【總結(jié)】相斥C,當(dāng)它們互相靠近時(shí),它們將()NN課前熱身電源,判斷出電源的正負(fù)極。SNNS+-課前熱身通電螺線管磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)?可能與電流大小、線圈匝數(shù)、線圈粗細(xì)、有否帶鐵芯、鐵芯長(zhǎng)度、鐵
2025-11-09 18:35
【總結(jié)】一、磁場(chǎng)1、磁場(chǎng)的存在:2、磁場(chǎng)的性質(zhì):二、地磁場(chǎng)1、地磁場(chǎng):2、地磁場(chǎng)特點(diǎn):地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近。地球產(chǎn)生的磁場(chǎng)。地球是一個(gè)巨大的磁體。磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體會(huì)產(chǎn)生力的作用。磁體周?chē)嬖谥艌?chǎng)。2、磁感線是閉合又不相交的曲線,密的地方磁場(chǎng)強(qiáng),
【總結(jié)】磁場(chǎng)及磁場(chǎng)對(duì)電流的作用1.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,以下說(shuō)法中正確的有()A.電流元IL在磁場(chǎng)中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度B一定等于FILB.電流元IL在磁場(chǎng)中受力為F,則磁感應(yīng)強(qiáng)度可能大于或等于FILC.磁場(chǎng)中電流元受力大的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大D.磁場(chǎng)中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,與電流元在此點(diǎn)的
2025-11-07 00:08
【總結(jié)】《磁場(chǎng)》單元測(cè)試題一、選擇題1.下面所述的幾種相互作用中,通過(guò)磁場(chǎng)而產(chǎn)生的有A.兩個(gè)靜止電荷之間的相互作用B.兩根通電導(dǎo)線之間的相互作用C.兩個(gè)運(yùn)動(dòng)電荷之間的相互作用D.磁體與運(yùn)動(dòng)電荷之間的相互作用2.關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述,正確的說(shuō)法有A.磁極之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的,磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣,也是一種物質(zhì)
2025-11-21 13:29
【總結(jié)】二、電磁波的海洋5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)()c=λf可知,頻率越高的電磁波傳播得越快答案:C,由此可以說(shuō)明電磁波可以在__________中傳播。電磁波在真空中的傳播速度大約是__________m/s,與真空中光的傳播速度相同。答案:真空3&
2025-11-20 02:32
【總結(jié)】磁場(chǎng)單元練習(xí)試題一、單選題(每道小題3分共30分)1.在圖中,標(biāo)出磁場(chǎng)B的方向,通電直導(dǎo)線中電流I的方向,以及通電直導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力F的方向,其中正確的是[]2.通電螺線管內(nèi)有一在磁場(chǎng)力作用下面處于靜止的小磁針,磁針指向如圖所示,則[]A.螺線管的P端為N極,a接電源
【總結(jié)】磁場(chǎng)單元測(cè)試卷(總分100分)一、不定項(xiàng)選擇(每小題4分,全部選對(duì)得4分,部分選對(duì)得2分,共48分)正確的是A、首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是勞倫斯B、鐵棒在磁場(chǎng)中被磁化,這是因?yàn)殍F棒中產(chǎn)生了分子電流C、靜止電荷之間、通電導(dǎo)線之間、磁體與運(yùn)動(dòng)電荷之間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)而產(chǎn)生的D、帶電粒子只
【總結(jié)】溫馨提示:此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(十二)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.(2021·蘭州中考)關(guān)于電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,以下說(shuō)法正確的是()Q=I2Rt
2025-11-24 09:41
【總結(jié)】第二節(jié)電生磁第二課時(shí)握螺線管。指向北極方向。指電流方向,右手拇指四指環(huán)通電螺線管的N極和電流方向的關(guān)系右手螺旋定則(安培定則)方法:N電磁鐵:帶有鐵芯的螺線管。:線圈鐵芯為什么插入鐵芯后磁性大
2025-11-29 03:00
【總結(jié)】知識(shí)準(zhǔn)備:,總是一端指_____,一端指_____.2.任何磁體都有兩個(gè)_______,即_____和_____極,磁體周?chē)目臻g存在著______,磁體間的作用是通過(guò)________而發(fā)生的.3.放在磁體周?chē)男〈裴樖艿絖_____的作用而發(fā)生,一個(gè)靜止時(shí)指南北的小磁針,發(fā)生了偏轉(zhuǎn),我們可以猜想:它可能
2025-11-16 21:53
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁一、奧斯特實(shí)驗(yàn)?1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周?chē)嬖谥艌?chǎng).這一重大發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了科學(xué)界,使電磁學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期.I電流的磁場(chǎng)與電流方向有關(guān),改變電流方向,磁場(chǎng)方向也隨之改變通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)是如何分布的?在有機(jī)玻璃板上穿一個(gè)小孔,
2025-11-28 21:29
【總結(jié)】第八章電和磁第二節(jié)電生磁●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo).;通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似..二、能力目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、德育目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂(lè)于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會(huì)探索物理規(guī)
2025-11-30 09:46
【總結(jié)】如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開(kāi)電路則可觀察到_______________________。電能生磁NS如何才能讓磁產(chǎn)生電呢?電能生磁一、法拉第1791年出生於英國(guó)薩利,由於家境貧寒,童年時(shí)生活很清苦。法拉第小的時(shí)候,在父親的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)
【總結(jié)】蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物第24章生命起源和生物進(jìn)化同步測(cè)試一、選擇題1、生命起源的第一步是()A.在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的B.伴隨原始地球上自然條件的演變,地球上的有機(jī)大分子在原始海洋中逐漸積累,通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用,最后演變成具有能夠生長(zhǎng)、生殖、遺傳的原始生命;C.原始生命
2025-11-26 10:38
【總結(jié)】正方形同步練習(xí)【知識(shí)盤(pán)點(diǎn)】1.我們把有一組鄰邊_______,并且有一個(gè)角是_______的_________的叫做正方形.2.正方形既是特殊的________,又是特殊的_________,所以它同時(shí)具有______和________的性質(zhì).(1)正方形的四個(gè)角_______,四條邊________;
2025-11-25 17:13