)展。如早讀，年級學生遲到現(xiàn)象少，很多班級都能做到6：00全部到位開始早讀。課間操，各班都能爭先快速到位，大部分學生做操認真。第12周，本年級進行了自編操比賽，2班、5班、3班、13班等班級獲得一等獎；春季長跑工作在學工處的認真指導和各班主任的努力下，進步顯著，現(xiàn)在各班都已經(jīng)能整齊、持續(xù)地跑好步。衛(wèi)生情況也扎實到位，保潔及時，大掃除徹底，年級衛(wèi)生干部檢查力度大，各班表現(xiàn)比較好，尤其是1班、5班、13班、14班等班級值得表揚。抓學生干部隊伍建設(shè)，使學生的自主管理跟上學校前進的步伐。主要做法是：按照年級干部競選——干部培訓——年級組長親自指導，讓學生熟悉工作流程和要求——放手讓學生干部自主管理的程序，努力打造一支管理能力強、責任心強的學生干部隊伍，充分發(fā)揮年級學生干部在年級管理中的作用。本年級班級較多，學生人數(shù)比較多，只有充分發(fā)揮學生干部的作用，才能抓好常規(guī)教育。在抓常規(guī)工作方面，本年級強調(diào)老師管理與學生自我管理相結(jié)合，一方面，年級組長加強巡查，力促各班主任積極到位進行督促，另一方面，注重抓好年級干部這支隊伍，從年級干部人選的推薦到競選，再到年級干部的培訓，年級組長都親歷親為，在征求全體班主任意見的基礎(chǔ)上，精選了一批得力干將。為使學生干部盡快熟悉工作規(guī)程，熟練開展好工作，年級組長親自進行了三次專門培訓。總體來說，年級干部的運行情況良好，目前為年級的各項工作順利進行做出了一定的貢獻，當然，這支隊伍還需要全體老師們繼續(xù)培養(yǎng)和幫助。抓班主任隊伍建設(shè)，使班主任的工作責任心在實際工作中收到良好效果。主要做法是：不斷注重理論學習和經(jīng)驗推廣，提升班主任的工作進取心和責任心，提高班級管理工作的針對性和實效性。并抓住機會組織班主任進行工作經(jīng)驗
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